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18我的白鴿1提取主要信息了解作者和白鴿之間的情感聯(lián)系語言運(yùn)用思維能力2感受作者通過白鴿寄托的情懷體會文章的思想內(nèi)涵思維能力3引導(dǎo)學(xué)生理解人和動物之間的關(guān)系審美創(chuàng)造第1課時一導(dǎo)入新課為了一群鴿奔赴一座城來南京總要去[ Tag ]
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