祖國祖國我們愛你 教材分析： 祖國祖國我們愛你是人音版音樂教材第六冊第一課的內(nèi)容，這是一首活潑、歡快的兒童歌曲。歌詞以生動(dòng)形象的語言和“畫個(gè)圖畫比一比”的情景創(chuàng)設(shè)，展現(xiàn)了小朋友們的豐富想象力和用畫筆表達(dá)愛祖國的純真心靈。歌曲是單二部曲式，主要采用平穩(wěn)級進(jìn)的手法，加上奏的運(yùn)用，使得旋律在平穩(wěn)中略帶活潑，體現(xiàn)了小朋友天真可愛的音樂形象。 教學(xué)目標(biāo) 1、認(rèn)知目標(biāo)：能用歡快、活潑的情緒，甜
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祖國祖國我愛你 教學(xué)內(nèi)容：湖藝版二年級音樂上冊祖國祖國我愛你 教學(xué)目標(biāo)： 1、有表情地演唱歌曲，用優(yōu)美的歌聲表達(dá)對祖國的真摯情感。2、開發(fā)學(xué)生對音樂的感知力、表現(xiàn)力和創(chuàng)造力，培養(yǎng)學(xué)生積極參與，團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力。 3、掌握二拍子和八分休止符，為歌曲進(jìn)行演唱形式的創(chuàng)編。教材分析：祖國祖國我愛你是湘藝版二年級上冊中的一首歡
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祖國,祖國,我們愛你 一、教學(xué)目標(biāo) 1、情感態(tài)度價(jià)值觀：熱愛自己的祖國，讓學(xué)生萌發(fā)做個(gè)中國人的幸福感、自豪感。 2、知識(shí)與技能：開發(fā)學(xué)生對音樂的感知力、表現(xiàn)力和創(chuàng)造力，培養(yǎng)學(xué)生積極參與、自主學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力。學(xué)唱音階、旋律，掌握基本節(jié)奏型。 3、過程與方法：聆聽、視唱，能用歡快、活潑的情緒，甜美的歌聲演唱歌曲，并積極地參與表演歌曲。 二、教學(xué)重點(diǎn) 在聆聽中完整地唱好
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祖國祖國我們愛你教學(xué)設(shè)計(jì) 課題名稱：祖國祖國我們愛你 學(xué)科：小學(xué)音樂 年級：三年級下冊 教材版本：人民音樂出版社 教學(xué)目標(biāo) 1、通過學(xué)唱歌曲，使學(xué)生能夠自信地、有表情地演唱歌曲祖國祖國我們愛你 2、通過小組合作的形式，使學(xué)生能夠根據(jù)歌曲進(jìn)行舞蹈創(chuàng)編。 教材分析： 祖國祖國我們愛你是首歡快的兒童歌曲。歌詞以生動(dòng)形象的語言和“畫個(gè)圖畫比一比”的情境創(chuàng)設(shè)，展現(xiàn)
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祖國，祖國我們愛你教學(xué)設(shè)計(jì) 內(nèi)容 祖國，祖國我們愛你 班級 三年級 學(xué) 情 分 析 三年級的學(xué)生已具有初步的感知能力、識(shí)譜能力，對音樂的學(xué)習(xí)是建立在興趣的基礎(chǔ)上。三年級的學(xué)生是童聲發(fā)展的黃金時(shí)期，對歌曲有強(qiáng)烈的表現(xiàn)欲望，所以根據(jù)學(xué)生的身心特點(diǎn)，利用他們的優(yōu)點(diǎn)，提供給他們多練習(xí)和表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。 教 材 分 析 歌曲祖國，祖國我們愛你是一首歡快的兒童歌曲，歌曲中
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課堂教學(xué)設(shè)計(jì) 章節(jié)名稱 第一課 祖國祖國我們愛你 計(jì)劃學(xué)時(shí) 1課時(shí) 學(xué)習(xí)目標(biāo) 課程標(biāo)準(zhǔn)：人音版 本節(jié)（課）教學(xué)目標(biāo)： 1、隨音樂自信地、有表情地演唱歌曲祖國祖國我們愛你； 2、設(shè)計(jì)領(lǐng)唱合唱的演唱形式，鼓勵(lì)同學(xué)積極參與表演活動(dòng)，并從中體驗(yàn)樂趣。 學(xué)生特征 本課用情境引路，啟發(fā)引導(dǎo)，讓學(xué)生根據(jù)圖片自己創(chuàng)編歌詞，通過模仿動(dòng)作，熟悉歌詞，掌握歌曲的節(jié)奏；課件的背景
