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我為祖國守大橋教學(xué)目標(biāo)能認(rèn)真聽賞手風(fēng)琴獨奏我為祖國守大橋感知音樂形象，并積極參與全曲得表現(xiàn)活動。教學(xué)方法在聽賞的過程中能認(rèn)識到節(jié)奏、旋律、力度、速度等是表現(xiàn)音樂形象的重要因素。情感態(tài)度陶冶愛國情操，產(chǎn)生情感共鳴。教學(xué)重點認(rèn)識手風(fēng)琴，感知音樂形象。教學(xué)難點認(rèn)識節(jié)奏、旋律、力度、速度等都是表現(xiàn)音樂形象的[ Tag ]
我為祖國守大橋 教學(xué)目標(biāo) 能認(rèn)真聽賞手風(fēng)琴獨奏我為祖國守大橋感知音樂形象，并積極參與全曲得表現(xiàn)活動。 教學(xué)方法 在聽賞的過程中能認(rèn)識到節(jié)奏、旋律、力度、速度等是表現(xiàn)音樂形象的重要因素。 情感態(tài)度 陶冶愛國情操，產(chǎn)生情感共鳴。 教學(xué)重點 認(rèn)識手風(fēng)琴，感知音樂形象。 教學(xué)難點 認(rèn)識節(jié)奏、旋律、力度、速度等都是表現(xiàn)音樂形象的重要因素。 教學(xué)過程 一、 組織教學(xué) 師生問好
我為祖國守大橋 手風(fēng)琴獨奏,手風(fēng)琴是一種既能夠獨奏，又能伴奏的簧片樂器，不僅能夠演奏單聲部的優(yōu)美旋律， 還可以演奏多聲部的樂曲，更可以如鋼琴一樣雙手演奏豐富的和聲。手風(fēng)琴聲音宏大，音色變化豐富，手指與風(fēng)箱的巧妙結(jié)合，能夠演奏出多種不同風(fēng)格的樂曲。除了獨立演奏外，也可參加重奏、合奏，加之音高固定，易學(xué)易懂，體積小，攜帶方便，因此，手風(fēng)琴很適合不同年齡的演奏者自娛自樂，也可以很方便的攜帶到學(xué)校、劇場
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