部編版九年級下冊語文1.祖國啊我親愛的祖國 導(dǎo)學案含教學反思.docx

1,祖國啊,我親愛的祖國教學目標知識與技能了解舒婷的詩歌在委婉曲折中表達心聲的特點,過程與方法理解詩中的藝術(shù)形象,領(lǐng)會詩歌蘊含的深沉情感,培養(yǎng)解讀詩歌的能力,品味詩歌富有表現(xiàn)力的語言,積累優(yōu)美抒情的語句,情感,態(tài)度與價值觀分析詩人的情感脈絡(luò)

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祖國啊，我親愛的祖國 【教材分析】 統(tǒng)編版語文教科書，九年級下第一單元的單元目標要求學生在反復(fù)朗讀，感受詩歌韻律的基礎(chǔ)上，把握詩歌的意象，體會詩人的情感，理解詩中蘊含的道理。因而，在學習祖國啊，我親愛的祖國的時候，要通過學生范讀，意象解讀等方法理解詩歌情感和深意。 祖國啊，我親愛的祖國是朦朧詩派的代表作品，一首愛國之歌。詩歌具有鮮明的時代特征，選取了極具個性的意象，從祖國的落后出發(fā)

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祖國啊，我親愛的祖國,預(yù) 習,問題1. 文中的“我”指的是什么？葉欣雨等15位同學 問題2. 這首詩的創(chuàng)作背景是什么時候？董鎮(zhèn)源等9位同學 問題3. “我”為什么是那么多矛盾的事物？魏文祺等4位同學 問題4. 為什么要把祖國寫得這么破敗、痛苦？方彤安等3位同學 問題5. “飛天袖間千百年未落到地面的花朵”指什么？梅蘇文等3位同學 問題6. 為什么“希望”是“痛苦”的？金芷萱等3位同學 問題7. 怎

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