學(xué)習(xí)活動 送大烏龜回家 活動背景主題活動學(xué)本領(lǐng)開展了一段時(shí)間后，孩子們漸漸地對各種小動物產(chǎn)生了興趣，他們學(xué)著小動物的叫聲，做著有關(guān)于小雞的游戲這幾天他們又對飼養(yǎng)角的小烏龜產(chǎn)生了好奇，每天都要去看看他
幼兒園小班,綜合,教學(xué),學(xué)習(xí),活動,烏龜,回家,教案
小班數(shù)學(xué) 學(xué)習(xí)1至5的按量排序 活動目標(biāo) 1使幼兒感知5以內(nèi)的數(shù)量，并說出總數(shù)。 2學(xué)習(xí)按數(shù)量的多少排序，并匹配相應(yīng)數(shù)量的物體。 3學(xué)習(xí)正確使甩單位量詞“匹”。 4會用印章制作實(shí)物卡。 活動
幼兒園小班數(shù)學(xué)教學(xué)：小班數(shù)學(xué),學(xué)習(xí)1至5的按量排序,教案,幼兒園小班,數(shù)學(xué),教學(xué),小班,學(xué)習(xí),按量,排序
小班數(shù)學(xué) 學(xué)習(xí)10以內(nèi)的序數(shù) 活動目標(biāo) 1、了解10以內(nèi)數(shù)字的排列位置。 2、培養(yǎng)幼兒的秩序感和記憶能力。 重點(diǎn)難點(diǎn) 1、通過學(xué)習(xí)活動，掌握10以內(nèi)的序數(shù)。 2、學(xué)會從左到右進(jìn)行10以內(nèi)序數(shù)的操作應(yīng)用 活動準(zhǔn)
幼兒園小班數(shù)學(xué)教學(xué)：小班數(shù)學(xué),學(xué)習(xí)10以內(nèi)的序數(shù),教案,幼兒園小班,數(shù)學(xué),教學(xué),小班,學(xué)習(xí),10,以內(nèi),序數(shù)
學(xué)習(xí)活動 我的數(shù)學(xué)（小班） 一， 活動目標(biāo) 1， 通過日常生活中“起床”活動，學(xué)習(xí)5以內(nèi)數(shù)的形成、數(shù)數(shù)、認(rèn)識數(shù)字5。 2， 激發(fā)學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，知道數(shù)學(xué)在日常生活中的用處。 二， 活動準(zhǔn)備 1， 5的圓卡和數(shù)字
幼兒園小班數(shù)學(xué)教學(xué)：學(xué)習(xí)活動我的數(shù)學(xué),教案,幼兒園小班,數(shù)學(xué),教學(xué),學(xué)習(xí),活動
學(xué)習(xí)漱口 活動目標(biāo) 1、通過討論和教師的引導(dǎo)知道漱口可以清潔牙齒。 2、掌握正確的漱口方法。 活動準(zhǔn)備芝麻糖、調(diào)羹、鏡子、杯子、水、臉盆等。 活動流程 請客吃芝麻糖 -送禮物照鏡子 -討論清潔牙齒的方
幼兒園小班健康主題：學(xué)習(xí)漱口,教案,幼兒園小班,健康,主題,學(xué)習(xí),漱口
小班學(xué)習(xí)字母RST 小班學(xué)習(xí)字母RST 單詞ra it tar tea rst ra it star tea 小一班 eily 活動目標(biāo) 1、通過游戲活動，引導(dǎo)幼兒的學(xué)習(xí)字母rst的正確讀音，初步了解單詞ra it star tea的含義，發(fā)音基本準(zhǔn)確. 2
幼兒園小班英語教學(xué)：小班學(xué)習(xí)字母RST,教案,幼兒園小班,英語教學(xué),小班,學(xué)習(xí),字母,RST
小班數(shù)學(xué) 學(xué)習(xí)15的按量排序 活動目標(biāo) 1使幼兒感知5以內(nèi)的數(shù)量，并說出總數(shù)。 2學(xué)習(xí)按數(shù)量的多少排序，并匹配相應(yīng)數(shù)量的物體。 3學(xué)習(xí)正確使甩單位量詞“匹”。 4會用印章制作實(shí)物卡。 活動準(zhǔn)
幼兒園小班數(shù)學(xué)教學(xué)：小班數(shù)學(xué),學(xué)習(xí)1—5的按量排序教案,幼兒園小班,數(shù)學(xué),教學(xué),小班,學(xué)習(xí),按量,排序,教案