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祖國祖國我們愛你教學(xué)設(shè)計(jì) 律動(dòng)結(jié)束： 一、師：同學(xué)們跳得真好，老師從你們的眼神中看出了你們對祖國對黨深深地?zé)釔郏覀兠刻煦逶≡邳h的陽光下幸福的生活學(xué)習(xí)，快樂的成長。 現(xiàn)在我們就來欣賞一首歌曲我們走進(jìn)十月的陽光。出示歌篇在欣賞的同時(shí)，請同學(xué)們隨老師一起來做律動(dòng)，同時(shí)要認(rèn)真地聆聽 （1）歌曲的內(nèi)容是什么? （生）：這是一首抒發(fā)少年兒童愛國情懷的歌曲。 （2）歌曲的演唱形式是怎
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祖國，祖國，我們愛你教案 教學(xué)內(nèi)容 愛祖國祖國祖國我們愛你 教學(xué)目標(biāo) 1、 情感態(tài)度：聽賞祖國像媽媽一樣時(shí)，能感受到歌曲的音樂情境，同時(shí)畫出心中的祖國最美的景色，抒發(fā)熱愛祖國的感情。 2、知識(shí)技能：能積極參與歌表演活動(dòng)，從中得到樂趣。能自信地、有表情地學(xué)會(huì)演唱歌曲。 教學(xué)重點(diǎn) 自信地、有表情地演唱歌曲。 教學(xué)難點(diǎn) 引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)圖畫說出歌詞。 教具
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第一課時(shí) 祖國祖國我們愛你 一、教學(xué)目標(biāo) 1、認(rèn)知目標(biāo):能用歡快、活潑的情緒，甜美的歌聲演唱歌曲，并積極地參與表演歌曲。 2、能力目標(biāo):開發(fā)學(xué)生對音樂的感知力、表現(xiàn)力和創(chuàng)造力，培養(yǎng)學(xué)生積極參與、自主學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力。 3、情感目標(biāo):熱愛自
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三年級祖國祖國我們愛你教學(xué)設(shè)計(jì) 【教學(xué)內(nèi)容】 人音版小學(xué)第六冊第一課祖國祖國我們愛你 【教學(xué)對象】 小學(xué)三年級 【教材分析】 祖國，祖國我們愛你是人音版音樂教材第六冊第一課內(nèi)容，這是一首活潑、歡快的兒童歌曲.歌詞以生動(dòng)形象的語言和“畫個(gè)圖畫比一比”的情景創(chuàng)設(shè)，展現(xiàn)了小朋友們的豐富的想象力和用畫筆表達(dá)愛祖國的純真心靈。歌曲是單二部曲式
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祖國祖國我們愛你教學(xué)設(shè)計(jì) 【教學(xué)內(nèi)容】：人音版小學(xué)三年級上冊第一課祖國祖國我們愛你 【教學(xué)對象】：小學(xué)三年級 【教材分析】 祖國，祖國我們愛你是人音版音樂教材三年級上冊第一課的內(nèi)容，這是一首活潑、歡快的兒童歌曲.歌詞以生動(dòng)形象的語言和“畫個(gè)圖畫比一比”的情景創(chuàng)設(shè)，展現(xiàn)了小朋友們的豐富的想象力和用畫筆表達(dá)愛祖國的純真心靈。歌曲是單二部曲式，主要采用平穩(wěn)級進(jìn)的手法，加上間奏
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祖國祖國我們愛你教案 教學(xué)目標(biāo): 隨音樂自信地、有表情地演唱歌曲祖國祖國我們愛你 教學(xué)重點(diǎn)： 大聲，自信，有表情演唱歌曲。 教學(xué)難點(diǎn)： 音準(zhǔn)，節(jié)奏的把握（特別是別具特色的跳進(jìn)音調(diào)） 教具準(zhǔn)備：ppt 教學(xué)過程： 一、師生問好播放室內(nèi)排操 二、情境導(dǎo)入 1、同學(xué)們，今天老師為大家?guī)砹艘晃恍屡笥?/p>
