27,我的伯父魯迅先生說(shuō)課稿一,說(shuō)教材我的伯父魯迅先生是六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第八單元的課文,這組教材以,初識(shí)魯迅,為專題編排,編排的目的是認(rèn)真閱讀課文,理清文章的思路,體會(huì)含義深刻的句子,感受魯迅的崇高精神,并繼續(xù)學(xué)習(xí)描寫(xiě)人物的一些基本方法,周曄
我的伯父魯迅先生,人教部編版六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文27,《我的伯父魯迅先生》,說(shuō)課稿,人教部編版,六年級(jí),上冊(cè),語(yǔ)文,27,伯父,魯迅,先生
26,我的伯父魯迅先生,教學(xué)目標(biāo),1,能簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)課文寫(xiě)了魯迅生前的哪幾件事,并給每件事加個(gè)小標(biāo)題,2,理解含義深刻的句子,學(xué)習(xí)運(yùn)用語(yǔ)言,動(dòng)作,神態(tài)描寫(xiě)表現(xiàn)人物品質(zhì)的方法,3,通過(guò)理解內(nèi)容,了解魯迅先生為別人想得多,為自己想得少的高貴品質(zhì),教
人教部編版六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文26,我的伯父魯迅先生,教案,人教部編版,六年級(jí),上冊(cè),語(yǔ)文,26,伯父,魯迅,先生
27 我的伯父魯迅先生 【教學(xué)目標(biāo)】 1.能用較快的速度默讀課文，知道課文寫(xiě)了關(guān)于魯迅的哪幾件事，并能給每件事加個(gè)小標(biāo)題。 2.能通過(guò)文章的學(xué)習(xí)，感受魯迅先生愛(ài)憎分明，為自己想得少、為別人想得多的崇高品質(zhì)。交流對(duì)魯迅的認(rèn)識(shí)。 3.能夠聯(lián)系上下文或結(jié)合時(shí)代背景理解含義深刻的句子，學(xué)習(xí)抓住語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)描寫(xiě)表現(xiàn)人物品質(zhì)的方法。 【重點(diǎn)難點(diǎn)】 重點(diǎn)： 1.把握課文內(nèi)容，知道課文寫(xiě)了魯迅
我的伯父魯迅先生,人教版部編版,六年級(jí),上冊(cè),語(yǔ)文,27,伯父,魯迅,先生,教案,教學(xué),反思
我的伯父魯迅先生說(shuō)課稿 一、說(shuō)教材 我的伯父魯迅先生是統(tǒng)編教材小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)第八單元的一篇略讀課文。作者周曄通過(guò)自己的真實(shí)回憶,展示了魯迅地音容笑貌,讀來(lái)使人歷歷在目。文章脈絡(luò)以空行為標(biāo)志,講了六件事。第一件寫(xiě)“追悼魯迅”,表現(xiàn)了人們對(duì)魯迅的愛(ài)戴。后面記敘了魯迅生前的幾件事：伯父借談水滸傳啟發(fā)“我”認(rèn)真讀書(shū)；伯父在笑談碰壁中抨擊舊社會(huì)；伯父與家人歡度除夕時(shí)地慈祥親切；伯父熱
我的伯父魯迅先生,人教部編版,六年級(jí),上冊(cè),語(yǔ)文,伯父,魯迅,先生,說(shuō)課稿
27*我的伯父魯迅先生導(dǎo)學(xué)案 課題 我的伯父魯迅先生 課型 新授課 教學(xué)目標(biāo) 1.感受魯迅先生愛(ài)憎分明，為自己想得少、為別人想得多的崇高品質(zhì)。 2.能夠聯(lián)系上下文或結(jié)合時(shí)代背景理解含義深刻的句子，學(xué)習(xí)抓住語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)描寫(xiě)表現(xiàn)人物品質(zhì)的方法。 3.有感情地朗讀課文。 教學(xué)重難點(diǎn) 理解含義深刻的句子；體會(huì)魯迅先生的崇高品質(zhì)。 課前準(zhǔn)備 1.制作多媒體課件。(教
我的伯父魯迅先生,人教部編版,六年級(jí),上冊(cè),語(yǔ)文,伯父,魯迅,先生,導(dǎo)學(xué)案
