做班級的小主人 一、教學目標 知識目標 懂得自己是集體中的一員,是集體的小主人。 技能目標 初步形成現代民主意識,積極參與班級管理,為班級建設出謀劃策。 情感目標 能關心集體,樂于參加集體活動,自覺維護集
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班級成長手冊 活動目標 能力目標 1、了解制作班級成長手冊的方法和有關知識。 2、了解制作班級成長手冊的工具和材料。 3、知道制作班級成長手冊的主要步驟。 能力目標 學會使用工具制作自己設計的班級成長手冊
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創辦班級圖書角教學設計 活動背景 我校一直重視開展課外閱讀活動。多年來，讓“精神世界更美好”讀書活動已經成為學校的一個重要活動。通過幾年的學習，同學們已經養成主動參與課外閱讀的習慣，并且每人都有一
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班級公約大家定 1教學目標 知識目標 1、初步形成規則意識,遵守活動規則和學校紀律。 2、自覺遵守公共秩序,注意公共案例,做個將文明有教養的人。 技能目標 通過討論交流,提高學生的口語表達能力。 情感目標 通過
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一、 活動目標1能積極參與自己選擇的運動項目。2 能較好地與同伴配合，共同完成比賽項目。 二、 活動準備1 和幼兒一起設計運動會項目，并制作運動項目胸牌和獎牌。2 幼兒自由報名，每人選擇2到3個項目
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元旦班級聯歡活動方案 1、 活動主題 展示風采，喜迎新年 二、活動宗旨 慶祝元旦，迎接201X年的到來，豐富全校師生的校園文化生活，加強班集體的凝聚力建設，師生同樂、共享，創建和諧、融洽的師生關系，形成健康
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共創文明班級，爭做文明學生 活動主題共創文明班級，爭做文明學生 活動對象XX小學X（x）班全體學生 活動時間201X年5月 活動目的 1.倡導禮貌用語，規范學生行為，塑造學生良好的精神風貌。 2.強化養成教育，推
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營造書香班級，爭做書香學生”主題活動 一、活動目的 書是人類的朋友，書是人類進步的階梯為了拓寬學生的知識面，通過開展豐富多彩的讀書活動，激發學生讀書的興趣，讓每一個學生都想讀書、愛讀書、會讀書，從
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幼兒園特色班級建設活動策劃方案五篇 幼兒園教育的內容是廣泛的、啟蒙性的，可按照幼兒學習活動的范疇相對劃分為健康、社會、科學、語言、藝術等五個方面，以下是小編為大家精心整理的幼兒園特色班級建設活動方案五篇，歡迎閱讀。 幼兒園特色班級建設活動方案1 一、現狀分析： 我班共有幼兒35名，其中男孩21名，女孩14名。本學期所有孩子是從去年中班升上來從新打亂分班的，孩子們的生活自理，口語表達都有很大的差別
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第二單元 我們是班級的主人 單元測試卷-2021-2022學年道德與法治五年級上冊-部編版（含答案） 一.選擇題 1.班委會承擔著班級建設中的很多日常工作，并負責組織參加學校的一些活動，為（ ）服務。 A.班級和同學 B.班主任 C.學校 2.擔任班長需要具備多種條件，你認為最重要的條件是（ ）。 A.學習成績好 B.個子大，有人緣 C.有管理能力、奉獻精神和服務意識 D.善于與人溝通 3
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第二單元 我們是班級的主人 單元測試卷-2021-2022學年道德與法治五年級上冊-部編版（含答案） 一.選擇題 1.關于班委的產生方式，說法正確的是（ ）。 A.必須由班主任指定 B.可以由同學們投票選舉產生 C.必須由體育委員指定 2.班級決定公布后，一些同學如果有意見（ ）。 A.可以向班級提出 B.也不能提出 C.也要遷就一下 D.提出也不能解決 3.向班會提交議題和方
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第二單元 我們是班級的主人 單元測試卷-2021-2022學年道德與法治五年級上冊-部編版（含答案） 一.選擇題 1.關于班委選舉，下面哪種說法正確（ ）。 A.我的學習成績差，我就不報名參加班委競選了 B.我剛轉學到這，我也沒資格參加班委競選了 C.班級中每位同學，都享有選舉權和被選舉權 2.決定班級事務，要遵循（ ）的原則。 A.公平公正 B.公開透明 C.協商合作 D.以上說
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第二單元 我們是班級的主人 單元測試卷-2021-2022學年道德與法治五年級上冊-部編版（含答案） 一.選擇題 1.我想參加學校的春季運動會，我應該去找（ ）。 A.學習委員 B.宣傳委員 C.體育委員 D.以上都不對 2.在班級建設方面，下面說法正確的是（ ）。 A.班里衛生差衛生委員沒在，與我沒關系 B.這事班長說了算，你問他吧 C.班級建設人人有責 D.以上都不對 3.（ ）是班級的主人
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第二單元 我們是班級的主人 單元測試卷-2021-2022學年道德與法治五年級上冊-部編版（含答案） 一.選擇題 1.競選班長時的原則除了（ ）。 A.組織能力強 B.與自己關系好 C.有責任心 D.熱心為學生服務 2.班級決定公布后，小玉向班級提出了她的意見，此時班級（ ）。 A.在作出新的決定前，先采用小玉的意見 B.在作出新的決定前，仍要執行班級原有的決定 C.決定已經公布，不能再更改 3
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第二單元 我們是班級的主人 單元測試卷-2021-2022學年道德與法治五年級上冊-部編版（含答案） 一.選擇題 1.下列做法能為班級創設寬松、和諧的氛圍的是（ ）。 A.一切都是班主任說了算 B.民主討論 C.每個同學隨心所欲，為所欲為 2.“眾人拾柴火焰高。”這句話體現了（ ）。 A.合作力量大 B.區別的重要性 C.個人的重要性 3.（ ）是力量的源泉。 A.個人 B.集體 C
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第二單元 我們是班級的主人 單元測試卷-2021-2022學年道德與法治五年級上冊-部編版（含答案） 一.選擇題 1.民主討論能為班級創設（ ）的氛圍。 A.寬松、和諧 B.緊張、刺激 C.開明、活潑 D.熱鬧、活躍 2.班委會選舉中，想參選班長，我要做到（ ）。 學習成績好 組織能力強 熱心為同學服務 工作責任心強 A. B. C. D. 3.“眾人拾柴火焰高”，表示人們歷來重視（ ）的意
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第二單元 我們是班級的主人 單元測試卷-2021-2022學年道德與法治五年級上冊-部編版（含答案） 一.選擇題 1.開班會一般的程序順序是（ ）。 選主持人 遞交議案 充分討論，表達意見 大家表決 A. B. C. D.以上都不對 2.負責班級溝通及協調工作的班委是（ ）。 A.班長 B.學習委員 C.體育委員 D.以上都不對 3.下列關于“班委競選活動”的說法錯誤的是（ ）。 A.班委競選公
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第二單元 我們是班級的主人 單元測試卷-2021-2022學年道德與法治五年級上冊-部編版（含答案） 一.選擇題 1.執行班級共同決定時出現問題需要適當調整時，應盡可能（ ）同學的建議。 A.否定 B.否決 C.不接受 D.采納 2.下面做法正確的是（ ）。 A.小明說，我們選他當班長，他就分零食給我們吃 B.真誠的語言，能夠打動別人 C.我去玩游戲了，別告訴老師 3.下列觀點正確
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