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我畫的動漫形象教學設計一、設計思路本課在教學時采用了以下環節：情景創設提問導入學科融合、動漫知識作品欣賞、技法分析教師示范、繪制動漫展示評價首先教師拋出問題:你喜歡的動漫形象有哪些？讓學生聯系生活思考，發現動漫的魅力所在就是故事情節和角色，從而了解什么是動漫形象。然后通過學生熟悉的課文，為課文中的角[ Tag ]
我畫的動漫形象教學設計 一、設計思路 本課在教學時采用了以下環節：情景創設提問導入學科融合、 動漫知識作品欣賞、技法分析教師示范、繪制動漫展示評價 首先教師拋出問題:你喜歡的動漫形象有哪些？讓學生聯系生活思考， 發現動漫的魅力所在就是故事情節和角色，從而了解什么是動漫形象。然 后通過學生熟悉的課文，為課文中的角色創作動漫形象，在思考的過程中 習得動
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