家用電器的發(fā)展 一、教學(xué)目標(biāo) 1. 了解家用電器未來(lái)的發(fā)展趨勢(shì)。 2. 通過(guò)調(diào)查、討論、上網(wǎng)等活動(dòng)，提高搜集和處理信息的能力。 二、重點(diǎn)難點(diǎn) 1. 教學(xué)重點(diǎn)：家用電器的分類以及發(fā)展歷史的歸納。 2. 教學(xué)難點(diǎn)：家用電器發(fā)展趨勢(shì)的檔案梳理。 三、教學(xué)準(zhǔn)備 1. 教師準(zhǔn)備：若干不同時(shí)期各種家用電器的圖片，家庭廚房、客廳、衛(wèi)生間、臥室、書房等場(chǎng)景展示圖片，可上網(wǎng)的計(jì)算機(jī)若干臺(tái)
家用電器的發(fā)展,蘇教版五,年級(jí),上冊(cè),勞動(dòng),技術(shù),04,家用電器,發(fā)展,教案
迷宮盤的設(shè)計(jì) 一、教學(xué)目標(biāo) 1. 了解迷宮的構(gòu)造特點(diǎn)，能夠運(yùn)用Photoshop軟件設(shè)計(jì)迷宮盤。 2. 在學(xué)習(xí)中提升合作能力、動(dòng)手能力以及對(duì)于設(shè)計(jì)的興趣。 二、重點(diǎn)難點(diǎn) 1. 教學(xué)重點(diǎn)：迷宮盤的構(gòu)造特點(diǎn)及設(shè)計(jì)方法。 2. 教學(xué)難點(diǎn)：迷道的巧妙設(shè)計(jì)。 三、教學(xué)準(zhǔn)備 1. 教師準(zhǔn)備：計(jì)算機(jī)、Photoshop軟件、打印機(jī)。 2. 學(xué)生準(zhǔn)備：Photoshop軟件、直尺、彩
迷宮盤的設(shè)計(jì),蘇教版五,年級(jí),上冊(cè),勞動(dòng),技術(shù),08,迷宮,設(shè)計(jì),教案
家用電器的規(guī)范使用 一、教學(xué)目標(biāo) 1. 了解電視機(jī)、微波爐等常用家電的種類和用途。 2. 會(huì)根據(jù)使用說(shuō)明書進(jìn)行電視機(jī)、機(jī)頂盒和微波爐的基本操作。 3. 掌握彩色電視機(jī)與機(jī)頂盒的連接方法。 二、重點(diǎn)難點(diǎn) 1. 教學(xué)重點(diǎn)：電視機(jī)、機(jī)頂盒、微波爐的正確使用。 2. 教學(xué)難點(diǎn)：電視機(jī)和機(jī)頂盒的連接；微波爐的安全規(guī)范。 三、教學(xué)準(zhǔn)備 1. 教師準(zhǔn)備：幾種電視機(jī)與機(jī)頂盒的連接圖片
家用電器的規(guī)范使用,蘇教版五,年級(jí),上冊(cè),勞動(dòng),技術(shù),03,家用電器,規(guī)范,使用,教案
迷宮盤的制作 一、教學(xué)目標(biāo) 1. 能根據(jù)迷宮盤的設(shè)計(jì)用木條制作迷宮盤。 2. 掌握木工測(cè)量、直角粘貼的技術(shù)，能在老師的指導(dǎo)下使用鋸床。 3. 體驗(yàn)?zāi)竟ぶ谱鞯臉?lè)趣，養(yǎng)成認(rèn)真、細(xì)致的工作習(xí)慣。 二、重點(diǎn)難點(diǎn) 1. 教學(xué)重點(diǎn)：迷宮盤的制作。 2. 教學(xué)難點(diǎn)：精準(zhǔn)測(cè)量和鋸割。 三、教學(xué)準(zhǔn)備 1. 教師準(zhǔn)備：迷宮盤范作、實(shí)物投影儀、演示材料、魯班小鋸床。 2. 學(xué)生準(zhǔn)備
迷宮盤的制作,蘇教版五,年級(jí),上冊(cè),勞動(dòng),技術(shù),09,迷宮,制作,教案
