第十三章 內能單元測試題 （100分） 一、選擇題(每小題3分，共36分) 1下列事例中，能說明“分子在不停地運動”的是（） A發生沙塵暴，沙塵漫天做無規則地運動 B掃地時，陽光下看到微小塵埃不停地運動 C炒菜加點鹽后，菜就有了咸味 D將泥沙投入水中攪動，水變渾濁了 2如圖1所示的各種現象中，能說明分子間存在引力的是（） 3下列現象最能說明分子運動快慢跟溫度有關的是 （） A
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北京六十五中九年級（上）期中物理試卷 一、單項選擇題（下列各小題中只有一個選項符合題意共24分，每小題2分） 1下列物理量中，以科學家安培的名字作為單位的是（） A電壓B電流C電阻D電功率 2下列物品中，通常情況下屬于絕緣體的是（） A人體B大地C陶瓷碗D電爐絲 3如圖為汽油機工作過程中某一沖程的示意圖，此沖程的名稱及能量轉化是（） A吸氣沖程，內能轉化為機械能 B壓縮沖程，機械能轉化為內能
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達興中學學期九年級物理 第一次月考（總分90分） 一選擇題（每題3分，共24分） 1. 2015年4月5日晚，天空出現的“紅月亮”是月全食奇觀。月全食的形成主要是由于 A光的直線傳播 B小孔成像 C平面鏡成像 D光的折射 2. 2015年3月27日，中國城堡室內樂團在福州于山九日臺音樂廳舉辦音樂會。臺下的聽眾能夠辨別出不同樂器發出的聲音，是根據聲音的 A響度 B音色 C音調 D振
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九年級物理第十三章：內能單元練習題 姓名 班級 座號 一選擇題 1.下列現象中，能說明分子在做無規則運動的是（ ） A春天柳枝搖曳 B夏天荷花飄香 C秋天落葉飛舞 D冬天瑞雪飄飄 2、汽車的正常運行除了要加油外，還需要加水，水作為冷卻劑有其重要的意義，這是因為水具有：（ ）21cnjycom A較低的凝固點 B較大的比熱容 C較小的密
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固鎮縣第一學期期末教學質量監測物理試卷 一填空題（共7小題） 1開啟啤酒時，發現瓶口出現“白霧”，這是由于瓶內的氣體沖出時，內能轉化為 能，使氣體的內能減小，溫度降低，水蒸氣液化而產生的現象這個現象說明 可以改變物體的內能 2當汽油在發動機內燃燒不充分時會冒“黑煙”，這時發動機的效率 （選填“升高”、“不變”或“降低”）發動機散熱器常用水做冷卻劑，這是因為水的 大發動機（內燃機）工作時
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人教九年級物理第十三章 內 能單元測試卷 一、選擇題(每小題4分，共104分40分) 1下列事例不能說明分子在永不停息地做無規則運動的是( )來源:Zxxk.Com A冬天腌菜，菜變咸了B墻內開花墻外香 C木棒不易被拉斷D紅墨水滴入水中，整杯水變紅 2下列說法正確的是( ) A0攝氏度的物體的內能為零B溫度降低的物體，內能減小 C運動的物體一定比靜止的物體內能大D溫度低的物體內能一定小
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人教九年級物理第十四章 內能的利用單元測試卷 一、選擇題(每小題4分，共94分36分) 1關于熱機說法錯誤的是( ) A利用內能來做功的機器叫熱機 B蒸汽機、內燃機、燃氣輪機、噴氣發動機都是熱機 C一切熱機的工作過程都包括四個沖程 D用來做有用功的那部分能量和燃料完全燃燒放出的能量之比叫做熱機的效率 2汽油機在某個沖程中，進氣門和排氣門都關閉，活塞向上運動，此沖程是( ) A吸氣沖程B壓
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第一學期期中質量檢測 九年級物理測試題 第卷（選擇題共20分） 一、選擇題（每題只有一個正確選項，每題2分，共20分） 1、下列對生活中一些現象的解釋錯誤的是（ ） A用冰袋給高熱病人降溫，是因為冰熔化吸熱 B用手沾些冷水去拿包子不會太燙，是因為水汽化吸熱 C用久了的電燈泡玻璃壁會變黑，是因為燈絲發生了汽化和凝固現象 D舞臺上用干冰能制造白霧，是因為干冰升華吸熱使水蒸氣液化 2、如圖所示，南極
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2016-2017學年九年級（上）（歐姆定律） 一、填空題 1如圖13，開關S閉合，電流表A1的示數是0.6A，電流表A2的示數為1A，電阻R2=15，則電源電壓為 V，電阻R1的阻值為 2如圖甲所示是電阻R和小燈泡L的UI圖象，由圖可知電阻R的阻值是；若將電阻R與小燈泡L串聯在電路中（如圖乙），電流表示數為0.4A，則電源電壓為V 3在圖甲所示的電路中，當開關S從2轉到1時，根據電流表和電
