大象版）小學三年級科學上冊期中檢測卷 學校____________________ 班級__________ 姓名______________ 學號____________ 題號 一 二 三 四 五 總分 得分 請認真答題，要求書寫規范、端正、整潔 一、知識展示
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教科版）小學六年級科學上冊期中檢測卷 學校____________________ 班級__________ 姓名______________ 學號____________ 題號 一 二 三 四 五 六 總分 得分 請認真答題，要求書寫規范、端正、整潔 一、填空
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小學五年級科學上冊教學計劃及進度安排 一、學情分析 五年級的科學進入課程實驗的新階段。通過兩年的學習，學生有了自己的科學思維方式，對科學探究過程有所了解，并能運用這一方法解決問題。但前兩年的學習相比，本期課外實踐活動增多，對觀察和記錄的要求很高，還需要長時間地觀察和記錄。要求學生有耐心、細致的學習態度。新教材中部分知識比較抽象，和學生以前所學相比，難度較大。 二、教材分析 本冊教材內容生動
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人教鄂教版五年級科學下冊期末檢測題（二） 1、 填空題（每空2分，共28分） 1、地球的________是圍繞地軸、按照___________的方向進行的；地球的________是圍繞太陽的運動，方向是__________。 2、地球公轉和地軸傾斜，使得太陽對地球的照射角度發生_________的變化，_________也隨之發生的變化，由此便形成了__________。 3、兩個電磁鐵磁
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人教鄂教版(2017)三年級科學下冊期中檢測卷 時間: 60分鐘總分:100分 一、填空題(32分，每空1分) 1.含_________較多的土壤比較松散，含_________較多的土壤比較緊密。 2.黑土中的_________含量居各種土壤之首。 3.黏質土具有一定的黏性，_________和_________差，但是強。 4.砂巖多為白色、灰色或_________，顆
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人教鄂教版(2017)三年級科學下冊 期末檢測卷 時間:60分鐘總 分: 100分 一、填空題(26分，每空1分) 1.土壤的主要成分有________、________、________、________、________等。 2.在花盆里播種風仙花，正確的操作是________、________、________ ，完后要放在有陽光的地方。 3.鳳仙花的花由____
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小學鄂教版2022春三年級科學下冊復習資料 第一單元 種鳳仙花 一、填空題 1、鳳仙花(俗稱指甲花)是用(種子)繁(fang)殖(zhi)的。 2、鳳仙花耐旱不耐(寒)，喜歡(陽光充足)且(通風)的環境。 3、鳳仙花不斷地生長，它的莖和葉不斷發生(新的變化)。 4、鳳仙花的一生經歷了種子、發芽、長出莖葉、開花、結果幾個階段。 5、生物從出生到自然死亡，要經過幾個不同
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四年級下冊科學實驗教案 單元 課題 實驗名稱 所需材料 天氣與氣候 一天的氣溫 測量氣溫 氣溫計，紙，筆，尺子 觀測云和雨 制作一個簡單的雨 器并測量降雨量。 塑料瓶，刀，尺子，紙，鉛筆，水，剪刀，計時器，噴壺，膠帶 養蠶 蠶的生長變化 認識蠶的身體 成蠶幾條、蠶圖片 蠶的一生 認識蠶的一生 蠶成長標本、養蠶日記 地球 太陽 月球 月相的變化 觀察月相的
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粵教版一年級第一學期科學教案 第一單元認識大自然 第一課 走進大自然 【教學目標】 1、讓學生走進自然，認識自然甚至愛上自然。 2、培養學生觀察與表達能力。 3、讓學生對本節課所涉及的內容有個初步了解。 4
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教科版五年級上冊科學全冊知識點復習資料 第一單元生物與環境知識總結 一、種子發芽實驗、觀察綠豆芽的生長 1. 綠豆種子發芽需要空氣、水分和溫度等條件。 2. 在種子發芽需要的條件中，光、溫度和水三個條件，適
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第一單元天氣知識點 一、我們關心天氣、天氣日歷 1. 我們可以通過氣溫、云量、降水量、風向和風速等來描述天氣。 2. 天氣氣泡圖事例 3. 在天氣日歷中，我們可以使用一些天氣符號來記錄云量、降水量、風速和風向等
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第一單元認識空氣 1、粉筆、水等物質都需要占據空間。 2、空氣也需要占據空間。 3、空氣占據的空間可以被壓縮,也可以被擴張。壓縮的空氣具有彈性。 4、水占據的空間不能被壓縮或擴張。 5、籃球、足球、自行車胎
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第1課 磁鐵能吸引什么 【科學教學目標】 1.磁鐵能吸引鐵制的物體,這種性質叫磁性。 2.用實驗方法研究磁鐵能吸引什么,不能吸引什么。 3.用磁鐵識別物體是不是鐵材料制作的。 【教學重難點】 重點通過實驗,認識到磁
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準備單元 比較液體的輕重 一、教材分析 比較液體的輕重是大象版小學科學教材三年級下冊的準備單元，這一單元的科學探究目標是“在教師引導下，嘗試基于所學知識制訂簡單的探究計劃，并運用感官和簡單的工具觀察對
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新科教版科學四下全冊教案（共56頁） 1.1種子里孕育著新生命教案 【教學目標】 科學概念目標 1. 不同植物的種子，它們的形狀、大小、顏色等外部特征各不相同。 2. 種子都有種皮和胚，胚是新植物的幼體，胚包括胚芽、胚根和子葉。 科學探究目標 1. 綜合利用多種觀察方法，觀察和描述種子的外部形態特征。 2. 根據植物生長的已有知識，預測植物種子的內部結構。 3. 解剖浸泡的種子，研究種子的內部結構
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蘇教版四年級科學下冊期中檢測試題 時間60分鐘 總分100分 一、填空題(30分，每空2分） 1. 溫濕度計：用來測量空氣的_________和_________。 2. 在宇宙中，不繞行星運行的天體被稱為_________。 3. 陽光照射到地面，_________與_________的夾角就是太陽高度角。 4. 太陽在天空中的位置變化軌跡呈_________，我們可以用竹篾和手電簡來模擬。 5
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冀人版四年級科學下冊知識點 一單元土壤和水 1土壤中生長著大樹、小草，還生活著很多小動物。 2、土壤中既有非生物，也有生物。 3、土壤是指地球表面的一層疏松的物質。由各種顆粒狀礦物質、有機質、水分、空氣、微生物等組成。 4、土壤中含有水，加熱后玻璃片上會出現小水球；土壤中有空氣，將干燥的土塊兒放入水中，會產生氣泡。 5、提高土壤肥力的方法：秸稈還田、施用有機肥、深耕、合理輪作。 6
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第1頁： 用線條和箭頭記錄圓點的運動形式： 用線條和箭頭畫一畫兩種軌道中藍色球的運動路線： 小球沖出平整的桌面后的運動路線： 第2頁： 根據課文圖表,將下列動物按照運動的快慢,將其編號和奔跑時間排列名次。 獵豹(5 秒) 兔子(9 秒) 羚羊(6 秒) 斑馬(8 秒) 大象(12 秒)黑熊(10 秒) 名次 動物編號 奔跑100米所需時間（秒） 第一名 5秒 第二名 6 秒 第三名 8
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