我的新家我做主 一、教學(xué)目標(biāo) 1. 提升主人翁意識(shí)，積極參與家庭建設(shè)規(guī)劃。 2. 學(xué)會(huì)根據(jù)“用途”、現(xiàn)有條件（家居面積大小、經(jīng)濟(jì)實(shí)力）等合理配置家用電器。 3. 通過(guò)調(diào)查、討論、購(gòu)物（模擬）等活動(dòng)，形成健康的消費(fèi)觀念。 二、重點(diǎn)難點(diǎn) 1. 教學(xué)重點(diǎn)：家用電器配置方案的制定。 2. 教學(xué)難點(diǎn)：型號(hào)、尺寸的確定。 三、教學(xué)準(zhǔn)備 1. 教師準(zhǔn)備：收集各種家用電器的圖片，了解
我的新家我做主,蘇教版五,年級(jí),上冊(cè),勞動(dòng),技術(shù),01,做主,教案
刮鱗器 一、教學(xué)目標(biāo) 1學(xué)會(huì)用木工工具制作刮鱗器。 2掌握工具的使用方法。 3提升動(dòng)手實(shí)踐的能力和勇于創(chuàng)新、服務(wù)生活的意識(shí)。 二、重點(diǎn)難點(diǎn) 1. 教學(xué)重點(diǎn)：用木工工具制作刮鱗器。 2. 教學(xué)難點(diǎn)：組裝及打磨。 三、教學(xué)準(zhǔn)備 1. 材料：刮鱗器（范作）、帶魚鱗的整魚、木條、鋸齒片、螺絲螺帽、墊片等備件。 2. 工具：木條、鋸齒片、螺絲螺帽、墊片、鉛筆、鐵釘、螺絲
刮鱗器,蘇教版五,年級(jí),上冊(cè),勞動(dòng),技術(shù),06,教案
創(chuàng)意時(shí)鐘（一） 一、教學(xué)目標(biāo) 1. 能運(yùn)用所學(xué)到的木工知識(shí)和木工技術(shù)，制作創(chuàng)意時(shí)鐘。 2. 提升對(duì)技術(shù)設(shè)計(jì)、技術(shù)實(shí)踐及對(duì)作品的反思和評(píng)價(jià)能力，養(yǎng)成親近技術(shù)、積極主動(dòng)進(jìn)行技術(shù)探究的良好習(xí)慣。 3. 形成認(rèn)真負(fù)責(zé)的勞動(dòng)態(tài)度，細(xì)致緊密的技術(shù)工作習(xí)慣。 二、重點(diǎn)難點(diǎn) 1. 教學(xué)重點(diǎn)：時(shí)鐘的設(shè)計(jì)與制作。 2. 教學(xué)難點(diǎn)：鐘面和機(jī)芯的安裝。 三、教學(xué)準(zhǔn)備 1. 教師準(zhǔn)備：木工工具
創(chuàng)意時(shí)鐘一,蘇教版五,年級(jí),上冊(cè),勞動(dòng),技術(shù),11,創(chuàng)意,時(shí)鐘,教案
蘇教版五年級(jí)上冊(cè)勞動(dòng)與技術(shù)教案（全冊(cè)68頁(yè)） 我的新家我做主 一、教學(xué)目標(biāo) 1. 提升主人翁意識(shí)，積極參與家庭建設(shè)規(guī)劃。 2. 學(xué)會(huì)根據(jù)“用途”、現(xiàn)有條件（家居面積大小、經(jīng)濟(jì)實(shí)力）等合理配置家用電器。 3. 通過(guò)調(diào)查、討論、購(gòu)物（模擬）等活動(dòng)，形成健康的消費(fèi)觀念。 二、重點(diǎn)難點(diǎn) 1. 教學(xué)重點(diǎn)：家用電器配置方案的制定。 2. 教學(xué)難點(diǎn)：型號(hào)、尺寸的確定。 三、教學(xué)準(zhǔn)備
蘇教版五,年級(jí),上冊(cè),勞動(dòng),技術(shù),教案,68
木蜻蜓 一、教學(xué)目標(biāo) 1. 了解木蜻蜓的升空原理，學(xué)會(huì)制作木蜻蜓作品。 2. 提升觀察、分析以及動(dòng)手操作的能力，開拓創(chuàng)新思維和創(chuàng)造潛能。 3. 在親歷實(shí)踐過(guò)程中，感受木工制作的樂(lè)趣，分享勞動(dòng)制作的快樂(lè)，養(yǎng)成認(rèn)真、細(xì)心的工作習(xí)慣。 二、重點(diǎn)難點(diǎn) 1. 教學(xué)重點(diǎn)：木蜻蜓的制作。 2. 教學(xué)難點(diǎn)：蜻蜓翅膀的打磨。 三、教學(xué)準(zhǔn)備： 1. 教師準(zhǔn)備：木蜻蜓范作、實(shí)物投影儀
