人民音樂出版社五年級上冊第2課足跡我怎樣長大我怎樣長大各位評委老師好,我抽到的課題是我怎樣長大,我將從以下六個(gè)方面展開說明和模擬,PPT,一,教材分析,PPT,我怎樣長大是人民音樂出版社五年級上冊第2課,足跡,中的一首具有教育意義的二聲部歌
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我怎樣長大 教學(xué)目標(biāo)： 1、學(xué)會(huì)唱我怎樣長大，并從中體驗(yàn)到合唱的樂趣。 2、隨樂表演。 教學(xué)難點(diǎn)： 引導(dǎo)學(xué)生理解音樂，大膽地用各種方式進(jìn)行表演展示。 教學(xué)過程： 一、導(dǎo)入 學(xué)唱歌曲我怎樣長大。 1、好聽的旋律讓我們回到了童年的快樂時(shí)光，雖然我們對過去充滿了留戀，但心里還是想快快長大的。怎樣才能長大呢？我們來聽一聽小樹和藍(lán)天的對話就知道了！聽完后請同學(xué)們告訴我，小樹的成
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我怎樣長大,歌曲簡介,這是影片燭光里的微笑的一首插曲。 歌曲的曲調(diào)優(yōu)美抒情，它借“小樹”這一形象抒發(fā)了孩子們不怕困難、不怕風(fēng)吹雨打，幸福成長的真切情感。,具體分析,第一平段共有四個(gè)對稱樂句： 第一樂句曲調(diào)平穩(wěn)，并以親切語氣借物抒情，表現(xiàn)了孩子天真可愛的形象。 第二樂句以弱起進(jìn)入曲中的八度大跳，更增強(qiáng)了孩子們快快長大的那種急切的愿望。 第三、第四樂句是前二個(gè)樂句的旋律模進(jìn)。,情緒,拍子,演唱形式,速
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