我喜愛的書封面設(shè)計(jì)第1課時(shí) 一、 教學(xué)目標(biāo)： 1、 了解封面設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)知識和表現(xiàn)形式。 2、 融美術(shù)字與圖形于一體，強(qiáng)調(diào)字體與圖形的排版設(shè)計(jì)。 3、 通過學(xué)習(xí)封面設(shè)計(jì)，激發(fā)學(xué)生大膽設(shè)想，運(yùn)用構(gòu)圖、色彩、圖案等知識，設(shè)計(jì)比較完美的、體現(xiàn)個(gè)性的封面。 二、 教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)封面的基礎(chǔ)知識。 三、 教學(xué)難點(diǎn)：通過學(xué)習(xí)封面設(shè)計(jì)，字體與圖形的排版都要體現(xiàn)書籍的內(nèi)容情感，作品能體現(xiàn)出個(gè)性，力求創(chuàng)新。 四、 教具
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我喜愛的書封面文字設(shè)計(jì)教學(xué)設(shè)計(jì) 課題：我喜愛的書封面文字設(shè)計(jì) 一、教學(xué)策略: 本節(jié)課通過書籍實(shí)物分析和多媒體的課件演示，讓學(xué)生直觀生動(dòng)地觀察感受封面設(shè)計(jì)的理論學(xué)習(xí)和方法制作。利用多媒體課件讓學(xué)生進(jìn)一步了解封面設(shè)計(jì)的步驟及注意事項(xiàng)，在教學(xué)過程中充分體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，教師通過啟發(fā)、引導(dǎo)等方法，讓學(xué)生體驗(yàn)、思考，進(jìn)行自主性學(xué)習(xí)、探究性學(xué)習(xí)。從而培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，提高學(xué)生的審美情趣。 二、教
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湘教版八年級下冊美術(shù) 第7課 我喜愛的書 一、教材分析 本課屬于“設(shè)計(jì)應(yīng)用”類型課。把書封設(shè)計(jì)的學(xué)習(xí)與裝飾學(xué)生自己喜愛的書結(jié)合，通過設(shè)計(jì)自己喜愛書籍的封面我喜愛的書，掌握書籍封面設(shè)計(jì)的基本技巧，培養(yǎng)其設(shè)計(jì)意識。編者沒有沿襲傳統(tǒng)的以具象圖形為主的設(shè)計(jì)形式，而是強(qiáng)化了借助文字圖形這個(gè)相對抽象的設(shè)計(jì)元素進(jìn)行書籍封面設(shè)計(jì)的思路，突出以文字組合、變化、構(gòu)成為主的設(shè)計(jì)方式。更多以文字造型、大小變化、位置安排
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我喜愛的書教案 教學(xué)目標(biāo)： 1、了解封面設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)知識，使學(xué)生初步學(xué)習(xí)用視覺藝術(shù)語言去感受、欣賞封面藝術(shù)。 2、融美術(shù)字與圖形于一體，強(qiáng)調(diào)字體與圖形的排版設(shè)計(jì),大膽設(shè)想，運(yùn)用構(gòu)圖、色彩、圖案等知識，設(shè)計(jì)出比較完美、體現(xiàn)個(gè)性的封面。21cnjycom 3、通過學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)封面，激發(fā)學(xué)生愛書、愛學(xué)習(xí)、愛生活的美好道德情操。 教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)： 重點(diǎn)：學(xué)習(xí)封面設(shè)計(jì)的基本知識 難點(diǎn)
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1、我的興趣愛好 教學(xué)目標(biāo)： 1知道健康有益的興趣愛好有利于自己的成長； 2懂得興趣愛好的培養(yǎng)需要持之以恒，才能取得實(shí)效； 3體驗(yàn)興趣愛好給自己和他人帶來快樂，能用自己的特長為集體服務(wù)。 教學(xué)重點(diǎn)：知道健康有益的興趣愛好有利于成長，培養(yǎng)興趣愛好要持之以恒。 教學(xué)準(zhǔn)備多媒體課件教學(xué)課時(shí)2課時(shí) 教學(xué)過程： 活動(dòng)一： 興趣展示引出課題 1、今天，我們來說一個(gè)有意思的話題“興趣愛
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花 卉 栽 培 技 術(shù) 方法指導(dǎo)課教案 一、活動(dòng)目標(biāo) 1.了解有關(guān)花卉栽培的基礎(chǔ)知識。 2.通過小組合作進(jìn)行花卉栽培,培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)技能、勞動(dòng)觀念，提高學(xué)生的動(dòng)手能力、組織協(xié)調(diào)能力，增強(qiáng)合作意識
