24、寵物也要勤洗澡教案 一、教學目標 (一)情感態度培養 喜歡寵物，也要時刻注意衛生和安全。 (二)行為技能訓練 1、提醒家長給寵物打疫苗，保證寵物健康。 2、摸過寵物后要洗手。 3、嘗試和家長一起，給寵物洗澡。 (三)知識經驗積累 1、寵物身上帶有病菌，唾液、糞便中也有病菌。 2、寵物的毛飄在空
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26、噎著了怎么辦教案 一、教學目標 (一)情感態度培養 培養良好文明的進餐習慣。 (二)行為技能訓練 學會文明進餐。 (三)知識經驗積累 1、安靜吃飯才不會噎著自己。 2、嬉戲打鬧，碰灑了湯和飯，會燙傷自己或別人。 二、教學重點 知道吃飯要安靜，學會文明進餐。 三、教學難點 了解安靜進餐
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30、救援電話要牢記教案 一、教學目標 (一)情感態度培養 1、有安全自護的意識。 2、遇到危險時，及時用救援電話求救。 (二)行為技能訓練 1、初步識別常見的危險，遠離生活中的危險。 2、在遇到突發事故的時候能夠運用簡單的技能，采取恰當的方 法自護、求生、求助。 (三)知識經驗積累 1、了解
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31、游泳要有大人陪教案 一、教學目標 (一)情感態度培養 1、游戲時要有防范意外傷害的意識。 2、遇到危險時，會及時求救。 (二)行為技能訓練 1、初步識別獨自游泳帶來的危險。 2、在遇到突發溺水事故的時候能夠運用簡單的技能，采取恰當 的方法自護、求生、求助。 (三)知識經驗積累 1、知道游泳要和大人
游泳要有大人陪,鄂科版二年級生命安全教育第31課,《游泳要有大人陪》教案湖北版,鄂科版二,年級,生命,安全教育,31,游泳,要有,大人,教案,湖北
28、不玩火教案 一、教學目標 (一)情感態度培養 不玩火，具有防范火災安全意識意識。 (二)行為技能訓練 1、初步識別玩火帶來的危險。 2、在遇到突發火災事故的時候能夠運用簡單的技能，采取恰當 的方法自護、求生、求助。 (三)知識經驗積累 了解幾種安全逃生的方式，學會相關自護的常識。 二、教學重
不玩火,鄂科版二年級生命安全教育第28課,《不玩火》教案湖北版,鄂科版二,年級,生命,安全教育,28,玩火,教案,湖北
20、不隨地吐痰教案 一、教學目標 (一)情感態度培養 1、樹立生活要有良好衛生行為的觀念。 2、初步養成良好的個人衛生習慣。 (二)行為技能訓練 學會正確的吐痰方法。 (三)知識經驗積累 1、了解隨地吐痰的害處。 2、掌握正確的吐痰方法。 二、教學重點 認識隨地吐痰的害處。 三、教學難
不隨地吐痰,鄂科版二年級生命安全教育第20課,《不隨地吐痰》教案湖北版,鄂科版二,年級,生命,安全教育,20,隨地,吐痰,教案,湖北
二年級公共場所講衛生教案 一、教學目標 (一)情感態度培養 1、樹立生活要有良好衛生行為的觀念。 2、初步養成良好的個人衛生習慣。 (二)行為技能訓練 1、分辨哪些是特殊的公共場所。 2、知道并學會基本的防范疾病傳染的措施。 (三)知識經驗積累 1、了解特殊的公共衛生場所指哪些地方。 2、了解這些公共衛生場所的衛生隱患。 二、教學重點 了
鄂科版二年級生命安全教育第21課,公共場所講衛生,教案湖北版,鄂科版二,年級,生命,安全教育,21,公共場所,講衛生,教案,湖北
第一單元 生命中的“你、我、他” 一、單元簡介 1. 單元的定位 遵照湖北省中小學生命安全教育課程標準的要求,本單元是屬于生命安全教 育九大內容模塊中的第一部分認識生命、尊重生命、珍愛生命的內容范疇。 媽媽肚子里的我對應模塊中初步了解自己從哪里來，感受母親孕育的不容易的 要求。同樣是此內容，各年段要求螺旋上升，小學46年級的要求是理解人生而平等， 生命無貴賤。不
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04人的生命無貴賤教案 一、教學目標 （一）情感態度培養 1、培養人與人之間互相平等、互相尊重的意識。 2、關愛弱勢群體。 （二）行為技能訓練 1、學習平等看待生命，不狂妄自大，也不妄自菲薄。 2、學習尊重他人，正確對待他人，尤其是弱勢群體。 （三）知識經驗積累 1、知道人生而平等，生命無貴賤。 2、了解弱勢群體生活的艱辛，懂得尊重、關愛他們。 二、教學重點 讓學生知道
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20課 躲避冰雹莫遲疑 一、教學目標 （一）情感態度培養 1、學習關心天氣狀況，關心自身的安全問題。 2、遇到冰雹時有躲避的意識。 （二）行為技能訓練 1、了解冰雹預警的級別、含義，能采取相應的防范措施。 2、冰雹發生時，能采取正確的方式躲避。 （三）知識經驗積累 1、了解冰雹及冰雹災害的基本常識。 2、積累一些躲避冰雹的經驗。 二、教學重點 五年級的學生通過自然科學課的學
