第3節能量的轉化和守恒 知能演練提升 能力提升 1.某居民小區正在進行水路改造,改造中用到了一種打孔工具沖擊鉆。沖擊鉆工作時,鉆頭在電動機的帶動下不斷地沖擊墻壁,打出圓孔,如圖所示,沖擊鉆在工作過程中,其能量轉化關系是() A.內能轉化為機械能 B.內能轉化為電能 C.只有機械能和內能的轉化 D.有電能、機械能和內能的轉化 2.太陽能是人類優先開發和利用的新能源之一,關于太陽能的利用,下列說法正
九年級,物理,14.3,能量,轉化,守恒,課后,習題,新版,新人
第3節電阻 知能演練提升 能力提升 1.(2017湖南長沙中考)關于導體的電阻,下列說法正確的是() A.導體導電說明它對電流沒有任何阻礙作用 B.導體的電阻越大,說明它對電流的阻礙作用越小 C.相同條件下,銅導線比鐵導線的導電性能好,說明導體的電阻與材料有關 D.導體的電阻由它兩端的電壓和通過的電流決定 2.一根錳銅線的電阻為R,要使這根連入電路的導線電阻變小,可采用的方法是() A.減小導線
九年級,物理,16.3,電阻,課后,習題,新版,新人
第1節熱機 知能演練提升 能力提升 1.下列關于內燃機的說法正確的是() A.汽車的發動機是內燃機 B.蒸汽機、汽輪機、噴氣發動機都是內燃機 C.內燃機工作時,壓縮沖程將內能轉化為機械能 D.火箭的發動機是一種內燃機 2. (2017浙江杭州中考)右圖為汽油機工作過程中的某個沖程,對此沖程下列敘述正確的是() A.壓縮沖程,機械能轉化為內能 B.壓縮沖程,內能轉化為機械能 C.做功沖程,機械能轉
九年級,物理,14.1,熱機,課后,習題,新版,新人
*第4節歐姆定律在串、并聯電路中的應用 知能演練提升 能力提升 1. 如圖所示,電路中R1的阻值為6 。閉合開關S,電流表A1的示數為 1.2 A,電流表A2的示數為 0.3 A,則R2的阻值是() A.18 B.24 C.6 D.3 2.下列幾組電阻并聯后,等效阻值最小的一組是() A.30 和15 B.20 和25 C.10 和35 D.5 和40 3.關于串、并聯電路,下列說法正確
九年級,物理,17.4,歐姆定律,串并聯,電路,中的,應用,課后,習題,新版,新人
第3節串聯和并聯 知能演練提升 能力提升 1.下列各電路圖中能反映出L1、L2并聯,開關S斷開 后L1仍能發光的是() 2.如圖所示,電路分析錯誤的是() A.當斷開S1、S2,閉合S3時,R1與R2為串聯 B.當斷開S3,閉合S1、S2時,R1與R2為并聯 C.當斷開S1,閉合S2、S3時,R1與R2為串聯 D.只要同時閉合S1、S3,就會出現短路現象 3.(2017山東棗莊中考)如圖所示,與
九年級,物理,15.3,串聯,并聯,課后,習題,新版,新人
16章電壓和電阻 一、單項選擇題(每小題3分,共33分) 1、電源在電路中的作用是 ( ) A提供電流 B提供電壓 C提供電量 D既提供電壓,也提供電流 2、在用電壓表測量如圖16-1所示電路中燈泡L兩端的電壓時,電壓表應接在( ) A.a、b之間,a與電壓表“+”接線柱連接 B.a、b之間,b與電壓表“+”接線柱連接 圖16-1 C
第16章 電壓 電阻,九年級物理全冊《第16章,電壓,電阻》單元質量檢測,新版新人教版,九年級,物理,16,電阻,單元,質量,檢測,新版,新人
第4節電流的測量 知能演練提升 能力提升 1.某同學使用電流表時,估計待測電路中的電流后,他應選用00.6 A的量程,但他卻誤用03 A的量程來測量,這樣的結果是() A.指針擺動角度大,會損壞電流表 B.指針擺動角度小,會損壞電流表 C.指針擺動角度小,讀數比較準確 D.指針擺動角度小,讀數不夠準確 2.如圖所示,a、b和c、d為電路中的兩組接線點,若用電流表測量通過小燈泡的電流,則電流表的M
九年級,物理,15.4,電流,測量,課后,習題,新版,新人
第2節歐姆定律 知能演練提升 能力提升 1.對人體來說,一般情況下不高于36 V的電壓是安全的,通過人體的電流接近30 mA時就會有生命危險。根據以上數據,請估算人體電阻最接近于() A.1102 B.1103 C.1104 D.1105 2. 右圖是握力計的原理圖。其中彈簧上端和滑動變阻器的滑片P固定在一起,AB是可以自由拉伸的導線,R0是保護電阻,電流表的示數可以顯示握力的大小。閉合開關
九年級,物理,17.2,歐姆定律,課后,習題,新版,新人
第1節兩種電荷 知能演練提升 能力提升 1.小球在帶正電的物體附近被排斥,則小球() A.一定帶正電B.一定帶負電 C.可能帶負電D.一定不帶電 2.(2017河南中考)如圖所示,用毛皮摩擦過的橡膠棒接觸驗電器的金屬球,驗電器的金屬箔張開,以下說法正確的是() A.摩擦過程中創造了電荷 B.摩擦過的橡膠棒帶正電荷 C.經橡膠棒接觸后的驗電器帶正電荷 D.金屬箔張開是由于同種電荷相排斥 3.甲、乙
