第14課我讓圖形變變變教學目標1,了解為了讓圖片更好地表達思想,可以合理對它進行改變的知識,理解拉伸,扭曲,翻轉,旋轉的意思,初步掌握對圖片進行縮放,拉伸,扭曲,傾斜或角度,垂直翻轉,水平翻轉,90度旋轉等操作技能并體會不同點,復習鞏固選定
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我讓圖形變變 一、學情分折 小學三年級學生，他們具有一定的信息技術基礎與操作能力，而且想象力已經接近現實生活。無論在學習還是在生活中，都有不甘落后的心理，自我控制能力比較強，所以對他們學習時的指導要有針對性和啟發性。 根據以上的分析，確定教學目標如下： 二、三維目標 知識與技能：熟練掌握選取工具的使用方法，并對圖形進行移動、復制、等操作。 過程與方法：通過學生自由選擇學習內容，在兩次分組中合作交
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圖形變變變教學設計 一、教學內容： 1、認識選定、移動、旋轉和縮放工具，并掌握它們的使用方法。 二、教材、學生分析 教材：本課是長春出版的信息技術課三年級下學期第十課，教材要求學生能基本掌握對圖塊進行編輯的定義圖塊、移動圖塊、旋轉和縮放圖塊，并對根據需要選擇透明和不透明的選項。 學生：三年級的學生天真活潑充滿童趣，雖然只學習了一個多學期的信息技術，操作能力薄弱，只能在桌面設置和畫圖軟件上進行一些涂
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