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第四課我們來自何方一,活動目標1,知識與技能,學生能夠了解陽江人的主要來源,包括原住居民,南遷中原人和疍家人,掌握陽江市的歷史發展脈絡及重要歷史事件,2,過程與方法,通過資料搜集,家族訪談,小組討論等方法,培養學生的信息整合能力,團隊合作能
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