小班數(shù)學(xué)教案 學(xué)習(xí)2的加法 設(shè)計(jì)意圖 計(jì)算活動是一門比較枯燥和抽象的學(xué)科，為了能讓孩子對所學(xué)的知識掌握的更好，我們必須抓住孩子的心理，了解孩子們喜歡什么愛好什么在一次偶然動畫片活動時(shí)間，孩子們對白雪
幼兒園小班數(shù)學(xué)教學(xué)：小班數(shù)學(xué)教案學(xué)習(xí)2的加法,教案,幼兒園小班,數(shù)學(xué),教學(xué),小班,數(shù)學(xué)教案,學(xué)習(xí),加法
小班數(shù)學(xué) 學(xué)習(xí)口頭加減法的樂趣 活動目標(biāo) 1、 能用表象進(jìn)行5以內(nèi)數(shù)的加減運(yùn)算，并能用語言表達(dá)運(yùn)算過程。 2、發(fā)展表象思維。 活動準(zhǔn)備 1、材料塑料小動物，雪花片等物品。1-5的數(shù)字卡。加減法圖意的圖片
幼兒園小班數(shù)學(xué)教學(xué)：小班數(shù)學(xué),學(xué)習(xí)口頭加減法的樂趣,教案,幼兒園小班,數(shù)學(xué),教學(xué),小班,學(xué)習(xí),口頭,加減法,樂趣
學(xué)習(xí)穿襪子 活動目標(biāo) 1講講做做玩玩，學(xué)習(xí)穿襪子的正確方法。 2愿意參加集體活動，能使用普通話表達(dá)自己的意愿。 3使幼兒養(yǎng)成自己事情能夠自己做的習(xí)慣。 活動準(zhǔn)備 1課前教師與幼兒腳上穿一只襪子（有襪
幼兒園小班社會主題：學(xué)習(xí)穿襪子,教案,幼兒園小班,社會,主題,學(xué)習(xí),襪子
學(xué)習(xí)動手剝 一、活動目標(biāo) 1、學(xué)習(xí)剝些食品的皮、殼、包裝紙，提高動手能力。 2、能把剝下來的殘?jiān)逊旁谥付ㄌ帯?二、重點(diǎn)與難點(diǎn) 掌握一些剝食品的技能，在日常生活中不依賴別人，會自己動手剝。 三、材
幼兒園小班社會主題：學(xué)習(xí)動手剝,教案,幼兒園小班,社會,主題,學(xué)習(xí),動手
幼兒園小班語言教案 學(xué)習(xí)方位詞 幼兒園小班語言教案學(xué)習(xí)方位詞 來源壽光市侯鎮(zhèn)臺后幼兒園 張明霞 【活動目的】 1、通過游戲的方法，運(yùn)用感官來感知方位，形成初步的空間觀念。 2、學(xué)習(xí)使用方位詞上、下
幼兒園小班,語言,教學(xué),教案,學(xué)習(xí),方位詞
教學(xué)基本信息 課題 第二課 學(xué)習(xí)新天地享受學(xué)習(xí) 單元 第一單元 成長的節(jié)拍 學(xué)科 道德與法治 學(xué)段 第一學(xué)段 年級 初一年級 教材 書名：義務(wù)教育教科書道德與法治七年級上冊 出版社：人民教育出版社 1.教學(xué)背景分析 1、教材分析 （1）課標(biāo)要求： 課程標(biāo)準(zhǔn)第一部分“成長中的我”中的“認(rèn)識自我”部分：正確對待學(xué)習(xí)壓力，克服厭學(xué)情緒和過度的考試焦慮，培養(yǎng)正確的學(xué)習(xí)觀念和成就動機(jī)。主動鍛煉個(gè)性
部編版七,年級,上冊,道德,法制,2.2,享受,學(xué)習(xí),教案
2021年新蘇教版科學(xué)六年級上冊教材分析 專項(xiàng)學(xué)習(xí) 像工程師那樣 一、設(shè)計(jì)意圖 1.主題的提出 科學(xué)學(xué)習(xí)不僅包括科學(xué)知識的學(xué)習(xí)，還包括科學(xué)方法與技能的學(xué)習(xí)。科學(xué)方法是人們在認(rèn)識和改造客觀世界的實(shí)踐活動中總結(jié)出來的正確的思維方式和行為方式，是獲取知識的重要手段，更是培養(yǎng)學(xué)生關(guān)鍵能力的主要途徑。科學(xué)知識和科學(xué)方法這兩個(gè)方面是一個(gè)整體，不可分割。采用某種系統(tǒng)的、顯性化的方法進(jìn)行科學(xué)方法教育，對于小學(xué)生掌
新蘇教版,科學(xué),六年級,上冊,專項(xiàng),學(xué)習(xí),教材,分析