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祖國祖國我們愛你教學(xué)設(shè)計(jì) 祖國祖國我們愛你教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容： 學(xué)唱祖國，祖國，我們愛你 知識(shí)與能力：掌握音樂的跳躍感，以及八分休止符的控制。 過程與方法：運(yùn)用引導(dǎo)和教唱的方法。 情感態(tài)度與價(jià)值觀：認(rèn)真感受音樂，培養(yǎng)學(xué)生的愛國情懷。 教學(xué)目標(biāo): 隨音樂自信地、有表情地演唱歌曲祖國祖國我們愛你 教學(xué)重點(diǎn)： 大聲，自信，有表情演唱歌曲。 教學(xué)難點(diǎn)： 音準(zhǔn)
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學(xué) 科 音 樂 學(xué) 校 課 題 第一課愛祖國編創(chuàng)與活動(dòng) 教學(xué)內(nèi)容 感受節(jié)奏的不同表現(xiàn)方式、節(jié)奏編創(chuàng)。 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與技能 以X X | X - |節(jié)奏為基礎(chǔ)，編創(chuàng)出更多地節(jié)奏，為歌曲伴奏。 過程與方法 （問題解決與方法思考） 通過尋找本單元聆聽曲中的節(jié)奏，感受舞蹈中的節(jié)奏，生活中的節(jié)奏，體驗(yàn)節(jié)奏的魅力，從而大膽嘗試用不同節(jié)奏，不同敲擊手法來表
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祖國啊，我親愛的祖國 【教材分析】 統(tǒng)編版語文教科書，九年級下第一單元的單元目標(biāo)要求學(xué)生在反復(fù)朗讀，感受詩歌韻律的基礎(chǔ)上，把握詩歌的意象，體會(huì)詩人的情感，理解詩中蘊(yùn)含的道理。因而，在學(xué)習(xí)祖國啊，我親愛的祖國的時(shí)候，要通過學(xué)生范讀，意象解讀等方法理解詩歌情感和深意。 祖國啊，我親愛的祖國是朦朧詩派的代表作品，一首愛國之歌。詩歌具有鮮明的時(shí)代特征，選取了極具個(gè)性的意象，從祖國的落后出發(fā)
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我的祖國 一 教學(xué)目標(biāo) 1 知識(shí)與技能： 學(xué)唱歌曲我的祖國，能用舒緩的呼吸、優(yōu)美圓潤的歌聲，滿 懷深情的演唱歌曲。并從中體會(huì)其中的愛國情感及文化內(nèi)涵。 2 知識(shí)與能力： 在學(xué)習(xí)過程當(dāng)中，能在歌譜上標(biāo)出適當(dāng)?shù)谋砬樾g(shù)語、呼吸記號(hào)及 力度記號(hào)。 3 過程與方法： 通過正確演唱，引導(dǎo)學(xué)生感受歌曲弱起及6/8拍特點(diǎn)。 4 教學(xué)重難點(diǎn)： 教學(xué)
我的祖國,人教版八年級上冊音樂,我的祖國教案
我和我的祖國 教學(xué)目標(biāo)： 1、通過對我和我的祖國的學(xué)習(xí)，從音樂的角度聯(lián)系，祖國的大好河山。文學(xué)史詩人歌頌祖國，贊美祖國的名言佳句，結(jié)合先進(jìn)的現(xiàn)代教育媒體，把試與聽，音樂的與非音樂的，直接的與間接的知識(shí)點(diǎn)融匯貫通，激發(fā)同學(xué)們的愛國之情。 2、結(jié)合近期中國發(fā)生的幾件大事“抗擊暴風(fēng)雪”“抗震救災(zāi)”我們眾志成城的時(shí)事熱點(diǎn)，讓學(xué)生情緒飽滿的演唱歌曲，激發(fā)愛國熱情，增強(qiáng)歌曲音樂情緒體驗(yàn)。 3、認(rèn)識(shí)
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