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3我從哪里來教案設計意圖低年級的學生普遍對于自己的生命是怎樣產生的充滿興趣和好奇孩子們的小腦袋常思考著這樣一些他們認為是很深奧很偉大的問題自己是撿來的嗎自己真的是猿猴變來的嗎自己是媽媽生的跟爸爸有關嗎隨便兩個人住在一起都01我從哪里來一、教學目標（）情感態度培養1、感受生命世界的奇妙，激發對生命的喜[ Tag ]
3我從哪里來教案設計意圖低年級的學生普遍對于自己的生命是怎樣產生的充滿興趣和好奇,孩子們的小腦袋常思考著這樣一些他們認為是很,深奧,很,偉大,的問題,自己是撿來的嗎,自己真的是猿猴變來的嗎,自己是媽媽生的,跟爸爸有關嗎,隨便兩個人住在一起都
01我從哪里來 一、教學目標 （）情感態度培養 1、感受生命世界的奇妙，激發對生命的喜愛之情。 2、激發孩子對爸爸媽媽的喜愛和感激之情。 （二）行為技能訓練 1、初步學習探究問題的能力。 2、初步學習用文字或繪畫表達思想感情的能力。 （三）知識經驗積累 1、了解自己的生命由爸爸媽媽共同給予。 2、知道媽媽懷胎9月辛苦孕育了自己。 二、教學重、難點
人自然社會 二年級 第1課 我從哪里來 浙江教育出版社,媽媽的卵巢 制造卵子,卵子的形狀圓圓的 像荷包蛋,爸爸的睪丸 制造精子,精子的形狀像蝌蚪， 頭尖尖，尾巴長長。,爸爸媽媽很愛對方,他們常常在一起，共同生活，傾訴心事。,因為愛.,子宮,胎兒在媽媽的子宮內成長。 媽媽的肚子漸漸大起來。,媽媽要定期請醫生檢查身體,九個月后.,可愛的嬰兒出生了！,爸爸媽媽非常高興，并且疼愛著你
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