做班級的小主人 一、教學目標 知識目標 懂得自己是集體中的一員,是集體的小主人。 技能目標 初步形成現代民主意識,積極參與班級管理,為班級建設出謀劃策。 情感目標 能關心集體,樂于參加集體活動,自覺維護集
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創意拼布做香囊教學設計 學情分析 本節課要面對的教學對象是小學六年級的學生，這一學齡兒童是想象力與創造力豐富和活躍的時期，結合小學兒童的學齡特點，使學生提高對美的感受能力和藝術創造能力。 教學目標
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學憲法 講憲法 教學 目標 1、 讓孩子們對民主、法制、人權有了基本了解，了解憲法的基本觀念 2、思考權利的重要性、公共意識的重要性，以及在規則之下實現自由和責任的重要性。 3、闡明憲政對美好生活的意義
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自制成長記錄冊 綜合實踐活動課 活動設計背景 今天我們班又有幾位同學參加學校的活動受到表揚，得到了獎狀。下課，孩子開心的跑來告訴我說。“老師，我又得獎狀了，我的獎狀都有10 張了”“真厲害啊”“老師
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養成良好的學習習慣教學設計 教學目標 （一）知識目標 懂得珍惜時間，合理安排時間。 （二）能力目標 獨立完成作業，能夠完成自己的學習任務，不抄襲、不舞弊。學會制定自己的雙休日計劃。 （三）情感、態
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昆蟲保護宣傳畫 活動目標 1復習昆蟲的相關知識，及保護昆蟲的方法。 2在交流分享中發現、歸納出宣傳畫的特點，并能運用特點設計昆蟲保護宣傳畫。 3在交流評價中提高學生的設計和審美能力。 4增強熱
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有趣的樹葉整理資料教學設計 本課活動主題整理資料 課堂類型方法指導課 活動內容指導學生篩選、整理資料 活動目標。 1、能夠積極地參與到活動中來，在活動中能夠主動地發現問題，積極尋求解決辦法。 2、能
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課題珍惜我們的眼睛 教學目的 1、了解預防近視、愛護眼睛的知識和方法。 2、了解問卷調查的基本方法，能順利實踐調查。 3、了解制作宣傳海報的基本要求，能進行有創意的設計。 4、培養珍愛眼睛、珍愛身體、珍愛
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課題小商品，大學問 教學目的 1、掌握收集信息的能力，會整理信息，學會設計調查問卷，培養策劃活動能力。 2、了解如何挑選學習用品和紙巾以及如何為“希望工程”舉辦義賣會的有關知識。 3、掌握觀察、比較、調
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小學綜合實踐活動 奇妙的指紋走進司法機關專題活動活動方案 【活動目標】 1.情感、態度價值觀 通過學習探究指紋，讓學生感受指紋文化的趣味性，增強學生對生活的熱愛和探究興趣。 2.能力目標 通過收集、篩
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蔬菜寶寶的秘密 教學目標 1.通過探究活動,了解蔬菜的種植過程、生長規律、保鮮方法營養價值。 2.學會收集和處理信息的方法；學會與人交流；培養觀察、實踐、想象和人際交往等能力；提高發現問題和決解問題的能力
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學習習慣早養成教學設計 教學目標 掌握正確的讀寫姿勢，懂得養成良好的讀寫姿勢的重要性。學會正確使用、整理學習用品，懂得應該愛惜學習用品。 教學重難點 掌握正確的讀寫姿勢，培養良好的學習習慣。 學
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校園水培花卉主題活動方案 一、主題活動背景 新學期里，學校校園粉刷一新，無論是樓道、還是班級教室的墻壁，干凈整潔的白墻總是讓人感覺缺少些什么。少了什么呢對了，缺少那些匠心獨具的裝飾。怎么樣讓我們
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備課人 夏豐柱 學科 綜合實踐 周次 6 活 動 主 題 綜合實踐創編電子小報 活 動 目 標 1、學習并掌握電子小報的設計、制作流程。 2、熟練運用word的各項工具，編制較為規范、美觀的綜合性電子小報。 3、運用圖像
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4.走進Windows（4） 教學目標 1、 學生初步認識Windows、桌面和開始菜單。 2、學生掌握啟動和退出Windows的方法。 教學重點及難點學生初識Windows。 教學過程 一、質疑導入 今天老師和同學們一起走進神奇的Wi
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第7課 生日賀卡（7） 教學目標 1.學習“形狀”工具箱的使用與技巧，利用工具進行創作。 2.學習“填充”工具的使用。 教學重點及難點 能夠用形狀工具及填充工具進行創作。 教學過程 一、導入 在上課之前老師想問
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“感受秋天”教學設計 課題的產生 在孩子們童話般的世界里，秋天是那么美，那么充滿詩情畫意。可是，現在的孩子卻越來越遠離自然，他們對秋天的美好缺乏深切的感受，更無從體驗到秋收帶給人們的喜悅之情。這樣
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多彩的葉子教學設計 一、教學目標 1、通過收集樹葉，認識日常生活中樹葉的形狀，了解樹葉的作用。 2、通過資料查詢等活動，培養學生收集、處理、整合信息的能力和活動組織、語言表達、交往溝通等能力。能將自
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影子的故事教學設計 教學目標 一、激發孩子們對影子研究的興趣。 二、學會在綜合實踐活動中梳理、整合問題的方法。 三、確立本次綜合實踐活動的研究主題。 教學重難點 激發孩子們對影子研究的興趣。 教學
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備課人 學科 綜合實踐 周次 14 活 動 主 題 8、水果拼盤 活 動 目 標 1、查閱有關如何合理食用各類水果的資料，了解各類水果營養價值，讓學生懂得怎樣合理地、科學地食用各類水果。 2、通過親手制作水果拼盤，培
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