2.1我們知道的動物教學設計 【教材簡析】 這是一下動物單元的第一課。從本課開始，教材將引領學生走進觀察與認識動物世界的大門。上學期植物單元學習中積累的觀察、記錄、描述等能力，為動物單元的學習創造了良好的條件。 作為單元起始課，教材從學生所熟悉的“我們知道的動物”這一話題引出學習對象，同時也擔負著了解學生前概念的任務。通過讓學生列舉自己知道的、喜歡的動物，引導學生把已有的關于動物的認識說出來，同時
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我們知道的動物教學設計 【教材分析】 本課是一下動物單元的第一課。從本課開始，教材將引領學生走進觀察與認識動物世界的大門。上學期植物單元學習中積累的觀察、記錄、描述等能力，為動物單元的學習創造了良好的條件。 作為單元起始課，教材從學生所熟悉的“我們知道的動物”這一話題引出學習對象，同時也擔負著了解學生前概念的任務。通過讓學生列舉自己知道的、喜歡的動物，引導學生把已有的關于動物的認識說出來，同時通過
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教科版科學一年級下2.1我們知道的動物教學設計 課題 我們知道的動物 單元 2 學科 科學 年級 1 學習 目標 科學知識 1、知道動物是有生命的 2、能說出動物具有某些共同特征 科學探究 1、能說出生活中常見動物的名
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2.1我們知道的動物同步練習 一、填空題 1、動物們都需要呼吸______。 2、玩具熊不是______。 3、熊貓愛吃_____。 4、動物需要吃_____才能長大。 二、選擇題 1、愛啃骨頭的動物是（ ） A B C 2、在花叢中辛勤采蜜
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nio 鳥,bn m 斑 馬,mi hu l 梅花鹿,hu y hu 畫一畫：,它有什么特點？,xing y xing 想一想：,kn y kn 看一看：,力氣很大,音樂響起時， 把介紹卡留在桌面 把動物小卡片裝進信封 把信封放進抽屜,音樂響起時， 把介紹卡留在桌面 把動物小卡片裝進信封 把信封放進抽屜,繽紛的動物世界
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我們知道的動物科學教科版一年級下新知導入動物世界片頭新知導入動物是多種多樣的，無論是天上飛的，地上跑的，水中游的，都是人類的朋友。信鴿導盲犬魚新知導入把你們知道的和喜歡的小動物說出來與大家一起分享
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