第一章 有理數 1、 選擇題 1在,0,1這四個數中,最小的數是( ) A B0 C D1 2-2的相反數是( ) A2 B-2 C D 3(4分)2015的相反數是( ) A B C2015 D2015 4(3分)的相反數是( ) A2 B2 C D 5(3分)6的絕對值是( ) A6 B6 C D 6下列說
第1章有理數,人教版七,年級,上冊,數學,有理數,同步,練習,答案
整式 同步練習 知識要點 1單項式:只含有數和字母的乘積的代數式叫做單項式單獨的一個數或一個字母也是單項式它的本質特征在于: (1)不含加減運算; (2)可以含乘、除、乘方運算,但分母中不能含有字母 2單項式的次數、系數:一個單項式中,所有字母的指數和叫做這個單項式的次數單項式中的數字因數叫做這個單項式的系數 3多項式:幾個單項式的和叫做多項式多項式中,每個單項式叫做多項式的項,其中不含字
2.1整式,人教版七,年級,上冊,數學,2.1,整式,同步,練習,答案
語文園地 一、交流平臺。 琳琳我發現,童話充滿著____________,常常會有意想不到的事 情發生,如寶葫蘆的秘密,有了寶葫蘆,人們想要什么 就有什么。 文文我能感受到,通話中的主人公大都擁有____________,還能
四年級下冊語文試題,第八單元語文園地練習(含答案),四年級,下冊,語文試題,第八,單元,語文,園地,練習,答案,謎底
2022春教科版六年級科學下冊期末練習,B卷,一,填空題,每空1分,共20分,1,科學家根據動物骨骼的特征將動物分為兩大類,身體中有,的動物叫脊椎動物,沒有脊柱的動物叫,2,植物后代和親代十分相似,這種現象叫做,植物后代和親代之間也會有一些
教科版六年級科學下冊,期末練習B卷含答案,教科版,六年級,科學,下冊,期末,練習,答案
第10課折紙練習教學目標,1,學會不同書法作品簡單的折紙方法,倡導學生節約用紙,2,通過折紙培養學生的動手能力,教學重點學會不同書法作品簡單的折紙方法,倡導學生節約用紙,培養學生的動手能力,教學難點,練習不同書法作品簡單的折紙方法,教學用具
華文,六年級,上冊,書法,練習,指導,10,折紙,教案
第7課時 練習 1.用3、4、8、0四個數字組成一個最小的小數是( ) A3.408 B0.843 C0.348 2.8.005讀作( ) A八千零五 B八點零零五 C八點零五 3.列式計算 (1)已知兩個數的和是54.87,其中一個加
冀教版小學數學三年級下冊,冀教版,小學,數學,三年級,下冊
1,有趣吹泡泡是一件很有趣的事,我看一本有趣的漫畫書,笑得我肚子都疼了,2,終于經過努力,我終于考了100分,經過老師耐心的講解,我終于明白了這個題目,經過努力,我終于順利跑到了終點,3,也許他到中午也沒來上課,也許是因為病了,爺爺沒有準時
小學語文,低年級,常見,詞語,造句,大全
我是一年級小學生 教學目標: 1、能夠正確的理解歌曲的情感態度。 2、熟練地演唱表演音樂我是一年級小學生。 3、激發學生熱愛學習的思想感情。 教學重難點: 1、讓學生熟悉節奏型,可以熟練的打出節奏。 2、能夠按節奏型熟練地朗誦歌詞。 教學用具:多媒體、PPT課件。 教學過程: 一、導入。 師:同學們好。 生:老師好! 師:從今天開始,同學們走出幼兒園,變成正式的一
我是一年級小學生,冀少版,一年級,上冊,音樂,我是,小學生,教案
第二章 物質的變化綜合 __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ 1.能直接
精新教科版小學六年級年級下冊第二章物質的變化綜合師生版,1,新教,小學,六年級,年級,下冊,第二,物質,變化,綜合,師生
第三章 對月球和月相的認識 __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ 1.掌
精教科版,小學,六年級,年級,下冊,第三,月球,月相,認識,師生
1目錄一、理論指導1、科學課程的性質和基本理念22、讀湘版小學科學教材談接受式探究教學3二、教材編寫總體說明6三、教材簡析與教學指導1、三年級上冊教材簡析與教學指導102、三年級下冊教材簡析與教學指導203、四
科學,湘科版,小學,培訓,手冊,年級
閱讀 (576) 本公眾賬號分享的資源版權屬于原出版機構,本資源為電子載體,傳播分享僅 限于家庭使用與交流心得、參考和輔助購買決策,不得以任何理由在商業行為 中使用,若喜歡此資源,建議購買實體產品。返回搜狐,查看更多 聲明:該文觀點僅代表作者本人,搜狐號系信息發布平臺,搜狐僅提供信息存儲空間服務。 冀教版 課本 上冊 小學 電子
冀教版,小學,四年級,英語,上冊,電子,課本,一年級,起點
本公眾賬號分享的資源版權屬于原出版機構,本資源為電子載體,傳播分享僅 限于家庭使用與交流心得、參考和輔助購買決策,不得以任何理由在商業行為 中使用,若喜歡此資源,建議購買實體產品。返回搜狐,查看更多 聲明:該文觀點僅代表作者本人,搜狐號系信息發布平臺,搜狐僅提供信息存儲空間服務。
冀教版,小學,一年級,英語,上冊,電子,課本,起點
本公眾賬號分享的資源版權屬于原出版機構,本資源為電子載體,傳播分享僅 限于家庭使用與交流心得、參考和輔助購買決策,不得以任何理由在商業行為 中使用,若喜歡此資源,建議購買實體產品。返回搜狐,查看更多 聲明:該文觀點僅代表作者本人,搜狐號系信息發布平臺,搜狐僅提供信息存儲空間服務。
冀教版,小學,三年級,英語,上冊,電子,課本,一年級,起點
本公眾賬號分享的資源版權屬于原出版機構,本資源為電子載體,傳播分享僅 限于家庭使用與交流心得、參考和輔助購買決策,不得以任何理由在商業行為 中使用,若喜歡此資源,建議購買實體產品。返回搜狐,查看更多 聲明:該文觀點僅代表作者本人,搜狐號系信息發布平臺,搜狐僅提供信息存儲空間服務。
冀教版,小學,年級,英語,上冊,電子,課本,一年級,起點
本公眾賬號分享的資源版權屬于原出版機構,本資源為電子載體,傳播分享僅 限于家庭使用與交流心得、參考和輔助購買決策,不得以任何理由在商業行為 中使用,若喜歡此資源,建議購買實體產品。返回搜狐,查看更多 聲明:該文觀點僅代表作者本人,搜狐號系信息發布平臺,搜狐僅提供信息存儲空間服務。
冀教版,小學,年級,英語,上冊,電子,課本,一年級,起點
閱讀 (511) 本公眾賬號分享的資源版權屬于原出版機構,本資源為電子載體,傳播分享僅 限于家庭使用與交流心得、參考和輔助購買決策,不得以任何理由在商業行為 中使用,若喜歡此資源,建議購買實體產品。返回搜狐,查看更多 聲明:該文觀點僅代表作者本人,搜狐號系信息發布平臺,搜狐僅提供信息存儲空間服務。 冀教版 課本 上冊 小學 電子
冀教版,小學,六年級,英語,上冊,電子,課本,一年級,起點