教學基本信息課題3,我國的珍稀動物年級及學期四年級上學期相關領域生命科學教學目標,內容框架,科學概念,能列舉我國的幾種珍稀動物,知道珍稀動物的名稱和分布,科學探究,能用科學的詞匯,圖表等方式記錄觀察到信息,會陳述證據和研究結果,科學態度,能
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我國的珍稀動物教學設計 【教學目標】 科學概念目標： 1.知道我國有哪些珍稀動物。 2.知道珍稀動物瀕臨滅絕的原因。 3.了解我國保護珍稀動物的措施。 科學探究目標： 1.在教師引導下，能通過搜集資料，了解我國珍稀動物的生活環境、生活習性及生存現狀。 2.能通過討論，解釋珍稀動物瀕臨滅絕的原因。 情感態度價值觀： 1.能在好奇心的驅使下，對珍稀動物的現狀及保護措施表現出探究興趣。 2.主動與他人
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