27* 我的伯父魯迅先生 教學(xué)目標(biāo) 1.能用較快的速度默讀課文，能用小標(biāo)題的形式概括文中所寫(xiě)的關(guān)于魯迅的幾件事。 2.理解含義深刻的句子，學(xué)習(xí)運(yùn)用語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)描寫(xiě)表現(xiàn)人物品質(zhì)的方法。 3.能借助課文及相關(guān)資料，感受魯迅的人物形象。【語(yǔ)文要素】 教學(xué)重難點(diǎn)
我的伯父魯迅先生,人教部編版,六年級(jí),上冊(cè),語(yǔ)文,伯父,魯迅,先生,教案,反思
21* 我的伯父魯迅先生 【教學(xué)目標(biāo)】 1知識(shí)與能力目標(biāo)： （1）會(huì)正確讀寫(xiě)“敷、傭、挽聯(lián)”等字詞。 （2）了解作者背景信息。 2過(guò)程與方法目標(biāo)： 理解課文內(nèi)容，體會(huì)含義深刻的句子的意思，練習(xí)概括中心思想。 3情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)： （1）把握課文內(nèi)容，知道課文寫(xiě)了魯迅先生的哪幾件事，了解魯迅先生的優(yōu)秀品質(zhì)。 （2）體會(huì)魯迅先生“為自己想得少，為別人想得多”的高尚品質(zhì)。 【教學(xué)重點(diǎn)】 1識(shí)記、掌握
部編版54制六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文21,我的伯父魯迅先生,教案,部編版,54,六年級(jí),下冊(cè),語(yǔ)文,21,伯父,魯迅,先生
26*我的伯父魯迅先生 教學(xué)導(dǎo)航 教學(xué)目標(biāo) 1.有感情地朗讀課文，梳理文章脈絡(luò)，了解文章主要內(nèi)容。 2.通過(guò)聯(lián)系上下文或結(jié)合時(shí)代背景理解含義深刻的句子。學(xué)會(huì)給課文加小標(biāo)題，說(shuō)出課文的中心思想。 3.通過(guò)“讀水滸傳”“談碰壁”“放爆竹”“救助車夫”“關(guān)心女傭”這五件事，初步了解魯迅先生是一位關(guān)心、愛(ài)護(hù)青少年，熱愛(ài)勞動(dòng)人民，憎恨舊社會(huì)，為自己想得少，為別人想得多，深受人民群眾愛(ài)戴的人。 教學(xué)重點(diǎn) 感
部編版六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文-26,我的伯父魯迅先生,教案含教學(xué)反思,部編版,六年級(jí),上冊(cè),語(yǔ)文,26,伯父,魯迅,先生,教案,教學(xué),反思
我的伯父魯迅先生 教學(xué)目標(biāo) 1會(huì)寫(xiě)本課的生字 2有感情地朗讀課文，理解含義深刻的句子。 3.理解課文的內(nèi)容，懂得魯迅先生是一位關(guān)心愛(ài)護(hù)青少年成長(zhǎng)，熱愛(ài)勞動(dòng)人民，為自己想得少，為別人想得多，深受廣大人民群眾愛(ài)戴的人。學(xué)習(xí)魯迅先生關(guān)心他人、愛(ài)憎分明的高尚品質(zhì)。 4學(xué)習(xí)抓住語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)來(lái)表現(xiàn)人物品質(zhì)的方法。 教學(xué)重難點(diǎn) 1理解含義深刻的句子。懂得魯迅先生是一位關(guān)心愛(ài)護(hù)青少年成長(zhǎng)，熱愛(ài)勞動(dòng)人民，為自
我的伯父魯迅先生,部編版,六年級(jí),上冊(cè),語(yǔ)文,26,伯父,魯迅,先生,教案
26* 我的伯父魯迅先生 一、在正確讀音后打“”。 女傭（yng yng）追悼（do dio）嚼飯（jio ju） 怒號(hào)（ho ho） 敷藥（f f） 繃帶（bng bng） 三更（gng gng）淌血（xi xu） 逝世（sh sh） 二、反義詞連線。 囫圇吞棗 張冠李戴 恍然大悟 飽經(jīng)風(fēng)霜 百思不解 養(yǎng)尊處優(yōu) 細(xì)嚼慢咽 對(duì)號(hào)入座 三、選詞填空。 愛(ài)撫 愛(ài)戴 愛(ài)憐 1.周恩來(lái)是一位
