熱門搜索： 教案 PPT 課件 學案 導學案 課時練 練習題 期中試題 期末試題 單元測
我的小雞小雞們聊天快快，搶食啦吃飽啦，溜達一會困啦，別打擾我我的小雞教案教學內容：我的小雞教學目標：欣賞歌曲我的小雞，在音樂聲中，自由地用體態語言表現歌曲的節奏。教學重難點：感受、聽辨音樂中的動物形象和音樂特點，嘗試用運用表現自己想象中的音樂形象。教學準備：1、樂曲譜例2、音樂mp3教學方法：聽賞法[ Tag ]
我的小雞教案 教學內容： 我的小雞 教學目標： 欣賞歌曲我的小雞，在音樂聲中，自由地用體態語言表現歌曲的節奏。 教學重難點： 感受、聽辨音樂中的動物形象和音樂特點，嘗試用運用表現自己想象中的音樂形象。 教學準備： 1、樂曲譜例 2、音樂mp3 教學方法：聽賞法 課 型：欣賞課 教學課時：一課時 教學過程： 一、情景導入、激趣引題：
我的小雞教案 教學內容： 1、欣賞樂曲我的小雞 2、學唱歌曲下蛋啰 3、表演歌曲下蛋啰 4、打擊樂器“鈐鼓”學習 教學目標： 1、欣賞樂曲我的小雞，引導學生通過自編動作表現體驗音樂活潑、歡快的情緒。 2、聽唱法學習歌曲下蛋啰，通過教師范唱，學生輕聲隨唱的過程，幫助學生理解 歌曲表現母雞生蛋后人們報喜的意圖。并能有感情地演唱歌曲。 3、通過為下蛋啰創編
我的小雞 教學內容： 學習演唱歌曲我的小雞。 教學目標： 欣賞歌曲我的小雞，在音樂聲中，自由地用體態語言表現歌曲的節奏。 教學重難點： 感受、聽辨音樂中的動物形象和音樂特點，嘗試運用表現自己想象中的音樂形象。 教學準備： 樂曲譜例、音樂mp3。 教學方法： 聽賞法。 教學課時： 1課時。 教學過程： 一、情景導入、激趣引題： 進入“雞村”玩。 二、聆聽歌
我的小雞,小雞們聊天,快快，搶食啦,吃飽啦，溜達一會,困啦，別打擾我
我的小雞,歌曲信息,三段體 和聲大調式 旋律活潑、明快 歌詞口語化，親切易上口,小雞在開心的唱著歌,歌曲是怎樣表現小雞的可愛的？,歌中小雞“吱吱”的叫聲和 音樂的旋律自然地結合 在一起，惟妙惟肖地 刻畫出一只只小雞 惹人喜愛的畫面。,讓我們用動作表現小雞可愛的樣子， 并帶上相應的表情吧
我的小雞,你聽到的這首歌曲， 感覺小雞在干什么？,小雞在開心的唱著歌,歌曲中表現了小雞， 哪些的可愛之處？,讓我們用動作表現小雞可愛的樣子， 并帶上相應的表情把！,再見
經營許可證編號：魯ICP備09030270號-2 魯公網安備 37011602000151號 copyright@ 2019-2022
網站大部分作品源于會員上傳，除本網站整理編輯的作品外，版權歸上傳者所有，如您發現上傳作品侵犯了您的版權，請立刻聯系我們并提供證據，我們將在3個工作日內予以改正。
魯公網安備 37011602000151號 copyright@ 2019-2022