九年級,物理,15.1,電荷,課后,習題,新版,新人
第3節電阻的測量 知能演練提升 能力提升 1.下圖是四位同學設計的用伏安法測量電阻的電路圖,其中正確的是() 2.某同學做伏安法測電阻實驗時,剛一“試觸”就發現電流表的指針迅速擺動到最大刻度,發生這種情況的原因可能是() A.電流表的“+”“-”接線柱接反了 B.待測電阻發生了斷路 C.線路接錯,某處發生了短路 D.以上說法均不對 3. 如圖所示,R為待測電阻,阻值約為5 。給你的器材:滑動變阻
九年級,物理,17.3,電阻,測量,課后,習題,新版,新人
第2節電流和電路 知能演練提升 能力提升 1.下列各個圖中,正確的電路是() 2.某用電常識書中列出了白熾燈的常見故障與檢修方法,如下表所述,造成此“燈泡不亮”故障的共同原因是電路中出現了() 故障現象 可能原因 檢修方法 燈泡 不亮 1.燈泡的燈絲斷了 換新燈泡 2.燈頭內的電線斷了 換新線并接好 3.燈頭、開關等處的接線松動,接觸不良 檢查加固 A.短路B.通路 C.斷路D.支路 3.如圖所
九年級,物理,15.2,電流,電路,課后,習題,新版,新人
第1節電流與電壓和電阻的關系 知能演練提升 能力提升 1.分別把U1=4 V、U2=6 V的電壓加在某段導體兩端,則兩次通過該導體的電流之比為() A.12B.23 C.32D.11 2.當加在某段導體兩端的電壓為24 V時,通過它的電流為1.2 A。若加在該段導體兩端的電壓減小6 V時,則通過它的電流是() A.0.9 AB.1.2 A C.0.6 AD.2.4 A 3. 研究電流跟電壓、電阻
九年級,物理,17.1,電流,電壓,電阻,關系,課后,習題,新版,新人
17章 姆定律 一、單項選擇題(每小題3分,共30分.下列各題所列的答案中,只有一個是正確的) 1研究并發現通過導體的電流與它兩端電壓之間的關系,是具有里程碑意義的電學發現,做出這一貢獻的科學家是 ( ) A . 安培 B .牛頓 C .歐姆 D .伏特 2關于電流、電壓、電阻的關系,下列說法正確的是( ) A、在電壓一定時
第17章 歐姆定律,九年級物理全冊《第17章,歐姆定律》單元質量檢測,新版新人教版,九年級,物理,17,歐姆定律,單元,質量,檢測,新版,新人
第5節串、并聯電路中電流的規律 知能演練提升 能力提升 1.把甲、乙兩盞燈按一定方式連接到電源上,用電流表分別測出通過甲、乙兩盞燈的電流為0.3 A和0.25 A,則甲、乙兩盞燈的連接方式為() A.一定是并聯 B.一定是串聯 C.可能是串聯,也可能是并聯 D.無法判定 2.如圖所示,把a和b兩段導體連在一起,a的橫截面積是b的110,當把導體接入電路中后,若通過a的電流為0.4 A,則通過b的
九年級,物理,15.5,串并聯,電路,電流,規律,課后,習題,新版,新人
滬粵版八年級物理上冊教學要求與目標第一章走進物理世界課程標準對本章的要求,1,能保持對自然界的好奇,初步領略自然界中的美妙與和諧,對大自然有親近,熱愛,和諧相處的情感,2,有對科學的求知欲,樂于探索自然現象和日常生活中的物理學道理,3,初步
滬粵版八,年級,物理,上冊,教學,要求,目標
第一章 機械運動 常考點 1機械運動:一個物體相對另一個物體位置改變(關鍵抓住五個字“位置的變化”) 2運動的描述 參照物:描述物體運動還是靜止時選定的標準物體 運動和靜止的相對性:選不同的參照物,對運動的描述可能不同 3.運動的分類 勻速直線運動:沿直線運動,速度大小保持不變;變速直線運動:沿直線運動,速度大小改變。 4比較快慢方法: 時間相同看路程,路程長的快;路程相同看時間,時間短的
人教版八,年級,物理,上冊,重點,知識點
蘇教版,九年級,物理,上冊,電子,課本,教材,電子版
滬粵版,九年級,物理,上冊,電子,課本,教材,電子版
5 20世 紀 以 來 , 物 理 學 在 更 深 的 層 次 和 更 廣 闊 的 領 域 內 擴 展 了 人 類 對 自 然 界 的 認 識 。 電 子 計 算 機 的 普 及 , 互 聯 網 等 各 種 現 代 信 息 技 術 的 不 斷 完 善 , 原 子 能 的 利 用 , 以 及 空 間 技 術 的 發 展 等 , 使 社 會 生 產 和 人 類 生 活 面 貌 發 生 了 翻 天 覆
滬粵版八,年級,物理,上冊,電子,課本,教材,電子版
人教版八,年級,物理,上冊,電子,課本,教材,電子版