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。姓名 班級 考場號 密封裝訂線內不要答題 豐城中學上學期初三物理期末考試試卷 本試卷總分值為100分考試時間為100分鐘 一、填空題（每空1分，共20分） 1電磁波在真空中的傳播速度是___________m/s,某電視機的電功率是150W，每天使用3h，一個月（按30天計算）用電________kWh。 2如下圖所示，是
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第一章打開物理世界的大門 第 一 節 走 進 神 奇 課程標準分析：本章內容相當于傳統教材的緒論其地位特殊,肩負了為教材培養目標定位、構建教材框架和欄目、體現教材特色等任務。義務教育階段的物理課程是學習物理的啟蒙課,本節則是啟蒙課的開篇,向孩子們打開了物理世界的大門,展示了五彩繽紛充滿神奇的物理世界，以及物理學在生產、生活實踐中的重大作用,激發學生對物理世界的新奇感、求知欲,產生
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走進微觀教學設計 學校 設計者 學 科 物理 課題 走進微觀 課型 新課 章節 滬科版第十一章小粒子與大宇宙第一節 年級 初二 教學 目標 知識與技能： 1、 對物質世界從微觀到宏觀的尺度有大致了解 2、知道宇宙是由物質組成的，物質是由分子和原子構成的 3、初步了解原子的結構，理解原子核式模型 過程與方法： 1、通過了解人類探索微觀世界的歷程，形成對物質世界從微觀到宏觀的大致數量級的概念 情感態
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第一節 力 學習目標: 知識與技能 1）從與力相關的日常生活現象歸納出力的基本概念，經歷科學探究分析論證的過程，初步具有評價和聽取反饋意見的意識，初步具有信息交流的能力。 2）通過實驗，歸納得出力的作用的相互性，會確定施力物體和受力物體。知道力的作用相互性的應用，能解釋有關現象。 3）知道力的作用效果是使物體發生形變和改變物體的運動狀態。 過程與方法 通過大量的實例，讓學生經歷基本的科學探究過程
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Unit 4 Drawing in the park 夯實基礎訓練 一、判斷下列每組單詞畫線部分的發音是否相同，相同的寫“S”，不相同的寫”D”。 ()1. bed pen ()2. meten ()3. pencil get ()4. sleep three ()5. red before ()6. thesetree 二、英漢互譯。 1.在河面上_________ 2.今天下午_
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Unit 6 An interesting country 夯實基礎訓練 一、英漢互譯。 1發現__________ 2.雜志__________ 3.袋鼠__________ 4.考拉__________ 5.悉尼__________ 6. London__________ 7. Oxford__________ 8. Big Ben________
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Unit4 Road safety夯實基礎訓練 一、漢譯英。 1.馬路安全_____________ 2.許多繁忙的馬路 _____________ 3.在城市里_____________ 4.尋找_____________ 5.安全穿過馬路_____________ 6.斑馬線_____________ 7.交通燈_____________ 8.等候_____________ 9.綠燈
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Unit 5 A party夯實基礎訓練 一、英漢互譯。 1.這周日______________ 2.舉辦聚會______________ 3.買一些零食______________ 4.玩得開心______________ 5.和.玩______________ 6.look out of______________ 7. a few minutes late______
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Unit 3 My day 夯實基礎訓練 3、 判斷下列每組單詞畫線部分的發音是否相同相同的寫“s”.不相同的寫“D”。 ( ( 四、)1. seemeet()2. treecoffee()3. eatgreat )4. thesedesk()5. sheChinese()6. sleepsweater 英漢互譯。 1.喜歡蛋糕 2.看見一面大鐘 3,在六點吃晚飯 4.十二點三十五分 5. mee
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