五彩的煙花教案 課時(shí)：1課時(shí) 教材分析：一年級(jí)的學(xué)生對(duì)新事物感興趣，五彩的煙花這一課，為了更好的表現(xiàn)煙花的美，一般的涂涂畫(huà)畫(huà)達(dá)不到效果。我教會(huì)學(xué)生用剪貼的方法，讓學(xué)生自由的創(chuàng)作。 學(xué)情分析：一年級(jí)的同學(xué)思維活躍，想象力豐富，表現(xiàn)欲強(qiáng)，但是動(dòng)手能力相對(duì)較弱，需要老師加以引導(dǎo)。 教學(xué)目標(biāo)：讓學(xué)生把看到的各種煙花用剪貼和繪畫(huà)的多種方式表現(xiàn)出來(lái)。 教學(xué)重點(diǎn)：用不同的色彩表現(xiàn)造型
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五彩的煙花教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo)： 認(rèn)識(shí)不同形狀的煙花，學(xué)習(xí)煙花的表現(xiàn)方法。培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)生活的情趣。 教學(xué)重點(diǎn)： 啟發(fā)學(xué)生回憶煙花的形狀，學(xué)習(xí)煙花的表現(xiàn)方法。 教學(xué)準(zhǔn)備： 有關(guān)錄象，白紙，彩色水筆，毛線(xiàn)，膠水，彩紙等。 教學(xué)過(guò)程： 一、組織教學(xué)：檢查學(xué)生用具準(zhǔn)備情況。 二、導(dǎo)入新課： 1、 春節(jié)過(guò)得愉快嗎？過(guò)春節(jié)時(shí)你最開(kāi)心的事是什么？（學(xué)生回答） 2、過(guò)春節(jié)時(shí)哪些同學(xué)放煙花了？（學(xué)生舉手）哪些同學(xué)看
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五彩繽紛的煙花教案 設(shè)計(jì)意圖 學(xué)生對(duì)于鮮艷的色彩比較敏感，美麗的煙花對(duì)于學(xué)生更具有吸引力，抓住學(xué)生的興趣點(diǎn)，設(shè)計(jì)本次活動(dòng)，讓學(xué)生大膽發(fā)揮想象，動(dòng)手操作，感受煙花的美。活動(dòng)通過(guò)觀察法、引導(dǎo)法、示范法、操作法等教學(xué)手段促進(jìn)教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成。 活動(dòng)目標(biāo) 1、感受煙花的美感特點(diǎn)，初步了解色彩、生活的表達(dá)方法。 2、嘗試用多種材料表現(xiàn)煙花的色彩和形象，感受并發(fā)現(xiàn)不同材料和工具表現(xiàn)出來(lái)的不同美感特征。 活動(dòng)準(zhǔn)備
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課題：五彩的煙花 教學(xué)目標(biāo)： 、引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)各種材料的不同效果。 、引導(dǎo)學(xué)生嘗試用線(xiàn)材表現(xiàn)煙花。 、指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)安全的使用剪刀等工具。 教學(xué)重、難點(diǎn)： 、點(diǎn)、線(xiàn)、面的應(yīng)用。 、嘗試用不同的材料來(lái)表現(xiàn)煙花。 課前準(zhǔn)備：教師準(zhǔn)備一張大紙、水彩筆、油畫(huà)棒、彩色鉛筆、水彩等。學(xué)生準(zhǔn)備作業(yè)紙、水彩筆、油畫(huà)棒等。 教學(xué)活動(dòng)過(guò)程： 一、引導(dǎo)階段： 、引導(dǎo)學(xué)生回憶自己在哪兒見(jiàn)過(guò)煙花，都有什么樣子的。 、引導(dǎo)學(xué)生回
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課題：五彩的煙花 教學(xué)目標(biāo)： 、引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)各種材料的不同效果。 、引導(dǎo)學(xué)生嘗試用線(xiàn)材表現(xiàn)煙花。 、指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)安全的使用剪刀等工具。 教學(xué)重、難點(diǎn)： 、點(diǎn)、線(xiàn)、面的應(yīng)用。 、嘗試用不同的材料來(lái)表現(xiàn)煙花。 第1課時(shí) 課前準(zhǔn)備：教師準(zhǔn)備一張大紙、水彩筆、油畫(huà)棒、彩色鉛筆、水彩等。學(xué)生準(zhǔn)備作業(yè)紙、水彩筆、油畫(huà)棒等。 教學(xué)活動(dòng)過(guò)程： 一、引導(dǎo)階段： 、引導(dǎo)學(xué)生回憶自己在哪兒見(jiàn)過(guò)煙花，都有什么樣子的。
