人教版生物七年級下冊資源目錄 4.1.1人類的起源和發(fā)展 1、2、3 4.1.2人的生殖 3、4 4.1.3青春期 5、6 4.2.1食物中的營養(yǎng)物質(zhì) 6、7、8、9 4.2.2消化和吸收 10 4.2.3合理營養(yǎng)與食品安全 11、12、13、14 4.3
新人,教版七,年級,生物,下冊,教案
人教版新課標(biāo)八年級生物下冊教案 第七單元 第一章 生物的生殖和發(fā)育 第一節(jié) 植物的生殖 教案目標(biāo) 1知識與技能 通過復(fù)習(xí)被子植物的有性生殖,描述植物的有性生殖;通過觀察、思考和討論,能夠列舉植物常見的無性
人教版八年級下冊生物教案,人教版八下生物教案,八年級下冊生物教案
致同學(xué)們教案1課時 設(shè)計思路本節(jié)課是實驗課程的第一課,其重點是通過教學(xué)達(dá)到激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)生物學(xué)的興趣。由于開學(xué)初新生軍訓(xùn)了一周,他們對校園環(huán)境也較熟悉了,為此應(yīng)充分利用學(xué)生的生活經(jīng)驗及學(xué)校的具體情況
人教版七年級生物上冊教案,人教版七上生物教案
三年級上冊科學(xué)全期備課 內(nèi)容與分析 本冊主要圍繞“結(jié)構(gòu)與系統(tǒng)”這組概念,整合課程標(biāo)準(zhǔn)中科學(xué)探究、生命世界、物質(zhì)世界、地球與宇宙世界以及科學(xué)態(tài)度、情感態(tài)度價值觀等方面內(nèi)容。本冊共計五個單元、22個課題
冀教版小學(xué)科學(xué),三年級上冊科學(xué)教案,冀教版小學(xué)科學(xué)教案
知識清單(總) 第一單元 第二單元 知識點 舉例說明 金點子 表 內(nèi) 除 法 一 平均分 意義 把12個桃子平均分成4份,每份是3個 把一些物品分成幾份,每份分得同樣多,叫平均分 方法 把一些物品平均分時,可以一個一個地
人教版二年級下冊數(shù)學(xué)全冊,知識清單總,人教版二,年級,下冊,數(shù)學(xué),知識,清單
第一單元天氣知識點 一、我們關(guān)心天氣、天氣日歷 1. 我們可以通過氣溫、云量、降水量、風(fēng)向和風(fēng)速等來描述天氣。 2. 天氣氣泡圖事例 3. 在天氣日歷中,我們可以使用一些天氣符號來記錄云量、降水量、風(fēng)速和風(fēng)向等
教科版四上科學(xué)知識點,教科版四上科學(xué)復(fù)習(xí)資料,四年級上冊科學(xué)知識點,四年級上冊科學(xué)復(fù)習(xí)資料,四年級上冊科學(xué)期末復(fù)習(xí)
1、觀潮 課題 1、觀潮 課型 講讀課文 授課 時間 2課時 教學(xué) 目標(biāo) 1.認(rèn)識“鹽、屹”等12個生字,會寫“潮、據(jù)”等15個字。理解“籠罩、人聲鼎沸、水天相接、橫貫”等詞語。 2.朗讀課文,背誦課文3、4自然段。 3
四年級,上冊,語文教案
最新部編版小學(xué)語文精品資料設(shè)計 第一單元教材分析 單元內(nèi)容總述 1.本單元的主題 本單元課文主要是圍繞“感受自然之美”這個主題進(jìn)行編排的。主要由觀潮走月亮現(xiàn)代詩二首繁星四篇課文組成。目的是使學(xué)生感受到大
部編版,四年級,語文,上冊,教案
1.觀潮 教學(xué)目的 1、 通過學(xué)習(xí),使學(xué)生了解錢塘江大潮的壯麗和雄奇,激發(fā)熱愛祖國大好河山的感情。 2、 學(xué)習(xí)作者有順序、抓特點的觀察方法,引導(dǎo)學(xué)生從中學(xué)習(xí)怎樣積累材料。 3、 學(xué)會本課生字新詞,會用“逐漸
最新,部編版,四年級,上冊,語文教案
第一單元教材分析 單元內(nèi)容總述 1.本單元的主題 本單元課文主要是圍繞“感受自然之美”這個主題進(jìn)行編排的。主要由觀潮走月亮現(xiàn)代詩二首繁星四篇課文組成。目的是使學(xué)生感受到大自然中那么多綺麗的自然風(fēng)光和奇
最新部編版小學(xué)語文教案,部編版四年級上冊語文教案
