關愛他人，快樂自己”主題隊會活動方案 活動對象六（4）全體同學 活動主題關愛他人，快樂自己 活動目的 1.明白關心他人，快樂自己的道理。 2.學會關心他人并養成關愛他人的好品德。 準備部分 1.提前一周舉
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幼兒園小班健康活動自己穿襪子 目標 1了解襪子的特征，觀察一只襪子的色彩、圖案、大小，找到相應的另一只襪子。 2初步學習穿襪子的方法，（把襪口套進去，襪頭套住腳指頭，襪跟套住腳后跟），提高自理能力
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活動目標 1在幼兒認識面部五官的特征的基礎上，學習用粘貼的方法制作動物面具 2復習粘貼面相，啟發幼兒貼出不同動物的面相，發展幼兒的求異思維 活動重點 啟發幼兒貼出不同動物的面相 活動準備
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我會自己沖飲料 一 設計思路 生活中有許多不起眼的小事，其中往往蘊涵著豐富的知識經驗和教育功能。沖飲料，在幼兒生活中是在再尋常不過的，無論是逢年過節，還是用餐、待客，都離不開沖飲料。但幼兒看得多、喝得
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自己動手做浮雕教案 教學目標: 1、知識目標：了解浮雕的概念和分類。 2、能力目標：學習用陶泥制作一個浮雕作品。 3、情感目標：培養在生活中發現美，并用自己雙手美化生活的情趣。提高學生審美能力。 教學重點、難點： 重點：設計一個自己喜愛的泥浮雕。 難點：浮雕造型的創意設計。 教學過程： 一、活動一：欣賞 1、同學們今天老師要帶大家到雕塑館去參觀，想去嗎？（生答：想） 2、課件展示一起欣賞古
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自己來打扮教案 教學目的： 用身邊的各自材料制作有生活氣息的小飾品，激發學生的創作靈感。 培養學生學會利用廢棄物，創作精美的飾品。 教學重難點： 合理選擇利用身邊材料，通過和諧的搭配、組合來設計制作。 教具準備： 各種廢棄的盒子等 教學過程 一、組織教學，檢查學習用具。 二、提問導入 你們見過飾品嗎？ 生答 三、講授新課 同學們說一說自己平時見過的媽媽，阿姨們佩戴首飾的打扮，或少數民族同胞過節時
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裝飾自己的名字教案 教學目標： 1、知識與技能：通過欣賞學生范作總結設計藝術字體的方法并進行創作。 2、過程與方法：通過教師的示范、同伴間的交流總結掌握設計藝術字體的方法，探究在生活中的應用。 3、情感態度與價值觀：體驗對字體進行藝術設計和應用的樂趣。 教學重難點： 探究總結藝術字的基本設計方法 教學準備： 教師：示范作品 教學過程： 一、揭示課題 師生問好，學生做自我介
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課題：第13課 秀出我自己 備課日期： 年 月 日 上課日期： 年 月 日 【學習目標】 知識目標 1.學會組合動畫、發布動畫。 2.學會保護自己制作的動畫。 能力目標： 培養學生的自我探索、自主學習的能力和團體協作的能力。 情感目標： 體會創作的樂趣，進一步培養制作動畫的興趣；培養學生創新能力與探究問題的能力；培養創造性思維能力。
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清洗自己的玩具 了解玩具的分類，并會進行分類清洗。初步掌握清洗玩具的一些基本方法。培養孩子自己的事情自己做，自己的東西自己管的好習慣。增強孩子行動的獨立性，目的性和計劃性。 引入話題 1. 出示玩具，各種各樣的玩具。我們今天帶了這些東西來干什么呀？為什么要清洗玩具? 2. 平時這些玩具，玩具臟了是怎樣清洗的? 3. 總結出：毛絨玩具可以放在洗衣機里洗
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做自己的主人 【活動目的和設計】 目前我校很多同學都沉迷于網絡游戲，導致不管在課余還是在課堂都經常討論游戲，并在課后沉迷游戲，最終嚴重影響了學習。本心理輔導課的目的就是幫助同學們認清網癮危害并正確對待網絡、利用網絡。 另一方面，自我意識的發展過程是個性特征形成的過程。中學階段是人的自我意識的客觀化時期，這時他們能否正確認識與悅納自我，直接影響著健康個性與健康心理的養成。因