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五彩的煙花 教學(xué)目標(biāo)：1、通過(guò)欣賞煙花，了解煙花的用途。 2、初步學(xué)習(xí)刮畫(huà)紙的技巧，培養(yǎng)學(xué)生的觀察力，想象力和表現(xiàn)力等。 3、觀察煙花的外形和色彩的變化，表現(xiàn)節(jié)日煙花的美，促使學(xué)生養(yǎng)成平時(shí)觀察和表現(xiàn)美好事物的習(xí)慣。 教學(xué)重點(diǎn)：初步掌握刮畫(huà)紙的畫(huà)法。 教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)生通過(guò)仔細(xì)觀察后，能較自如地表現(xiàn)對(duì)煙花的感受。 教學(xué)流程： 一、 引導(dǎo)階段 師：播放視頻。仔細(xì)觀察畫(huà)面。 師：畫(huà)面給我們展示的是什么？ 生
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教學(xué)目標(biāo)： 知識(shí)與能力：在教學(xué)中，應(yīng)當(dāng)遵循審美的規(guī)律,多給學(xué)生感悟藝術(shù)作品的機(jī)會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生展開(kāi)想象，進(jìn)行比較。不急于用簡(jiǎn)單的講解代替學(xué)生的感悟和認(rèn)識(shí)，而應(yīng)當(dāng)通過(guò)比較、討論等方法，引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)、思考、鑒別、判斷，努力提高他們的審美情趣。 過(guò)程與方法：掌握蠟筆水彩的表現(xiàn)技法，通過(guò)用點(diǎn)、線(xiàn)和色彩來(lái)表現(xiàn)煙花，培養(yǎng)了學(xué)生的生活、藝術(shù)感知能力和形象思維想象能力，在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的審美、創(chuàng)新、合作、探索和交流
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人教版一年級(jí)上冊(cè)美術(shù)教案 第五課：五彩的煙花 教學(xué)課時(shí)：1課時(shí) 教學(xué)對(duì)象：一年級(jí)學(xué)生 教材分析： 本課以五彩的煙花為題，意在通過(guò)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日放煙花的習(xí)俗，表現(xiàn)煙花燦爛輝煌的瞬間。教材選擇以油畫(huà)棒或蠟筆（這兩種作畫(huà)工具學(xué)生可自由選擇，以下為了敘述的方便只寫(xiě)油畫(huà)棒這種作畫(huà)工具）和水彩涂色相結(jié)合為主的作畫(huà)方法，目的是為了培養(yǎng)學(xué)生初步的作畫(huà)能力，還要進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生平時(shí)觀察和表現(xiàn)美好事物的能力和良好習(xí)慣。教
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五彩的煙花教案 一、教材分析： 本課以五彩的煙花為題，意在通過(guò)中國(guó)保守節(jié)日放煙花的習(xí)俗，表示煙花絢爛輝煌的瞬間。教材選擇以油畫(huà)棒或蠟筆（這兩種作畫(huà)工具同學(xué)可自由選擇，以下為了敘述的方便只寫(xiě)油畫(huà)棒這種作畫(huà)工具）和水彩涂色相結(jié)合為主的作畫(huà)方法，目的是為了培養(yǎng)同學(xué)初步的作畫(huà)能力，還要進(jìn)一步培養(yǎng)同學(xué)平時(shí)觀察和表示美好事物的能力和良好習(xí)慣。教材中提供了油畫(huà)棒和水彩涂色的作畫(huà)步驟，協(xié)助同
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閃 爍 的 煙 花 1課時(shí) 教學(xué)目標(biāo)：認(rèn)識(shí)不同形狀的煙花，學(xué)習(xí)煙花的表現(xiàn)方法。培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)生活的情趣。 教學(xué)重點(diǎn)：?jiǎn)l(fā)學(xué)生回憶煙花的形狀，學(xué)習(xí)煙花的表現(xiàn)方法。 教學(xué)準(zhǔn)備：有關(guān)錄象，白紙，彩色水筆，毛線(xiàn)，膠水，彩紙等。 教學(xué)過(guò)程： 一、組織教學(xué)：檢查學(xué)生用具準(zhǔn)備情況。 二、導(dǎo)入新課 1、 春節(jié)過(guò)得愉快嗎？過(guò)春節(jié)時(shí)你最開(kāi)心的事是什么？（學(xué)生回答） 2、過(guò)春節(jié)時(shí)哪些同學(xué)放煙花了
