第二單元 我們怎么知道 第3課 看一看【當堂達標題】 一、畫一畫。 眼睛是什么樣子的畫一畫吧。 二、填一填。 用眼睛看七巧板的顏色、形狀等，就是在（ ）。 三、選一選。 1.怎樣保護我們的眼睛把你認為正確的在
當堂達標題,青島,一年級,上冊,科學,第二,單元,看一看,當堂,達標
第二單元 我們怎么知道 6課 聞一聞 嘗一嘗【學案】 【學習目標】 1.通過活動，知道鼻子、舌頭是我們的感覺器官。 2.通過學習，知道用鼻子聞、舌頭嘗的方法。 3.通過學習，知道鼻子、舌頭的衛生保健。 4.通過活動
學案,青島,一年級,上冊,科學,第二,單元,課聞一聞,嘗一嘗
第二單元 我們怎么知道 第5課摸一摸【當堂達標】 一、選一選。 先摸一摸，然后選出你的發現。在你的答案的后面畫“”。 （復印紙 紙板）硬 （復印紙 砂紙）光滑 二、說一說。 觀察我們的皮膚，你有什么發現 三
當堂達標題,青島,一年級,上冊,科學,第二,單元,課摸一摸,當堂,達標
第二單元 我們怎么知道 第4課聽一聽【當堂達標】 一、說一說，畫一畫。 觀察我們的耳朵，你有什么發現 二、做一做。 敲一敲，發現它們的聲音是（ ）。 相同的 不同的 三、連一連。 將下列事物與它們發出的聲
當堂達標題,青島,一年級,上冊,科學,第二,單元,一聽,當堂,達標
單元 二 課題 5.摸一摸 課時 1 教學 目標 1. 知道皮膚是感覺器官； 2. 認識皮膚的特點及功能； 3. 能夠對各種觀察活動表現出探究興趣。 重點 難點 知道皮膚可以感覺到物體的冷熱、干濕、厚薄等。 能用適合的方法
教案,青島,一年級,上冊,科學,第二,單元,課摸一摸
第二單元 我們怎么知道 5課 摸一摸【學案】 【學習目標】 1.通過學習，知道皮膚是人體的感覺器官。 2.通過活動，認識皮膚的特點及功能。 3.對各種觀察活動表現出探究興趣。 【重點難點】 會用合適的觀察方法觀察
學案,青島,一年級,上冊,科學,第二,單元,課摸一摸
第二單元 我們怎么知道 3課 看一看【學案】 【學習目標】 1.通過學習，認識眼睛的外部特征及眼睛的本領。 2.通過交流，知道保護眼睛的重要性及方法。 3.在活動中，能夠對各種觀察活動表現出探究興趣。 4.能夠用
學案,青島,一年級,上冊,科學,第二,單元,看一看
小學科學一年級上冊第二單元測試卷 一、選一選。 1.下面哪些活動是在觀察把是在觀察的括號里畫“”。 用眼睛看顏色（ ） 用耳朵辨別聲音（ ） 用舌頭嘗味道（ ） 用皮膚感知形狀（ ） 用鼻子聞氣味（ ） 2.怎
單元檢測題,青島,一年級,上冊,科學,第二,單元,我們,怎么,知道,檢測
2022年新蘇教版五年級下冊科學知識點整理 第二單元 仿生 5.生物的啟示 生物在長期進化的過程中，形成了許多有利于生存的形態結構和生理特點，人們從中獲得很多啟示。 課本14頁的四種物品的設計與動植物的形態結構有什么相似之處？ 鐵絲網和植物莖上的刺的尖銳部分都能起到保護作用；塑料吸盤和八爪魚的吸盤都呈碗狀，具有吸附功能；尼龍搭扣上的彎鉤和蒼耳果實上的鉤刺都有很強的附著力；降落傘與帶冠毛的蒲公英種子
仿生,2022,年新蘇教版五,年級,下冊,科學,第二,單元,知識點,整理
2022年春新教科版科學五年級下冊教材分析 第二單元 船的研究 單元概述 船是日常生產生活中常見而重要的交通運輸工具，船的發展史也是人類科技進步的歷史，體現了人們發現問題、解決問題的過程，蘊含著豐富的科學教學資源和教育價值。 本單元以船的材料、結構、動力等發展演變過程中的重要節點為內容，引導學生在認識、設計、制作船的實踐活動中，初步感知浮力，體驗生產生活需求對科學技術發展的推動作用；以船的演化史為
