習作一 我的樂園 教學目標 1.回憶生活中給你帶來快樂的地方，介紹清楚它的樣子。 2.把你在這個樂園里做了什么，樂園給你帶來了怎樣的快樂寫具體。 3.能與同學交流習作，分享習作表達的快樂。 教學重難點 寫自己喜愛的某個地方，能表達出自己的感受。 教學課時 12課時 一、聚焦樂園位置 （一）創(chuàng)設(shè)情境，搜索記憶 1.“樂園”指什么？（讓人感到快樂的地方） 2
人教部編版四年級下冊語文教案與教學反思習作一,我的樂園,人教部編版,四年級,下冊,語文,教案,教學,反思,習作,樂園
五 探 索 樂 園 一、探索身份證號碼排列規(guī)律 從左往右數(shù),第16位每兩位一組,分別表示當事人出生地所在的省、市、縣區(qū);第714位表示出生日期,年用四位數(shù)表示、月和日分別用兩位數(shù)表示;第1517位表示出生地順序碼,其
冀教版六年級下冊數(shù)學,第5單元探索樂園,復(fù)習知識點,冀教版,六年級,下冊,數(shù)學,單元,探索,樂園,復(fù)習,知識點
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