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課 題 第 5 課 五彩的煙花 教學(xué)內(nèi)容 （第 9 頁(yè)，用適合的線(xiàn)條畫(huà)畫(huà)美麗綻放的煙花。） 教學(xué)目標(biāo) 1. 能觀察到煙花綻放時(shí)的美麗弧線(xiàn)，會(huì)用彩色的線(xiàn)條，畫(huà)出這種以一點(diǎn)為中心向四周散開(kāi)的弧線(xiàn)組合。 2. 通過(guò)欣賞和回憶煙花，嘗試采取多種多樣的繪畫(huà)方式，運(yùn)用鮮艷的色彩勾畫(huà)煙花的樣子。 3. 引導(dǎo)學(xué)生積極參與欣賞，感受煙花在黑夜映襯下奪目的美麗，再現(xiàn)這份美麗時(shí)的樂(lè)趣。讓學(xué)生充分體驗(yàn)“感受美熱愛(ài)美創(chuàng)
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教學(xué)設(shè)計(jì)： 本課以五彩的煙花為題，意在通過(guò)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日放煙花的習(xí)俗，表現(xiàn)煙花燦爛輝煌的瞬間。課堂上選擇以油畫(huà)棒或蠟筆和水彩涂色相結(jié)合為主的作畫(huà)方法，目的是為了培養(yǎng)學(xué)生初步的作畫(huà)能力，課中主要要求孩子知道煙花的造型，并通過(guò)各種形式表現(xiàn)出來(lái)。煙花是孩子經(jīng)常見(jiàn)到的，與孩子的生活非常接近，一年級(jí)的學(xué)生表現(xiàn)欲強(qiáng)，喜歡把自己的已知經(jīng)驗(yàn)告訴別人。所以只要教師引導(dǎo)得當(dāng)，就會(huì)讓孩子把他們豐富、奇特的想象力通過(guò)動(dòng)手表
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五彩的煙花 一、教材分析： 本課以五彩的煙花為題，意在通過(guò)中國(guó)保守節(jié)日放煙花的習(xí)俗，表示煙花絢爛輝煌的瞬間。教材選擇以油畫(huà)棒或蠟筆（這兩種作畫(huà)工具同學(xué)可自由選擇，以下為了敘述的方便只寫(xiě)油畫(huà)棒這種作畫(huà)工具）和水彩涂色相結(jié)合為主的作畫(huà)方法，目的是為了培養(yǎng)同學(xué)初步的作畫(huà)能力，還要進(jìn)一步培養(yǎng)同學(xué)平時(shí)觀察和表示美好事物的能力和良好習(xí)慣。教材中提供了油畫(huà)棒和水彩涂色的作畫(huà)步驟，協(xié)助同學(xué)初步掌握油畫(huà)棒和水彩涂
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五彩的煙花教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo)： 、引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)各種材料的不同效果。 、引導(dǎo)學(xué)生嘗試用線(xiàn)材表現(xiàn)煙花。 、指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)安全的使用剪刀等工具。 教學(xué)重、難點(diǎn)： 、點(diǎn)、線(xiàn)、面的應(yīng)用。 、嘗試用不同的材料來(lái)表現(xiàn)煙花。 第5課時(shí) 課前準(zhǔn)備：教師準(zhǔn)備一張大紙、水彩筆、油畫(huà)棒、彩色鉛筆、水彩等。學(xué)生準(zhǔn)備作業(yè)紙、水彩筆、油畫(huà)棒等。 教學(xué)活動(dòng)過(guò)程： 一、引導(dǎo)階段： 、引導(dǎo)學(xué)生回憶自己在哪兒見(jiàn)過(guò)煙花，都有什么樣子的。
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五彩的煙花教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo)： 1、 認(rèn)識(shí)不同形狀的煙花，學(xué)習(xí)煙花的表現(xiàn)方法。 2、 培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)生活的情趣。 教學(xué)重點(diǎn)： 啟發(fā)學(xué)生回憶煙花的形狀，學(xué)習(xí)煙花的表現(xiàn)方法。 教學(xué)準(zhǔn)備： 教學(xué)課件，白紙，彩色水筆，油畫(huà)棒，水粉顏料等。 教學(xué)過(guò)程： 一、導(dǎo)入新課 1、看視頻，導(dǎo)入新課。 2、導(dǎo)入并板書(shū)課題：五彩的煙花 三、講授新課： 1、提問(wèn)：你放過(guò)煙花嗎？和誰(shuí)一起放過(guò)？ 2、播放多媒體課件，激發(fā)學(xué)生興趣
