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我的新家我做主 一、教學目標 1. 提升主人翁意識，積極參與家庭建設規劃。 2. 學會根據“用途”、現有條件（家居面積大小、經濟實力）等合理配置家用電器。 3. 通過調查、討論、購物（模擬）等活動，形成健康的消費觀念。 二、重點難點 1. 教學重點：家用電器配置方案的制定。 2. 教學難點：型號、尺寸的確定。 三、教學準備 1. 教師準備：收集各種家用電器的圖片，了解
我的新家我做主,想一想,用說明書,議一議,認一認,說一說,你家電視多大，該坐多遠看？,量一量,兩種常見的平板電視機有什么區別？,比一比,為靈靈家設計一個空調和電視機的方案。,比一比,為靈靈家設計一個空調和電視機的方案。,實踐操練,合作優勝組,方案合理組,展示評價
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