我們認識的數教學反思 今天我執教了“我們認識的數”，它是蘇教版一年級下冊認數單元后的一節實踐活動課，是在學生認識了100以內的數的基礎上進行教學的。本課主要通過一系列的活動，使學生進一步認識數學與現實生活的密切聯系，并通過合作交流，使學生體會數學活動的樂趣，并養成獨立思考與合作交流的能力。考慮到我所面對的孩子年齡只有7、8歲，他們注意力不易持久，如果單純讓學生說生活中100以內的數很容易引起學
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課題：我們認識的數 尊敬的各位評委、老師大家好： 今天我說課的內容是蘇教版小學數學一年級下冊第4041頁我們認識的數。 一、說教材 這節課是在學生學習了100以內數的有關知識的基礎上安排的實踐活動課。通過活動，使學生了解數在日常生活中的簡單應用，初步學會與他人合作交流，獲得積極的數學學習情感，積累一些數學活動的經驗。本節課的教學內容分三部分，“說一說”，讓學生聯系生活用100
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