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教學基本信息 課題 我們的創意 年級及學期 二年級下學期 相關領域 技術與工程 教學分析 二年級學生有了一定的理解問題能力，雖然注意力時間還是比較短，但是在對于自己身邊的事物還是比較感興趣的，在興趣的支持
年級 二年級 學科 科學 章（組） 第四單元 主備人 教學內容 12、我們的創意 執教人 教材簡析 本課對未來科學發展進行暢想和展望，利用繪畫形式表現未來人類的生活情境。 學情分析 生活中的小創意是孩子們特別感
12 我們的創意,人們為了方便我們小學生的雨天的出行，將雨具進行了改進，使我們下雨天出行更加舒適、便利。,隨著科技的發展，人工世界的產品越來越多，那它他們是用哪些方法發明出來的呢？,+,加一加,-,減一減,無線網絡,組一組,人們通過加一加、減一減、組一組這些方法發明創造出來的新物品使我們的生活更加方便、快捷、舒適。,想一想，你們在使用黑板擦時有哪些不方便的地方？你希望將它做哪些改變，使你在擦
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