四年級綜合實(shí)踐活動(dòng)教案-花卉栽培技術(shù),教學(xué)設(shè)計(jì)全國通用,四年級,綜合,實(shí)踐,活動(dòng),教案,花卉,栽培技術(shù),教學(xué),設(shè)計(jì),全國,通用
活動(dòng)目標(biāo) 1在幼兒認(rèn)識面部五官的特征的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)用粘貼的方法制作動(dòng)物面具 2復(fù)習(xí)粘貼面相，啟發(fā)幼兒貼出不同動(dòng)物的面相，發(fā)展幼兒的求異思維 活動(dòng)重點(diǎn) 啟發(fā)幼兒貼出不同動(dòng)物的面相 活動(dòng)準(zhǔn)備
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課題： 希望你喜愛物理 教學(xué)目的 1、了解什么是物理？ 2、激發(fā)學(xué)習(xí)物理的興趣。3、探討學(xué)習(xí)物理的方法 重點(diǎn)： 難點(diǎn)： 關(guān)鍵： 能如何激發(fā)學(xué)生探索物理的興趣。 成功的演示新奇有趣的物理實(shí)驗(yàn)。 否利用實(shí)驗(yàn)、現(xiàn)象激發(fā)學(xué)生思維。 學(xué)情分析 1、 本節(jié)是第一堂物理課，目的主要是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣以及探討學(xué)習(xí)物理的方法，并沒有具體的物理教學(xué)內(nèi)容，所以可以充分利用實(shí)驗(yàn)、現(xiàn)象、視頻等去調(diào)動(dòng)學(xué)生
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我喜愛的植物栽培技術(shù)教案設(shè)計(jì) 【教材內(nèi)容】 我喜愛的植物栽培技術(shù) 【學(xué)情分析】 六年級的學(xué)生前期已經(jīng)多次參與學(xué)校開展的“護(hù)綠小能手”評比行動(dòng)，每個(gè)人多少都積累了一些植物栽培的經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)，他們也已經(jīng)
六年級綜合活動(dòng)實(shí)踐教案-我喜愛的植物栽培技術(shù),教學(xué)設(shè)計(jì)全國通用,六年級,綜合,活動(dòng),實(shí)踐,教案,喜愛,植物,栽培技術(shù),教學(xué),設(shè)計(jì),全國,通用
我喜愛的植物栽培技術(shù)教案設(shè)計(jì) 一、教學(xué)任務(wù)分析 （一）課題 我喜愛的植物栽培技術(shù) （2） 教材簡析 探索植物栽培技術(shù)，選擇合適的植物，學(xué)習(xí)具體的水培步驟。 （三）教學(xué)目標(biāo) 知識目標(biāo) 學(xué)習(xí)無土栽培的所需的
三年級綜合活動(dòng)實(shí)踐教案-我喜愛的植物栽培技術(shù),教學(xué)設(shè)計(jì)全國通用,三年級,綜合,活動(dòng),實(shí)踐,教案,喜愛,植物,栽培技術(shù),教學(xué),設(shè)計(jì),全國,通用
我喜愛的植物栽培技術(shù)扦插教學(xué)設(shè)計(jì) 適用年級五年級 活動(dòng)背景 近幾年教育部提倡學(xué)生要親近大自然，與植物接觸。我校老師們利用學(xué)校內(nèi)的一塊小小平臺(tái)打造成“雛燕種植園”，里面種有蔬菜和花草，常常引來學(xué)生
五年級綜合實(shí)踐活動(dòng)教案-我喜愛的植物栽培技術(shù)扦插,教學(xué)設(shè)計(jì)全國通用,年級,綜合,實(shí)踐,活動(dòng),教案,喜愛,植物,栽培技術(shù),扦插,教學(xué),設(shè)計(jì),全國,通用
我喜愛的植物栽培技術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì) 【教學(xué)目標(biāo)】 1、了解我喜愛的植物的生長環(huán)境、繁殖方法，以及家庭種植植物所需要的各種小型工具、肥料等。 2、初步掌握種植的基本技法播種法和移栽法，學(xué)會(huì)簡單的種植方法，培
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我喜愛的植物栽培技術(shù)活動(dòng)方案 一、活動(dòng)背景 學(xué)生對周圍世界一直充滿好奇心和求知欲，也熱衷于實(shí)踐研究，但除了課堂教學(xué)上的探究活動(dòng)外，學(xué)生平時(shí)很少有實(shí)踐探究的機(jī)會(huì)，為此，我組織三年級學(xué)生開展植物栽培活
三年級綜合實(shí)踐活動(dòng)教案-我喜愛的植物栽培技術(shù),教學(xué)設(shè)計(jì)全國通用,三年級,綜合,實(shí)踐,活動(dòng),教案,喜愛,植物,栽培技術(shù),教學(xué),設(shè)計(jì),全國,通用