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五彩的煙花 一，教材分析： 本課以五彩的煙花為題，意在通過(guò)中國(guó)保守節(jié)日放煙花的習(xí)俗，表示煙花絢爛輝煌的瞬間。教材選擇以油畫(huà)棒或蠟筆（這兩種作畫(huà)工具同學(xué)可自由選擇，以下為了敘述的方便只寫(xiě)油畫(huà)棒這種作畫(huà)工具）和水彩涂色相結(jié)合為主的作畫(huà)方法，目的是為了培養(yǎng)同學(xué)初步的作畫(huà)能力，還要進(jìn)一步培養(yǎng)同學(xué)平時(shí)觀察和表示美好事物的能力和良好習(xí)慣。教材中提供了油畫(huà)棒和水彩涂色的作畫(huà)步驟，協(xié)助同學(xué)初
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五彩的煙花 教學(xué)目標(biāo)： 、引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)各種材料的不同效果。 、引導(dǎo)學(xué)生嘗試用線(xiàn)材表現(xiàn)煙花。 、指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)安全的使用剪刀等工具。 教學(xué)重、難點(diǎn)： 、點(diǎn)、線(xiàn)、面的應(yīng)用。 、嘗試用不同的材料來(lái)表現(xiàn)煙花。 課前準(zhǔn)備：教師準(zhǔn)備一張大紙、水彩筆、油畫(huà)棒、彩色鉛筆、水彩等。學(xué)生準(zhǔn)備作業(yè)紙、水彩筆、油畫(huà)棒等。 教學(xué)活動(dòng)過(guò)程： 一、引導(dǎo)階段： 、引導(dǎo)學(xué)生回憶自己在哪兒見(jiàn)過(guò)煙花，都有什么樣子的。 、引導(dǎo)學(xué)生
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五彩的煙花 一、教學(xué)目標(biāo) 1在觀察與練習(xí)中，加深對(duì)色彩的認(rèn)識(shí)，感受各種顏色之美。 2用繪畫(huà)的形式表現(xiàn)自己心中的煙花之美，提高觀察、想象和表現(xiàn)力。 3通過(guò)學(xué)習(xí)與引領(lǐng)，促使學(xué)生養(yǎng)成平時(shí)觀察和表現(xiàn)美好事物的習(xí)慣。 二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn) 1重點(diǎn)：觀察表現(xiàn)煙花的美。 2難點(diǎn)：有個(gè)性地表現(xiàn)對(duì)煙花的感受。 三、課前準(zhǔn)備 1學(xué)生：油畫(huà)棒、砂紙等常規(guī)作畫(huà)工具 2教師：課件、示范用具、冷煙花實(shí)物 四、教學(xué)過(guò)程 （一）設(shè)
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五彩的煙花 教學(xué)目標(biāo)： 、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)色彩的初步知識(shí)，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)各種顏色。 、引導(dǎo)學(xué)生嘗試用點(diǎn)、線(xiàn)、面表現(xiàn)煙花，多種繪畫(huà)工具相結(jié)合。 、指導(dǎo)學(xué)生觀察煙花的色彩變化，表示節(jié)日煙花的美，促使同學(xué)養(yǎng)成平時(shí)觀察和表示美好事物的習(xí)慣。 4、進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的想象力、創(chuàng)新力、觀察力。 教學(xué)重、難點(diǎn)： 、學(xué)生對(duì)點(diǎn)、線(xiàn)、面的應(yīng)用。 、初步掌握油畫(huà)棒和水彩相結(jié)合的畫(huà)法，嘗試用不同的材料來(lái)表現(xiàn)煙花。 3、同學(xué)通過(guò)仔細(xì)觀
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課堂教學(xué)設(shè)計(jì) ___一_年級(jí)美術(shù)學(xué)科 主 備 人 復(fù) 備 人 日 期 課 題 第5課 五彩的煙花 課 型 造型表現(xiàn) 第（1）課時(shí) 教學(xué)目標(biāo) 、引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)各種材料的不同效果。 、引導(dǎo)學(xué)生嘗試用線(xiàn)材表現(xiàn)煙花。 、指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)安全的使用剪刀等工具。 教學(xué)重點(diǎn) 用不同的五彩繽紛的長(zhǎng)短、粗細(xì)、疏密的弧線(xiàn)表現(xiàn)煙花。 教學(xué)難點(diǎn) 是否能運(yùn)用對(duì)比，讓學(xué)生感受并表現(xiàn)煙花
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