江蘇鳳凰少年兒童出版社書法練習(xí)指導(dǎo)五年級下冊 學(xué)習(xí)與運(yùn)用（一） 書寫座右銘 教學(xué)目標(biāo)： 1.認(rèn)知目標(biāo)：欣賞不同形式作品，增強(qiáng)對作品的了解。 2.技能目標(biāo)：進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的的書寫習(xí)慣，在練習(xí)體驗(yàn)中提高書寫水平；基本領(lǐng)會橫幅、條幅、斗方三種幅式的創(chuàng)作方法。 3.情感目標(biāo)：通過勵志故事的感悟，培養(yǎng)學(xué)生勤奮堅(jiān)強(qiáng)的意志品格，樹立正確的人生觀；通過創(chuàng)作、評價(jià)提高學(xué)生的書法鑒賞能力，以促進(jìn)學(xué)生取長補(bǔ)短，激發(fā)學(xué)生
學(xué)習(xí)與運(yùn)用一,蘇少版五,年級,下冊,書法,學(xué)習(xí),運(yùn)用,教學(xué),設(shè)計(jì)
影子的秘密第6課時(shí)學(xué)習(xí)指引 一、材料準(zhǔn)備 手電筒1個(gè)、易拉罐1個(gè)（或水彩筆筆蓋等圓柱形物體替代）、白紙1張 二、熱身活動 1、模擬陽光下物體的影子。 用手電筒、易拉罐、白紙來模擬陽光下物體的影子 思考1誰模擬
影子的秘密,教科版,三年級,下冊,科學(xué),3.3,影子,秘密,學(xué)習(xí),指引
運(yùn)動和位置學(xué)習(xí)指引 一、 學(xué)習(xí)準(zhǔn)備 材料準(zhǔn)備A4紙一張、直尺一把、軟尺一把、黑色水筆一只、指南針一個(gè)（或帶有指南針功能的手機(jī)） 二、寫一寫 1.微課55秒暫停，觀察3張照片中哪些物體的位置發(fā)生了變化，這些物體
運(yùn)動和位置,教科版,三年級,下冊,科學(xué),1.1,運(yùn)動,位置,學(xué)習(xí),指引
寫 作 學(xué)習(xí)擴(kuò)寫 1了解什么是擴(kuò)寫，了解擴(kuò)寫的命題形式。 2掌握擴(kuò)寫的方法與技巧。 3寫作實(shí)踐，實(shí)戰(zhàn)演練。 一、導(dǎo)入新課 同學(xué)們，我們平時(shí)的習(xí)作常常要求內(nèi)容充實(shí)，感情豐富。要做到這個(gè)，擴(kuò)寫就是一項(xiàng)基本
部編版九年級下冊語文寫作,學(xué)習(xí)擴(kuò)寫,教案,部編版,九年級,下冊,語文,寫作,學(xué)習(xí)
我的學(xué)習(xí)發(fā)動機(jī),發(fā)動機(jī)？ 提供動力 學(xué)習(xí)的發(fā)動機(jī)？ 給學(xué)習(xí)提供動力,故事分享：知識的價(jià)值,1923年，美國福特汽車公司早期有一臺大功率電機(jī)發(fā)生了故障，請來許多工程師和專家會診，仍然沒有找出電機(jī)故障的原因。在沒辦法的情況下，請來了德國的電機(jī)專家斯坦因門茨，他到現(xiàn)場看了看，聽了聽電機(jī)運(yùn)行的聲音就在機(jī)器上用粉筆劃了一條線說：“把劃線地方里面的線圈減去16圈。”就這樣，這臺大功率電機(jī)很快便恢復(fù)了正常
北師大版八年級心理健康教育4我的學(xué)習(xí)“發(fā)動機(jī)”,課件14ppt,北師大,年級,心理健康,教育,學(xué)習(xí),發(fā)動機(jī),課件,14,ppt
激發(fā)學(xué)習(xí)興趣 引發(fā)學(xué)習(xí)動力心理輔導(dǎo)活動課教案 活動主題 激發(fā)學(xué)習(xí)興趣 引發(fā)學(xué)習(xí)動力 活動時(shí)間 活動年級 八年級 活動設(shè)計(jì)者 設(shè)計(jì)理念 在有些班級中有些學(xué)生一直讓老師很頭痛。一些學(xué)生刀槍不入，金剛不壞，無論老師如何耐心、真心、愛心，在他們的眼中神馬都是浮云，你說你的，他依然我行我素。更有甚者，你說的天花亂墜
我的學(xué)習(xí)“發(fā)動機(jī)”,北師大,年級,心理健康,學(xué)習(xí),發(fā)動機(jī),教案,老師,省級,公開
魯公網(wǎng)安備 37011602000151號 copyright@ 2019-2022
