課題珍惜我們的眼睛 教學(xué)目的 1、了解預(yù)防近視、愛護(hù)眼睛的知識(shí)和方法。 2、了解問卷調(diào)查的基本方法，能順利實(shí)踐調(diào)查。 3、了解制作宣傳海報(bào)的基本要求，能進(jìn)行有創(chuàng)意的設(shè)計(jì)。 4、培養(yǎng)珍愛眼睛、珍愛身體、珍愛
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蔬菜我們的朋友 活動(dòng)目的 1、通過探究，使學(xué)生對(duì)蔬菜的多功能價(jià)值形成較為生動(dòng)的，貼近學(xué)生生活的比較豐富的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生資料搜集及對(duì)資料進(jìn)行分析、整理的能力。 2、通過小組討論，培養(yǎng)學(xué)生與學(xué)生之間的合
五年級(jí)綜合實(shí)踐活動(dòng)教案-蔬菜我們的朋友,教學(xué)設(shè)計(jì)全國(guó)通用,年級(jí),綜合,實(shí)踐,活動(dòng),教案,蔬菜,我們,朋友,教學(xué),設(shè)計(jì),全國(guó),通用
我們?cè)鯓訉W(xué)地理 第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與技能1、了解八個(gè)基本方向，掌握八個(gè)基本方向的符號(hào)、位置關(guān)系。 2、知道在一般地圖上“上北、下南，左西、右東”。 3、了解在有指向標(biāo)或經(jīng)緯線的地圖中，方向如
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我們身邊的地理 一、教學(xué)目標(biāo) 1、初步培養(yǎng)學(xué)生對(duì)地理的探索興趣，培養(yǎng)學(xué)生的求知欲，從而使學(xué)生注意身邊的地理知識(shí)、動(dòng)態(tài)的地理知識(shí)、發(fā)展中的地理知識(shí)。 2、通過各種途徑感知身邊的地理事物，嘗試從學(xué)習(xí)和生活中
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第一章第一節(jié)我們身邊的地理 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與技能學(xué)習(xí)地理的意義 過程與方法意識(shí)到地理與日常生活（如衣食住行等方面）、與生產(chǎn)建設(shè)、與社會(huì)風(fēng)土人情的關(guān)系。 情感、態(tài)度與價(jià)值觀培養(yǎng)學(xué)生對(duì)地理的學(xué)習(xí)興趣 教學(xué)重
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16 驅(qū)遣我們的想象 1把握核心概念，梳理概念間的關(guān)系，理解文章的主要觀點(diǎn)。 2領(lǐng)會(huì)作者鑒賞文學(xué)作品的思想方法，品味文中意蘊(yùn)深刻的語言。 3培養(yǎng)愛閱讀的良好習(xí)慣，體驗(yàn)閱讀的快樂。 一、導(dǎo)入新課 同學(xué)們
部編版九年級(jí)下冊(cè)語文16驅(qū)遣我們的想象,教案,部編版,九年級(jí),下冊(cè),語文,16,驅(qū)遣,我們,想象
2.1我們知道的動(dòng)物同步練習(xí) 一、填空題 1、動(dòng)物們都需要呼吸______。 2、玩具熊不是______。 3、熊貓愛吃_____。 4、動(dòng)物需要吃_____才能長(zhǎng)大。 二、選擇題 1、愛啃骨頭的動(dòng)物是（ ） A B C 2、在花叢中辛勤采蜜
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第二節(jié) 我們?cè)鯓訉W(xué)地理 課題 第二節(jié) 我們?cè)鯓訉W(xué)地理 主備人 教學(xué) 目標(biāo) 1、了解八個(gè)基本方向，掌握八個(gè)基本方向的符號(hào)、位置關(guān)系。 2、知道在一般地圖上“上北、下南，左西、右東”。 3、了解在有指向標(biāo)或經(jīng)緯線的
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北極地區(qū)和南極地區(qū)（1） 一、課型新授課 二、課時(shí)安排第1課時(shí) 三、教學(xué)目標(biāo) 1. 知識(shí)與能力讓學(xué)生了解南極洲地理位置的特點(diǎn)；在南極洲地圖上能正確指出南極洲瀕臨的三個(gè)大洋、長(zhǎng)城站和中山站的位置及名稱。 2. 過