我喜愛的植物栽培技術(shù) 活動(dòng)目標(biāo) 1.學(xué)生通過進(jìn)行簡單的生產(chǎn)勞作,掌握種植技術(shù),形成簡單的勞動(dòng)技能。 2.通過自主探究、小組合作探究出自己喜愛的植物的基本方法,會(huì)進(jìn)行植物栽培。 3.通過上網(wǎng)、查閱資料等方法了
五年級綜合實(shí)踐活動(dòng)教案-我喜愛的植物栽培技術(shù)2,教學(xué)設(shè)計(jì)全國通用,年級,綜合,實(shí)踐,活動(dòng),教案,喜愛,植物,栽培技術(shù),教學(xué),設(shè)計(jì),全國,通用
我喜愛的書,湘版八年級下冊美術(shù)第7課,通過收集書，熟悉字體與排版、學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)封面，激發(fā)愛書、愛學(xué)習(xí)、愛生活的美好道德情操。,情感目標(biāo),了解封面設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)知識，初步學(xué)習(xí)用視覺藝術(shù)語言去感受、欣賞封面藝術(shù)。,知識目標(biāo),能力目標(biāo),融美術(shù)字與圖形于一體，強(qiáng)調(diào)字體與圖形的排版設(shè)計(jì)大膽設(shè)想，運(yùn)用構(gòu)圖、色彩、圖案等知識，設(shè)計(jì)出比較完美、體現(xiàn)個(gè)性的封面。,請欣賞,書籍的內(nèi)容很多一般分為社會(huì)科學(xué)類、科學(xué)技術(shù)類、文學(xué)
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我 喜 愛 的 書,任教學(xué)科：初中美術(shù) 所屬模塊：湘教版八年級下冊第七課 所屬學(xué)校：山西省朔州市第四中學(xué) 制作教師：張曉琴,教學(xué)目標(biāo),1.初步掌握書籍封面版式設(shè)計(jì)的基本規(guī)律與方法,2.了解封面設(shè)計(jì)的基本內(nèi)容和表現(xiàn)形式,3.能夠以文字元素為主，獨(dú)立完成一個(gè)書籍封面 設(shè)計(jì),導(dǎo)入：我們看過很多書，也常常被書籍的封面吸引，這些書籍封面有什么作用呢？,1、封面是裝幀藝術(shù)的重要組成部分，是把讀者帶入內(nèi)容的向?qū)?/p>
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我,喜愛,的,愛上閱讀分享,世界讀書日,書籍是人類進(jìn)步的階梯,書,？,1、封面的結(jié)構(gòu)分為哪幾部分？ 2、構(gòu)成封面的三要素是什么？它的文字包含哪些內(nèi)容？ 3、封面設(shè)計(jì)的表現(xiàn)形式有哪幾種？ 4、封面的布局有什么特點(diǎn)？ 5、封面最重要的文字是什么？你知道哪些不同的字體？,PART 01,封面的結(jié)構(gòu),書脊,封底,封面,作者名,書名,出版者名,PART 02,封面的作用,PART 03,封
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猜謎語：,有個(gè)好朋友，模樣長得怪，方方正正有千層，一層一層都是知識（打一物）,問一問：,老師手上兩本書，你們會(huì)更喜歡哪一本？,當(dāng)你去買書或者借書時(shí)，你會(huì)首先注意書的是什么？為什么？,說一說,第7課 我喜愛的書,觀察、思考、解決問題,一、書的結(jié)構(gòu)（A組解決） 二、書封的結(jié)構(gòu)（B組解決） 三、書封的作用（C組解決） 四、書封所具備的元素（D組解決） 五、文字的內(nèi)容（E組解決) 六、封面設(shè)計(jì)的表現(xiàn)形式
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我喜愛的書 封面設(shè)計(jì),湖南美術(shù)出版社 八年級下冊,書籍裝幀設(shè)計(jì)概述,書籍裝幀設(shè)計(jì):是書籍造型設(shè)計(jì)的總稱.一般包括選擇紙張 封面材料 確定開本 字體 字號 設(shè)計(jì)版式 決定裝訂方法以及印刷和制作方法等.從原稿到成書的整體設(shè)計(jì),書籍裝幀設(shè)計(jì)的主要目的:在視覺上吸引讀者,同時(shí)要體現(xiàn)該書類別 性質(zhì)和內(nèi)容,又起到保護(hù)書籍的作用.以藝術(shù)的形式幫助讀者理解書的內(nèi)容.,書籍裝幀設(shè)計(jì)的基本常識,封套外
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謎 語 有個(gè)好朋友，模樣長的怪，方方正正有千層，一層一層全都是知識,你去書店買書、圖書館借書時(shí)，首先注意書的什么？為什么？,說一說,觀察老師手里的書籍封面，他們各有什么特點(diǎn)？你喜歡哪本書？為什么？,那老師喜愛的的這本書的封面掉了怎么辦了？,PPT模板下載： 行業(yè)PPT模板： 節(jié)日PPT模板： PPT素材下載： PPT背景圖片： PPT圖表下載： 優(yōu)秀PPT下載： PPT教程： Word教程：
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