船的研究,新版,教科版五,年級,下冊,科學,第二,單元,研究,教材,分析
教科版科學五年級下冊第二單元實驗報告 實驗九：制作一個竹筏 實驗材料：筷子、螺母 實驗過程: 1、用筷子做一個竹筏，能穩定地浮在水面;牢固、不散架。 2、實驗測試:用螺母(或鉤碼)測試竹筏的載重量,觀察能裝載幾個螺母。注意不能讓水浸濕螺母。 實驗結論：竹筏(或木排)的底部比獨木舟寬，穩定性更好，載重量更大，彌補了獨木舟的部分不足。 實驗十：用在水中下沉的材料做船 實驗材料：橡皮泥、鋁箔、裝水容器
新版,教科版五,年級,下冊,科學,第二,單元,研究,實驗,報告
2021新教科版四年級下冊科學知識點整理 第二單元 電路 2.1電和我們的生活 1.很久以前，人們就開始了對電的探索，1879年愛迪生點亮了世界上第一盞電燈，從此各種不同用途的電器就陸續出現了。【叮當云教育】 2.通電后電器就能工作，為我們的生活學習和工作帶來方便，我們的生活離不開電。 3.電很危險，我們要注意安全用電。 4.電都是由電源提供的，可以分為直流電和交流電。 5.電的知識記錄表 關于電
電路,新教,四年級,下冊,科學,第二,單元,知識點,總結
第二單元溶解知識點 一、水能溶解一些物質 1.一些物質可以溶解在水中，一些物質不能溶解在水中。食鹽能溶解在水中，面粉和沙不能溶解在水中。 2.面粉和沙可以用過濾的方法從水中分離出來。 3.不能溶解在水中的物
溶解,教科版,四年級,上冊,科學,第二,單元,知識點
教科版）小學四年級科學下冊第二單元檢測卷 （時間60分鐘 滿分100分） 學校____________________ 班級__________ 姓名______________ 學號____________ 題號 一 二 三 四 五 六 總分 等級 得分 請認真答題
教科版,小學,四年級,下冊,科學,第二,單元,檢測
教科版）小學三年級科學下冊第二單元檢測卷 學校____________________ 班級__________ 姓名______________ 學號____________ 題號 一 二 三 四 五 六 總分 得分 請認真答題，要求書寫規范、端正、整潔 一
教科版,小學,科學,三年級,下冊,第二,單元測試
教科版）小學三年級科學下冊第二單元檢測卷 學校____________________ 班級__________ 姓名______________ 學號____________ 題號 一 二 三 四 五 總分 得分 請認真答題，要求書寫規范、端正、整潔 一、選擇
教科版,小學,科學,三年級,下冊,第二,單元,檢測
2021年新教科版五年級上冊科學教材分析 第二單元 地球表面的變化 一、單元概述 本單元中的“地球表面”主要指地球表面的形態，簡稱地形，又稱為地貌。地球表面的地形復雜多樣、不斷變化。本單元學習的重點指向“變化”一詞，即地形地貌的變化。是什么原因引起地球表面形態的變化呢？教科書通過指導學生親歷觀察、假設、模擬實驗、形成解釋等一系列的科學實踐活動，幫助學生逐步建構起“地球現今的面貌不是本來就有的，而是
2021,新教,科版五,年級,上冊,科學,第二,單元,教材,分析
魯公網安備 37011602000151號 copyright@ 2019-2022