部編版小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)26,我的伯父魯迅先生,課時(shí)練習(xí)題含答案,部編版,小學(xué)語(yǔ)文,六年級(jí),上冊(cè),26,伯父,魯迅,先生,課時(shí),練習(xí)題,答案
我的伯父魯迅先生說(shuō)課,教材分析,我的伯父魯迅先生是魯迅先生的弟弟周建人的女兒周曄所寫(xiě),文章主要通過(guò)回憶有關(guān)魯迅先生給自己留下的印象深刻的幾件事,表達(dá)了作者對(duì)魯迅先生的無(wú)比懷念,熱愛(ài),敬仰之情,第一段是果魯迅先生受到人民的愛(ài)戴,后幾段是因魯迅
我的伯父魯迅先生,部編版,小學(xué)語(yǔ)文,六年級(jí),上冊(cè),伯父,魯迅,先生,課件
27,我的伯父魯迅先生,1,有感情地朗讀課文,提高概括文章主要內(nèi)容的能力,2,學(xué)會(huì)用結(jié)合背景,查閱資料,聯(lián)系上下文等方法理解含義深刻的詞句,3,掌握通過(guò)人物語(yǔ)言,動(dòng)作,神態(tài)描寫(xiě)分析人物性格特征的方法,練習(xí)給各段加小標(biāo)題,培養(yǎng)綜合概括能力,4
人教部編版六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文27,我的伯父魯迅先生,課件,人教部編版,六年級(jí),上冊(cè),語(yǔ)文,27,伯父,魯迅,先生
部編版六年級(jí)上冊(cè),27我的伯父魯迅先生,課題導(dǎo)入,1936年10月19日,一顆偉大的心臟永遠(yuǎn)停止了跳動(dòng),一時(shí)間,成千上萬(wàn)的人們奔走相告,來(lái)見(jiàn)他最后一面,來(lái)送他最后一程,這個(gè)人就是魯迅先生,他以筆作為武器,戰(zhàn)斗了一生,被譽(yù)為,民族魂,毛主席評(píng)
部編版六上語(yǔ)文27,我的伯父魯迅先生,課件,部編版六上,語(yǔ)文,27,伯父,魯迅,先生
我的伯父魯迅先生,“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛”是魯迅先生一生真實(shí)的寫(xiě)照。“為自己想得少、為別人想得多”是身邊的人對(duì)魯迅先生的評(píng)價(jià)。今天讓我們跟隨作者，去感悟魯迅先生的平凡與偉大。,引入新課,周曄：生于西門(mén)，魯迅逝世時(shí)，她才10歲。我的伯父魯迅先生，是周曄回憶伯父的文章，寫(xiě)于魯迅逝世九周年（1945年），被編入小學(xué)教材。周建人在晚年口述，周曄執(zhí)筆，出版了魯迅故家的敗落一書(shū)。,引入新課,號(hào),ho
我的伯父魯迅先生,部編版,六年級(jí),上冊(cè),語(yǔ)文,伯父,魯迅,先生,教學(xué),課件
21 我的伯父魯迅先生,周 曄,同學(xué)們有伯父嗎？,伯父是你爸爸的什么？,那么你是伯父的什么？,0,魯迅兄弟三人，二弟周作人，三弟周建人。周曄是周建人的女兒，所以她稱魯迅為伯父。周建人在晚年，由女兒周曄執(zhí)筆，自己口述，出版了魯迅故家的敗落一書(shū)。魯迅出生在一個(gè)逐漸沒(méi)落的士大夫家庭，祖父因科場(chǎng)案下獄，父親又久病不愈。作為長(zhǎng)子，魯迅為了給父親治病，常常出入當(dāng)鋪和藥店，飽受人們的冷眼。在鄉(xiāng)下外婆家里，他有機(jī)
人教部編版54制六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文21,我的伯父魯迅先生,教學(xué)課件,人教部編版,54,六年級(jí),下冊(cè),語(yǔ)文,21,伯父,魯迅,先生,教學(xué),課件
部編版六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文26,我的伯父魯迅先生,預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)課件,部編版,六年級(jí),上冊(cè),語(yǔ)文,26,伯父,魯迅,先生,預(yù)習(xí),課件
部編版六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文26,我的伯父魯迅先生,習(xí)題課件,部編版,六年級(jí),上冊(cè),語(yǔ)文,26,伯父,魯迅,先生,習(xí)題,課件
魯公網(wǎng)安備 37011602000151號(hào) copyright@ 2019-2022
