課題 2、我們只有一個地球 本學期總節數 教 學 目 標 1、了解水污染和森林資源驟減給人類生產生活帶來的嚴重危害，體會“人類只有一個地球的含義”。 2、關心生活中的環境問題，能為保護環境和節約資源獻計獻策
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法律與我們同行 教學目標 1、從生活實際出發，普及與日常生活息息相關的法律常識性內容，使少先隊員了解學法的必要性。 2、通過活動使學生初步樹立法律意識，增強法制觀念，提高學法、懂法、守法、護法的能力
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第二節 我們怎樣學地理 課題 第二節 我們怎樣學地理 主備人 教學 目標 1、了解八個基本方向，掌握八個基本方向的符號、位置關系。 2、知道在一般地圖上“上北、下南，左西、右東”。 3、了解在有指向標或經緯線的
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16 驅遣我們的想象 1把握核心概念，梳理概念間的關系，理解文章的主要觀點。 2領會作者鑒賞文學作品的思想方法，品味文中意蘊深刻的語言。 3培養愛閱讀的良好習慣，體驗閱讀的快樂。 一、導入新課 同學們
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2.1我們知道的動物同步練習 一、填空題 1、動物們都需要呼吸______。 2、玩具熊不是______。 3、熊貓愛吃_____。 4、動物需要吃_____才能長大。 二、選擇題 1、愛啃骨頭的動物是（ ） A B C 2、在花叢中辛勤采蜜
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5、我們的學習用品 一、文具的調查與設計 一、活動目標 1.了解文具的種類、作用及正確的使用方法。 2.通過調查、采訪、設計等活動，培養學生收集、整理資料和創新設計的能力。 3.通過活動培養學生的創新意識。
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1.動物的眼睛教學設計 【教材分析】 動物的眼睛是青島版小學科學（五四學制）二年級下冊動物感知環境單元的第一課時。本節課以眼睛的位置和與生存的關系為線索，探究動物的眼睛的特點，將動物的眼睛與環境之間建立起聯系，引導學生發現動物是怎樣通過眼睛感知環境的。 教材由三部分組成：第一部分活動準備，通過搜集動物的圖片，引導學生觀察動物的眼睛。第二部分活動過程，活動一“馬、牛、羊的眼睛長什么位置？這種特點對
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幼兒園說課稿眼睛變魔術 一、說教材 “眼睛是心靈的窗戶”，從孩子“呱呱”落地那一天起，他們就用好奇、搜索的眼睛，欣賞著媽媽的笑臉，甜甜的布娃娃，悠悠的藍天和五顏六色的玩具，這些都給孩子帶來了無比愉
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保健自助保護眼睛 一、活動目標 1、了解眼睛進入異物后的簡單處理方法。 2、知道紅眼病會傳染，教育幼兒不用別人的手帕或用臟水揉、擦眼睛。 二、活動準備 情境表演“排除眼中的異物”。 三、 活動過程 1
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健康戴眼鏡的小貓 江陰市小太陽成長中心 中3班 張紅霞 活動目標1、理解故事內容，了解有關眼睛的常識。2、學習保護眼睛的方法二、活動準備 幼兒用書 投影儀三、活動過程 小朋友們，今天老師給你們講一
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活動的由來 4-5歲的中班幼兒隨著年齡的增長，動作能力有明顯發展，因此所表現出的年齡特點是活潑、好動，他們有積極探索的欲望，對一切未知的新鮮事物都有好奇心。由于我們班上的蕭蕭小朋友得了結膜炎，每天都需
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一、主題的由來 有一次，龍龍媽媽對我“林老師，我家龍龍老是用臟手擦眼睛，你能不能幫我說說他呀。”我答應了她。第二天，我就給小朋友講愛護眼睛的衛生常識，驚奇地發現我班的小朋友對眼睛的話題特別多，如子涵
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活動目標 認識眼睛的作用 學習一些保護視力的基本方法 活動準備 特征較明顯的幾種物體（球、各種形狀的積木、彩色圖片）。 圖片戴眼鏡的幼兒、各種損害眼睛的行為（趴在桌上看書、走路看書、躺著看書、在太陽底下
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2、人 的 生 長 發 育 一、 教學目的 1、 了解人的一生生長的大致過程，以及青少年身體發育的特點。 2、 能利用表格、圖形、統計等方法整理有關青少年身體發育的資料。 3、 認識良好的生活習慣的重要性。 二、
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6愛護我們的眼睛 教學目標 1.知識目標 認識近視的危害，學習有關預防近視、保護眼睛的知識和方法。 2.能力目標 在調查全校同學的視力活動中，初步學會自查視力。 學會眼保健操的正確做法，并制定一份護眼
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課題珍惜我們的眼睛 教學目的 1、了解預防近視、愛護眼睛的知識和方法。 2、了解問卷調查的基本方法，能順利實踐調查。 3、了解制作宣傳海報的基本要求，能進行有創意的設計。 4、培養珍愛眼睛、珍愛身體、珍愛
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教學內容 我們的眼睛 教學時間 月 日 星期 第 節 教學目標 1、通過活動使學生認識眼睛的結構。讓學生了解眼睛的作用。提高學生的搜集、整理、分析信息的能力。 2、讓學生初步體驗觀察探究的過程，并學會撰寫小組
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我們知道的動物科學教科版一年級下新知導入動物世界片頭新知導入動物是多種多樣的，無論是天上飛的，地上跑的，水中游的，都是人類的朋友。信鴿導盲犬魚新知導入把你們知道的和喜歡的小動物說出來與大家一起分享
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1.動物的眼睛,青島版小學科學 二年級上冊配套課件 （五四制）,馬、牛、羊、比目魚、貓、蛙、貓頭鷹等動物圖卡。,你猜我猜： 兩只葡萄黑又亮,只能欣賞不能吃。白天陪我看世界,晚上伴我入夢鄉。 （打一器官）,觀察： 眼睛長在什么位置呢？,想一想： 這種特點對它們的生存有什么幫助呢？,它們的眼睛都長在頭部的兩側，能夠看到更廣的范圍。,體驗活動-我們來試一試,其他動物的眼睛有什么特點,一天內，早上、中午
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第4單元動物感知環境4.1動物的眼睛科學概念目標（1）知道馬、羊、牛的眼睛是視覺器官，能夠感知環境。（2）明白動物眼睛的特點與其生存的環境有著密切關系。科學探究目標（1）通過親身體驗，探究馬、羊、牛等動物
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