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我愛我的家我們每個人都有一個可親可愛的家，家庭的溫暖，讓我們每個人都充滿激情和快樂。同學們，介紹一下你們的家吧！讓我們來說一說自己的家吧！我的愛是什么？生活中的每一天，我們都感受著人的愛。那是來自媽媽的一個擁抱，爸爸的一個眼神，或者一頓可口的晚餐愛，不只是一個字。那你的愛是什么呢？媽媽生病了，我會說[ Tag ]
我愛我的家 活動目標： 1、知道家庭的主要成員。 2、體會擁抱的感覺，熱愛自己的家人，愛護自己的家。 3、在游戲中感知數量15。 活動準備： 1、布置如圖: 2、畫家具若干 3、我愛我家的音樂磁帶 活動過程： 一、了解家庭成員情況。 1、教師與學生打招呼，請學生說說自己的姓名，家里有哪些人？（爸爸、媽媽、爺 爺、奶奶
我愛我的家 活動目標： 1借助生活中的經驗，根據不同的節奏型創編歌詞并畫圖表示。 2感受歌曲柔和、舒緩的旋律，有表情地演唱歌曲。 3體驗家的溫馨，感受家人對自己的關愛。 活動準備： 1收集學生全家福制圖片作成課件。 2我愛我的家歌曲錄音。 3制作房子形狀的教學圖板，紙和筆若干。 活動目的：感受大家庭的溫暖和快樂
我愛我的家,我們每個人都有一個可親可愛的家，家庭的溫暖，讓我們每個人都充滿激情和快樂。同學們，介紹一下你們的家吧！,讓我們來說一說自己的家吧！,我的愛是什么？,生活中的每一天，我們都感受著人的愛。那是來自媽媽的一個擁抱，爸爸的一個眼神，或者一頓可口的晚餐愛，不只是一個字。那你的愛是什么呢？,媽媽生病了，我會說,全家人一起吃飯時，我會說,我的愛是一句貼心的話,演一演,當媽媽買菜回來時； 當爸爸下
同學們，我們先來看一看下面這幾幅圖,全家人一塊看書,全家人一塊去野餐,同學們想一下這幾張圖片上都是誰呢？,在我們的家中都有些什么人呢？,同學們愛不愛自己的家？,家是一扇門，有了門就不再害怕壞人到我們家來,我愛我的家,爸爸媽媽和我
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