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學會保護自己 教學背景： 一個人的性生理成熟，歲左右就完成了，但性的心理發展和走向成熟，卻是一生的過程。現實生活告訴我們，這是個不可小視的課題。七年級的學生開始步入青春期，隨著性器官及其機能的發育成熟，青春期的中學生性意識開始萌發，主要表現為對性別差異開始有了新的體驗，對性角色規范有了新的感受，此時的異性之間開始好奇、接近、接受和愛慕。 據知心姐姐雜志社發布的一項名為“關注中小學生性侵害”的網上調
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尋找真實的自己-我的價值觀教學設計 【活動目標】 1、認知目標：使學生認清自己生活中最有價值的是什么？ 2、能力目標：提升對生命價值的認知能力； 3、情感目標：體會到明確價值觀帶給自己的愉快體驗； 【活動重點】使學生認識并正視自我，正確評價和接納自我 【活動難點】成就自我，努力縮短理想與現實的差距 【活動準備】 1、多媒體課件、背景音樂隱形的翅膀、風居住的街道； 2、記錄表每人一張； 【活動
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通過練習疊被子，使學生掌握疊被子的正確方法，培養學生良好的生活習慣，提高學生生活自理能力。 引入話題 1.老師想問問你們，在家里，你們是不是做到自己的事情自己做？有哪些事情是自己做的？ 2.每天起床后你們的被子有沒有疊呢？如果疊的，是不是自己疊的呢？ 3.這節課我們就學習如何疊被子。 示范講解
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小班美術 花被子 活動目標 1. 樂意參與印畫活動，體驗美術活動的樂趣。 2 .學習用多種手法進行印畫，感知色彩、圖案的美。 活動準備 1.紅、黃、綠三種調好的水粉色。 2.白紙人手若干，紙卷、筆套、印章
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目的要求 1、 通過情景表演動作，知道自己的事要自己做。學習做自己能做的事，不懶惰，不依賴。 2、 學習詞自己；短句小不點自己穿衣服，自己穿鞋。教學準備 地點中班午睡室（小床、椅子、桌子、小屏風） 人物
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自己的事情自己做社會 目的要求 1、 通過情景表演動作，知道自己的事要自己做。學習做自己能做的事，不懶惰，不依賴。 2、 學習詞自己；短句小不點自己穿衣服，自己穿鞋。 教學準備 地點中班午睡室（小床
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自己動手做浮雕,概念,浮雕是在平面的底板上塑造和刻制突起的形象的一種雕塑。 浮雕分為：高浮雕、淺浮雕。 制作浮雕的材料十分豐富,高浮雕是指起伏大，接近圓雕，甚至半圓雕的一種形式，這種浮雕明暗對比強烈，視覺效果突出。,人民英雄紀念碑,淺浮雕壓縮大，起伏小，它既保持了一種建筑式的平面性，又具有一定的體量感和起伏感,作品欣賞,昭陵六駿是原置于昭陵唐太宗北麓祭壇兩側廡廊的六幅浮雕石刻。 六駿采用
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節日里，大家都要對自 己格外裝飾一番 自己利用身邊的資 源給自己做一個精 美的配飾吧！
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清洗自己的玩具,【二年級】,各種各樣的玩具。平時這些玩具，玩具臟了是怎樣清洗的?,一、引入話題,玩具為什么要清洗？,一、引入話題,二、說說議議,清洗時要放入適量的洗滌劑，不要太多也不能太少，清洗時要用毛刷把玩具的每個地方都刷干凈。,三、溫馨提示,左手抓住玩具，右手拿毛刷。玩具放盆里，里面加入適量的水和洗滌劑，用毛刷把玩具的每個地方都刷干凈，刷的時候，衣服袖子挽起來，動作幅度不要太大，防止水濺得到處
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疊被子,【三年級下冊】,1.老師想問問你們，在家里，你們是不是做到自己的事情自己做？有哪些事情是自己做的？ 2.每天起床后你們的被子有沒有疊呢？如果疊的，是不是自己疊的呢？,一、引入話題,二、示范講解,1、（告訴學生被子的長和寬，長邊朝自己）把被子平鋪在桌面上。 2、先拿起被子的一邊，折疊到中間，在拿起另一邊折疊到中間，壓在剛剛折好的一邊上，略過中線壓在上面即可，最上面的被邊不能超過被子的最邊緣
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