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第三章 對(duì)月球和月相的認(rèn)識(shí) __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ 1.掌

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SHUXUE 六年級(jí) 上冊(cè) 數(shù) 學(xué) 義務(wù)教育教科書 編者 2012 年 12 月 編者的話 親愛(ài)的同學(xué)： 愉快的暑假結(jié)束了，從今天起，聰聰和明明又將帶領(lǐng)你們?nèi)ュ塾螐V闊而又 奇妙的數(shù)學(xué)王國(guó)。 以前你們學(xué)過(guò)利用數(shù)對(duì)來(lái)確定物體位置的方法，在本學(xué)期，你們將學(xué)到一 種利用方向與距離來(lái)確定物體位置的新方法。 你們已經(jīng)認(rèn)識(shí)了包括圓在內(nèi)的許多平面圖形。在本學(xué)期，你們將了解更多 的有關(guān)圓的知識(shí)，通過(guò)自己的活動(dòng)

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SHUXUE 四年級(jí) 上冊(cè) 數(shù) 學(xué) 義務(wù)教育教科書編者的話 編者 2012 年12 月 同學(xué)們 ，本次數(shù)學(xué)之旅不僅能使我們學(xué)到知識(shí) ，增長(zhǎng)本領(lǐng) ，還 會(huì)讓我們感受到數(shù)學(xué)思想方法的魅力，祝旅途愉快！ 1 億個(gè)小學(xué)生手拉手可以繞地 球赤道3 圈半。 新學(xué)期開(kāi)始了 ，你已經(jīng)是一名四年級(jí)學(xué)生了 。現(xiàn)在讓我們一起 走進(jìn)數(shù)學(xué)王國(guó)，去領(lǐng)略四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)樂(lè)園的獨(dú)特風(fēng)光吧。 這次旅途 ，我們將瀏覽不同的景區(qū) 。首先

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本公眾賬號(hào)分享的資源版權(quán)屬于原出版機(jī)構(gòu)，本資源為電子載體，傳播分享僅 限于家庭使用與交流心得、參考和輔助購(gòu)買決策，不得以任何理由在商業(yè)行為 中使用，若喜歡此資源，建議購(gòu)買實(shí)體產(chǎn)品。返回搜狐，查看更多 聲明：該文觀點(diǎn)僅代表作者本人，搜狐號(hào)系信息發(fā)布平臺(tái)，搜狐僅提供信息存儲(chǔ)空間服務(wù)。

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本公眾賬號(hào)分享的資源版權(quán)屬于原出版機(jī)構(gòu)，本資源為電子載體，傳播分享僅 限于家庭使用與交流心得、參考和輔助購(gòu)買決策，不得以任何理由在商業(yè)行為 中使用，若喜歡此資源，建議購(gòu)買實(shí)體產(chǎn)品。返回搜狐，查看更多 聲明：該文觀點(diǎn)僅代表作者本人，搜狐號(hào)系信息發(fā)布平臺(tái)，搜狐僅提供信息存儲(chǔ)空間服務(wù)。

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1目錄一、理論指導(dǎo)1、科學(xué)課程的性質(zhì)和基本理念22、讀湘版小學(xué)科學(xué)教材談接受式探究教學(xué)3二、教材編寫總體說(shuō)明6三、教材簡(jiǎn)析與教學(xué)指導(dǎo)1、三年級(jí)上冊(cè)教材簡(jiǎn)析與教學(xué)指導(dǎo)102、三年級(jí)下冊(cè)教材簡(jiǎn)析與教學(xué)指導(dǎo)203、四