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我在長大1、教學目標1、知道人的一生要經(jīng)歷哪些時期，每個時期有什么特點2、知道人、動物和植物的生存都有其不可替代的意義，應該尊重每一個生命。來源:學amp科amp網(wǎng)ZampXampXampK3、多與父母交流，了解自己從小到大，都在發(fā)生哪些變化2、教學重難點1、知道人的一生所經(jīng)歷的各個時期2、知道人、[ Tag ]
10,我在長大,教材簡析,本課按照知識的邏輯關系設計了兩個主要活動,活動1,記錄我的成長,目的在于引導學生通過統(tǒng)計,比較等活動,認識自己在身高,體重等方面的變化規(guī)律,活動2,了解人的一生,目的是通過觀察,訪問等活動,了解人的一生經(jīng)歷的幾個主
我在長大 1、 教學目標 1、 知道人的一生要經(jīng)歷哪些時期，每個時期有什么特點 2、 知道人、動物和植物的生存都有其不可替代的意義，應該尊重每一個生命。來源:學amp;科amp;網(wǎng)Zamp;Xamp;Xamp;K 3、 多與父母交流，了解自己從小到大，都在發(fā)生哪些變化 2、 教學重難點 1、 知道人的一生所經(jīng)歷的各個時期 2、 知道人、動物和植物的生存都有其不可替代的意義，了解生命的意義
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冀人版四年級科學下冊第三單元第10課,我在長大,地球上的每一種生物都要經(jīng)過出生-生長-衰老死亡的過程，我們?nèi)艘惨粯印？纯葱r候的照片，與現(xiàn)在的自己進行對比，是否發(fā)現(xiàn)了很多的變化。我們在一天天長大，我們長高了，長胖了，還學會了很多技能。,那么，你知道從小到大，你有哪些變化嗎？,1,記錄我的成長,跟父母交流自己的成長過程，總結在我們成長的過程中，身體方面有哪些變化，學會了哪些技能，設計圖表，跟大家
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