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第1課生命只有一次教案 一、教學目標 （一）情感態度培養 1、珍愛食物，懂得食物幫助我們滋養身體。 2、懂得挑食不利身體成長。 （二）行為技能訓練 1、初步了解生命營養基本常識。 2、初步了解日常食物能提供哪些營養物質。 （三）知識經驗積累 1、知道購買包裝食品留心食品營養成分等信息。 2、知道缺乏營養給身體發育、身體健康等帶來不良后果。 二、教學重點 知道生命需要營養
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01滋養生命之樹教案 一、教學目標 （一）情感態度培養 1、珍愛食物，懂得食物幫助我們滋養身體。 2、懂得挑食不利身體成長。 （二）行為技能訓練 1、初步了解生命營養基本常識。 2、初步了解日常食物能提供哪些營養物質。 （三）知識經驗積累 1、知道購買包裝食品留心食品營養成分等信息。 2、知道缺乏營養給身體發育、身體健康等帶來不良后果。 二、教學重點 知道生命需要營養
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第21課暴雨來時會躲避 一、教學目標 （一）情感態度培養 樹立正確應對極端天氣意識，學習在極端天氣條件下保護自己。 （二）行為技能訓練 知道如何應對暴雨天氣，能夠在戶外暴雨天氣時，找到安全的躲避場所。 （三）知識經驗積累 1、知道暴雨天氣有危險。 2、知道暴雨天氣里身邊有哪些地方可以安全避雨。 二、教學重點 知道在戶外，如果遇到暴雨天氣身邊那些地方可以安全避雨
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03生命的四季教案 一、教學目標 (一)情感態度培養 1、通過學習了解人的一生要經歷的四個階段。 2、懂得生命的精彩和寶貴。 (二)行為技能訓練 能夠珍惜生命的每個階段。 (三)知識經驗積累 1、懂得人的一生如四季各有特色。 2、知道珍惜現在的寶貴時光。 二、教學重點 通過讓學生回顧感悟熟悉的自然界的四季，從而潛移默化地了解人的一生要經過幼年、青少年、中年、老年四個階段
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26 四年級龍卷風來會躲避教案 一、教學目標 (一)情感態度培養 1、在龍卷風等自然災害來臨時要有躲避意識。 2、在災害面前要有安全意識。 (二)行為技能訓練 1、龍卷風來時，在室內最好進
龍卷風來會躲避,鄂科版,四年級,生命,安全教育,26,龍卷風,躲避,教案,湖北
04植物也有生命教案 一、學習目標 （一）情感態度培養 感受植物生長過程的奇妙與有趣,初步形成珍惜、愛護植物的意識。 （二）行為技能訓練 1.體驗尋找植物的過程，初步學會觀察植物的方法。 2.學會查找文字和圖片表達思想感情的方法。 （三）知識經驗積累 1.了解植物也有生命的知識。 2.知道植物生長所需條件，認識幾種有趣或者神奇的植物。 二、重難點分析 在二年級學生的認
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18課 地震來了巧躲避 一、教材簡析：文章主要講述了地震來時的一些預兆及其應對措施，能較好地引導學生關注地震，并學會在地震中通過科學的避讓與自救，減少生命和財產損失，同時樹立起學生“珍愛生命的意識。 二、教學目標： 1、了解地震的形成和發生前的預兆； 2、通過模擬自救活動，培養學生掌握科學的避害方法，提高學生的自我保護能力。 3、樹立學生“珍愛生命、積極樂觀面對生活”的意識，并學會以正
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第7課快樂夏令營教案 一、教學目標 （一）情感態度培養講文明守秩序光榮，不遵守交通秩序害人害己，培養學生守秩序文明乘車的好習慣。 （二）行為技能訓練排隊上下車，文明守秩序，禮讓待人，主動讓座，坐穩扶好。會用救生衣等。 （三）知識經驗積累知道到指定地點等候車船，上車船要購票還要檢票，坐穩扶好保護自己，會用救生衣等。 二、教學重點 乘車坐船四個環節：候車船、上車船、行進中、下車船，都要
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25預防紅眼病教案 一、教學目標 (一)情感態度培養 1、體會預防紅眼病的重要性。 2、從小養成良好的衛生習慣。 (二)行為技能訓練 1、了解預防紅眼病的方法。 2、學會科學地預防紅眼病。 (三)知識經驗積累 1、知道紅眼病的一般癥狀、流行及傳播特點。 2、知道怎樣預防紅眼病。 二、教學重點 掌握預防紅眼病的方法。 三、教學難點 學會主動預防紅眼病。 四、教學方法
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