9、我和我的家教學設計 教學目標 1知識與技能 (1)初步感知“家”的含義，知道家庭成員的構成及家庭成員間的稱呼、關系。 (2)通過講述家庭生活中的親情故事，培養表達能力和組織語言能力。 2情感與態度 通過了解家庭成員的構成和相互之間的關系，以及家庭成員的工作、愛好和習慣，萌發對家人的敬愛之情。 3行為與習慣 能夠自己的事情自己做，養成整潔的好習慣。 4過程與方法 通過訪問，了解家人的工作、愛好
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2021/12/31,小眼睛看看看,小耳朵聽聽聽,小嘴巴小聲講,要發言大聲說,PPT模板下載： 行業PPT模板： 節日PPT模板： PPT素材下載： PPT背景圖片： PPT圖表下載： 優秀PPT下載： PPT教程： Word教程： Excel教程： 資料下載： PPT課件下載： 范文下載： 試卷下載： 教案下載：,唱一唱：家族歌,我和我的家,一年級下冊道德與法治第三單元第一課,活動一
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人教版道德與法制一下 9.我和我的家（第二課時）,同學們，知道是誰把我們帶到這個世界來的嗎？,自主學習 閱讀書上P34-37的我和弟弟的故事，學后交流哦。,想想，你與爸爸、媽媽哪些地方相像呢？,為什么我們會與父母、長輩相像呢？,血緣親人：通過婚姻或生育而產生的人們，他們相互間有著共同的血脈，就叫血緣親人。如：父母與子女，兄弟姐妹等。,在書里媽媽有哪些本事？,在書里你發現了你媽媽的“影子”嗎？有
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9、我和我的家家你的出生，給家人帶來了什么你的家人對你的出生進行過描述嗎我們每個人都是家庭一份子家家請拿出自己的全家福照片向全班介紹自己的家人做游戲如爸爸的爸爸叫什么爸爸的爸爸叫爺爺。我眼中的家學習
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第三單元我愛我家9我和我的家那一天，你呱呱墜地，來到這個世界，來到這個家。我出生后，爸爸很高興，說我和他長得可像了，還給每個親戚打了電話。我來到我家聽媽媽說，我出生的時候爸爸可激動了，高興的都流淚了
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我和我的家我來到我家你是怎樣來到你的家的我出生后，爸爸很高興，把我抱在懷里，一個勁兒地說我長得像他。然后爸爸開始興奮地給親戚朋友打電話，告訴他們我出生的消息。我的家人到媽媽的媽媽家去做客，見到媽媽
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我和我的家教學設計 教學目標 1、情感態度價值觀愛家，有奉獻愛的愿望，體會幸福的核心是愛。 2、口語交際按照簡單的介紹自己的家。 教學重點、難點 1、學生感受親情，體會親人的愛，也準備付出自己的愛。 2、從
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9、我和我的家教學設計 教學目標 1、愛親人、愛同學、愛家、愛祖國，有奉獻愛的愿望，體會幸福的核心是愛。 2、爸爸愛我，媽媽愛我，我也愛爸爸媽媽。 3、按照簡單的提綱介紹自己的家。 教學重難點
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9、我和我的家教學設計 教學目標 1知識與技能 1初步感知“家”的含義，知道家庭成員的構成及家庭成員間的稱呼、關系。 2通過講述家庭生活中的親情故事，培養表達能力和組織語言能力。 2情感與態度 通過了解家
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