部編人教版四年級語文上冊全冊優(yōu)質(zhì)教案 第一單元教學(xué)初探 單元內(nèi)容總述 1.本單元的主題 本單元課文主要是圍繞“感受自然之美”這個主題進(jìn)行編排的。主要由觀潮走月亮現(xiàn)代詩二首繁星四篇課文組成。目的是使學(xué)生感
部編人教版,四年級,語文,上冊,精品,教案
第三章 對月球和月相的認(rèn)識 __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ 1.掌
精教科版,小學(xué),六年級,年級,下冊,第三,月球,月相,認(rèn)識,師生
第二章 物質(zhì)的變化綜合 __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ 1.能直接
精新教科版小學(xué)六年級年級下冊第二章物質(zhì)的變化綜合師生版,1,新教,小學(xué),六年級,年級,下冊,第二,物質(zhì),變化,綜合,師生
1目錄一、理論指導(dǎo)1、科學(xué)課程的性質(zhì)和基本理念22、讀湘版小學(xué)科學(xué)教材談接受式探究教學(xué)3二、教材編寫總體說明6三、教材簡析與教學(xué)指導(dǎo)1、三年級上冊教材簡析與教學(xué)指導(dǎo)102、三年級下冊教材簡析與教學(xué)指導(dǎo)203、四
科學(xué),湘科版,小學(xué),培訓(xùn),手冊,年級
閱讀 (576) 本公眾賬號分享的資源版權(quán)屬于原出版機(jī)構(gòu),本資源為電子載體,傳播分享僅 限于家庭使用與交流心得、參考和輔助購買決策,不得以任何理由在商業(yè)行為 中使用,若喜歡此資源,建議購買實體產(chǎn)品。返回搜狐,查看更多 聲明:該文觀點僅代表作者本人,搜狐號系信息發(fā)布平臺,搜狐僅提供信息存儲空間服務(wù)。 冀教版 課本 上冊 小學(xué) 電子
冀教版,小學(xué),四年級,英語,上冊,電子,課本,一年級,起點
本公眾賬號分享的資源版權(quán)屬于原出版機(jī)構(gòu),本資源為電子載體,傳播分享僅 限于家庭使用與交流心得、參考和輔助購買決策,不得以任何理由在商業(yè)行為 中使用,若喜歡此資源,建議購買實體產(chǎn)品。返回搜狐,查看更多 聲明:該文觀點僅代表作者本人,搜狐號系信息發(fā)布平臺,搜狐僅提供信息存儲空間服務(wù)。
冀教版,小學(xué),一年級,英語,上冊,電子,課本,起點
本公眾賬號分享的資源版權(quán)屬于原出版機(jī)構(gòu),本資源為電子載體,傳播分享僅 限于家庭使用與交流心得、參考和輔助購買決策,不得以任何理由在商業(yè)行為 中使用,若喜歡此資源,建議購買實體產(chǎn)品。返回搜狐,查看更多 聲明:該文觀點僅代表作者本人,搜狐號系信息發(fā)布平臺,搜狐僅提供信息存儲空間服務(wù)。
冀教版,小學(xué),三年級,英語,上冊,電子,課本,一年級,起點
本公眾賬號分享的資源版權(quán)屬于原出版機(jī)構(gòu),本資源為電子載體,傳播分享僅 限于家庭使用與交流心得、參考和輔助購買決策,不得以任何理由在商業(yè)行為 中使用,若喜歡此資源,建議購買實體產(chǎn)品。返回搜狐,查看更多 聲明:該文觀點僅代表作者本人,搜狐號系信息發(fā)布平臺,搜狐僅提供信息存儲空間服務(wù)。
冀教版,小學(xué),年級,英語,上冊,電子,課本,一年級,起點
本公眾賬號分享的資源版權(quán)屬于原出版機(jī)構(gòu),本資源為電子載體,傳播分享僅 限于家庭使用與交流心得、參考和輔助購買決策,不得以任何理由在商業(yè)行為 中使用,若喜歡此資源,建議購買實體產(chǎn)品。返回搜狐,查看更多 聲明:該文觀點僅代表作者本人,搜狐號系信息發(fā)布平臺,搜狐僅提供信息存儲空間服務(wù)。
冀教版,小學(xué),年級,英語,上冊,電子,課本,一年級,起點
閱讀 (511) 本公眾賬號分享的資源版權(quán)屬于原出版機(jī)構(gòu),本資源為電子載體,傳播分享僅 限于家庭使用與交流心得、參考和輔助購買決策,不得以任何理由在商業(yè)行為 中使用,若喜歡此資源,建議購買實體產(chǎn)品。返回搜狐,查看更多 聲明:該文觀點僅代表作者本人,搜狐號系信息發(fā)布平臺,搜狐僅提供信息存儲空間服務(wù)。 冀教版 課本 上冊 小學(xué) 電子
冀教版,小學(xué),六年級,英語,上冊,電子,課本,一年級,起點