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第七章 第五節(jié) 北極地區(qū)和南極地區(qū) 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1、說出兩極地區(qū)淡水資源、礦產(chǎn)資源和海洋生物資源現(xiàn)狀，認(rèn)識(shí)到保護(hù)兩極地區(qū)生態(tài)和資源的重要性。 2、了解人類對(duì)極地探險(xiǎn)和科學(xué)考察的現(xiàn)狀、感悟熱愛科學(xué)、不畏艱
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第七章 第五節(jié) 北極地區(qū)和南極地區(qū) 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1、了解北極地區(qū)和南極地區(qū)所包括的范圍、緯度位置特點(diǎn)；在北極地區(qū)地圖上能正確指出北冰洋周圍的大陸；在南極地區(qū)的地圖上能正確指出南極瀕臨的三大洋，長(zhǎng)城站和
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北極地區(qū)和南極地區(qū) 1.位置和范圍 1北極地區(qū) 北極圈 以北的區(qū)域,包括北冰洋、亞歐大陸和北美大陸的北部及一些島嶼。 2南極地區(qū)包括南極大陸及其沿海島嶼和陸緣冰,還包括南太平洋、南大西洋和南印度洋的一部分。
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第三節(jié) 印 度 一 世界第二人口大國(guó) 熱帶季風(fēng)氣候 【教學(xué)目標(biāo)】 知識(shí)與能力 1.學(xué)會(huì)運(yùn)用地圖說出印度的首都、位置、地形和河流等自然環(huán)境特點(diǎn)。 2.學(xué)會(huì)運(yùn)用圖表,說出印度的氣候特點(diǎn),分析水旱災(zāi)害頻繁的原因。 3
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二 山河相間與城市分布 熱帶旅游勝地 【教學(xué)目標(biāo)】 知識(shí)與能力 1.運(yùn)用地形圖和地形剖面圖,分析東南亞的地形與地勢(shì)特點(diǎn),并能說明其人口和農(nóng)業(yè)沿河分布的原因。 2.從水運(yùn)的便利、水資源的分布、沿河地形平坦等方
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第七章 我們鄰近的地區(qū)和國(guó)家 第一節(jié) 日 本 【教學(xué)目標(biāo)】 知識(shí)與能力 1.在地圖上指出日本的地理位置、領(lǐng)土組成和首都。 2.利用地圖描述日本的地形、地貌特點(diǎn),分析日本多火山地震的原因。 3.了解日本的東西方
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第二節(jié) 東 南 亞 一 “十字路口”的位置 熱帶氣候與農(nóng)業(yè)生產(chǎn) 【教學(xué)目標(biāo)】 知識(shí)與能力 1.在地圖上找出東南亞的位置緯度位置、海陸位置、相對(duì)位置、區(qū)域范圍以及主要的國(guó)家,讀圖說出該地區(qū)地理位置的特點(diǎn)。 2.運(yùn)
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二 印度的糧食生產(chǎn) 迅速發(fā)展的服務(wù)外包產(chǎn)業(yè) 【教學(xué)目標(biāo)】 知識(shí)與能力 1.知道印度主要的糧食作物和印度的糧食生產(chǎn)狀況。 2.能利用地圖說明印度主要糧食作物分布與地形和氣候的關(guān)系。 3.運(yùn)用資料分析印度服務(wù)外包
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第四節(jié) 俄 羅 斯 一 橫跨亞歐大陸北部 自然資源豐富 【教學(xué)目標(biāo)】 知識(shí)與能力 1.在地圖上指出俄羅斯地理位置、領(lǐng)土組成和首都。 2.根據(jù)地圖和其他資料概括俄羅斯自然環(huán)境的基本特點(diǎn)。 過程與方法 通過閱讀有
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二 重工業(yè)發(fā)達(dá) 發(fā)達(dá)的交通 【教學(xué)目標(biāo)】 知識(shí)與能力 1.運(yùn)用地圖和其他資料,簡(jiǎn)要分析俄羅斯工業(yè)部門特點(diǎn)及主要工業(yè)區(qū)的分布與本國(guó)自然資源的特點(diǎn)和分布的關(guān)系。 2.利用地圖歸納俄羅斯交通運(yùn)輸線路分布的特點(diǎn),培
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