第5課時 復式條形統計圖、探索樂園 1.有兩個城市開展植樹造林活動，去年下半年植樹棵數如下表 7月 8月 9月 10月 11月 12月 城市一 200棵 240棵 360棵 380棵 420棵 440棵 城市二 230棵 220棵 300棵 330棵 400棵
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熱帶魚樂園教學設計 教材分析： 本課是小學一年級學生進行美術學習的繪畫課，屬于“造型.表現”學習領域。以”熱帶魚樂園”為題，主要目的是引導學生了解、欣賞熱帶魚，用夸張的手法創造出心中美麗的熱帶魚形象。本課通過教學，引導學生了解、分析熱帶魚和普通魚的區別，引導學生了解熱帶魚的外形特點，能根據觀察、記憶、理解和創作，表現出熱帶魚的外形、花紋和色彩，進而提高學生的形象感知能力、造型能力，以及點、線、面等
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一、判斷題。對的畫“”,錯的畫“” 1.統計圖比統計表更形象具體,數量的增減變化很容易看出。 2.繪制折線統計圖時,每定一個點可以注上這個點表示的數量。 3、復式折線統計圖不但能表示出兩組數據數量的多
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第九單元 探索樂園 單元教材分析 按照全套教材的整體設計，根據學生的生活經驗和認知水平，本冊教科書的“探索樂園”安排了兩個主題活動一是探索擺圖形的規律，并用發現的規律解決問題；二是簡單的邏輯推理。 教
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第九單元總結 智慧小錦囊 找規律 可以利用長方形或正方形的面積公式與周長公式進行個數的計算 簡單推理 小明、小立和小峰三個人中,有一人屬牛,一人屬虎,還有一人屬兔。根據他們的對話,你能推斷出每個人的屬相嗎
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熱帶魚樂園教案 教學目標： 1、了解有關熱帶魚的知識，認識熱帶魚的特點。 2、運用夸張等手法表現自己心中美麗的熱帶魚。 3、培養學生喜愛熱帶魚，熱愛海洋的情感。 教學重點、難點： 重點：運用夸張的手法繪畫出美麗的熱帶魚形象并剪貼。 難點：創造性地表現熱帶魚的形象。 課前準備： （學生）水彩筆、油畫棒等常規作畫工具，剪刀、雙面膠。 （教師）課件、彩筆、白紙、海底世界背景圖等 教學過程： （一）、猜謎
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熱帶魚樂園教案 教學目標： 1.了解有關熱帶魚的知識，認識熱帶魚的特點。 2.運用夸張等手法表現自己心中美麗的熱帶魚。 3.培養學生喜愛熱帶魚，熱愛海洋的情感。 教材分析： 魚，不管是淡水魚還是咸水魚，當它們悠閑地在水中你追我趕地游戲時，似乎也和人類一樣有相同的情感。而熱帶魚又與普通魚類有著很大的區別，大多數熱帶魚聚集在一起時，像在舉辦一場假面舞會，各盡其能地穿上自己最獨特的與眾不同的外衣來聚會
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九 探 索 樂 園 一、圖形的規律 1多邊形的邊數與分割成的三角形的個數之間的關系。n邊形中所畫線段的條數n-3;n邊形中分割成的三角形的個數n-2n3。 2多邊形的邊數與多邊形的內角和之間的關系。 如果多邊形的邊數
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幼兒園中班科學教案彎彎樂園 來源廣饒縣李鵲鎮中心幼兒園 孫學榮 張玉梅 【活動目標】 1、觀察發現生活中的彎，并嘗試用自己的方式表現這些彎。 2、在故事交流、游戲中，感知各種各樣的彎。 【活動準備
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球的樂園 小班美術活動 教師蘇瑋瑋 活動目的 1. 在玩球活動中，增強幼兒對體育活動、繪畫活動的興趣。 2. 通過線條與色彩的組合練習，為幼兒繪畫逐步從無意識的游戲轉化為有意識的表現。 3.培養幼兒良好的繪畫
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第八單元總結 智慧小錦囊 探 索 樂 園 探索圖 形、數 字的排 列規律 1 2 1.圖形的變化規律可以從顏色、形狀、位置變化和排列順序等方面尋找規律 2.數字的變化規律從相鄰兩數的和、差或間隔的多少尋找規律 易錯集
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1 探索樂園1 項目 內 容 1.一只密碼箱,密碼可能是35中的任意兩個數字,你能猜出密碼箱的密碼可能是多少嗎 2.用0、2、3你能組成幾個三位數把它們寫下來。 3.閱讀教材第89頁例題。 分析與解答1聰聰一家三口去照相,
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第八單元總結 智慧小錦囊 探索樂園 排列問題 用1、2、3組成的三位數有123、132、213、231、 312、321 排列時可以使用假設法、列表法等 等量代換 能用一個相等的量去替換另一個量,掌握等量代換的數學方法 易錯集錦
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2 探索樂園2 項目 內 容 1.24 那么 2.你知道“曹沖稱象”的故事嗎曹沖是利用了什么知識稱出了大象的體重 3.閱讀教材第91頁例題。 1天平左邊放著1個菠蘿和3個芒果,右邊放著2個菠蘿,天平
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習作一 我的樂園 教學目標 1.回憶生活中給你帶來快樂的地方，介紹清楚它的樣子。 2.把你在這個樂園里做了什么，樂園給你帶來了怎樣的快樂寫具體。 3.能與同學交流習作，分享習作表達的快樂。 教學重難點 寫自己喜愛的某個地方，能表達出自己的感受。 教學課時 12課時 一、聚焦樂園位置 （一）創設情境，搜索記憶 1.“樂園”指什么？（讓人感到快樂的地方） 2
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五 探 索 樂 園 一、探索身份證號碼排列規律 從左往右數,第16位每兩位一組,分別表示當事人出生地所在的省、市、縣區;第714位表示出生日期,年用四位數表示、月和日分別用兩位數表示;第1517位表示出生地順序碼,其
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花園，我的樂園童年是金色的，是快樂的我的童年在我家后面的花園里，那是我一年四季快樂成長的地方。春天來了，花園里綠了，大柳樹披上了綠發，隨風搖擺。迎春花先來報春了，粉紅的桃花、五顏六色的月季花和美人
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折線統計圖、探索樂園復習導入鞏固練習課后作業整理與評價知識梳理讀統計圖解答問題。1趙英10天的跳繩平均成績是多少個1521551581601571591621651651671600個趙英10天的跳繩成績統計圖160010160個復習導入讀統計
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復式條形統計圖、探索樂園復習導入鞏固練習課后作業整理與評價知識梳理復習導入1.復式條形統計圖復式條形統計圖的繪制和表示方法與單式條形統計圖基本相同，只是因為有兩組或兩組以上的數據，所以需要用不同顏色
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世界繽紛多彩，每個人的心中都有一座屬于自己的美麗樂園。在這樂園中，回蕩著幸福的歡笑，洋溢著悠揚的歌聲。令你充滿快樂的樂園在哪里呢？,情境導入,習作一： 我的樂園,我們的生活充滿了歡樂，你的樂園在哪兒呢？ 你的樂園是什么樣子的？在那兒你最愛干什么？這個樂園給你帶來了怎樣的歡樂？讓我們把自己的樂園介紹給同學吧。 寫之前，可以照樣子填一填下面的表格。寫完后，把習作讀給同學聽，讓他們也來感受你的快樂
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