木蜻蜓,蘇教版五,年級(jí),上冊(cè),勞動(dòng),技術(shù),07,蜻蜓,教案
木筆筒 一、教學(xué)目標(biāo) 1. 初步認(rèn)識(shí)筆筒，了解制作方法，完成筆筒的制作。 2. 提升自主探究能力和動(dòng)手能力。 3. 提高質(zhì)量意識(shí)、安全意識(shí)和審美意識(shí)。 二、重點(diǎn)難點(diǎn) 1. 教學(xué)重點(diǎn)：筆筒的制作。 2. 教學(xué)難點(diǎn)：劃線 直角粘合。 三、教學(xué)準(zhǔn)備 1. 教師準(zhǔn)備：魯班小鋸床、木板（三夾板或五夾板，預(yù)先按尺寸開好小料）、膠水、木工筆和直尺。 2. 學(xué)生準(zhǔn)備：課前了解生活中
木筆筒,蘇教版五,年級(jí),上冊(cè),勞動(dòng),技術(shù),10,筆筒,教案
小鋸子 一、教學(xué)目標(biāo) 1. 了解常見的木工工具鋸子的來(lái)歷和基本原理，認(rèn)識(shí)鋸子的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、掌握鋸子的制作方法。 2. 掌握鉗子、螺絲刀、砂紙的使用方法。 3. 激發(fā)對(duì)木工學(xué)習(xí)的興趣。 二、重點(diǎn)難點(diǎn) 1. 教學(xué)重點(diǎn)：鋸子的制作。 2. 教學(xué)難點(diǎn)：打磨上端，鋸把和鋸條的連接。 三、教學(xué)準(zhǔn)備 1. 教師準(zhǔn)備：左、右手握鋸子成品（范作）各一個(gè)、美化好的鋸子范作、螺母螺絲和砂
小鋸子,蘇教版五,年級(jí),上冊(cè),勞動(dòng),技術(shù),05,鋸子,教案
刮鱗器,刮鱗器,制作工具,鉆 孔,組 裝,溫馨提示,桌面整潔 注意安全 互助協(xié)作,菜場(chǎng)刮魚鱗,菜場(chǎng)刮鱗器,齒豎起來(lái),和田十二法,加一加 加高、加厚、加多、組合等。,減一減 減輕、減少、省略等。,擴(kuò)一擴(kuò) 放大、擴(kuò)大、提高功效等。,改一改 改缺點(diǎn)，改不便、不足之處。,縮一縮 壓縮、縮小、微型化。,搬一搬 移作他用。,反一反 能否顛倒一下。,變一變 變形狀、顏色、氣味、音響、次序等。,代一代 用別的材料
刮鱗器,蘇教版五,年級(jí),上冊(cè),勞動(dòng),技術(shù),06,課件
家用電器的發(fā)展,游 戲,讀一讀 說(shuō)一說(shuō),讀一讀課本第14-15頁(yè)洗衣機(jī)和計(jì)算機(jī)的發(fā)展歷史。 說(shuō)一說(shuō)：如果我們自己做一份家用電器的發(fā)展檔案，需要做哪些準(zhǔn)備？,閱讀書籍,上網(wǎng)查閱,請(qǐng)教專家,查找圖片,家用電器的發(fā)展檔案,科學(xué)家,放大鏡,評(píng)一評(píng),研究深入 歸類清楚,談?wù)勀阍诓檎屹Y料的過(guò)程中遇到那些問(wèn)題，是怎樣解決的？,科學(xué)家,放大鏡,家用電器的未來(lái)發(fā)展趨勢(shì),綠色化 電腦化 節(jié)能化 層次化 遙控化 多
家用電器的發(fā)展,蘇教版五,年級(jí),上冊(cè),勞動(dòng),技術(shù),04,家用電器,發(fā)展,課件
家用電器的規(guī)范使用,看一看,機(jī)頂盒,觀摩錄像,連一連,看一看,1. 打開機(jī)頂盒電源開關(guān)。 2. 第一次連接使用時(shí)，搜索信號(hào)。 3. 使用機(jī)頂盒遙控器，選擇按鈕，觀看電視。,試一試,提示：接頭連接 紅對(duì)紅 黃對(duì)黃 白對(duì)白,認(rèn)一認(rèn),加熱食物,烹飪美食,方便快捷,低碳環(huán)保,錄像觀摩,議一議,1. 接通電源。 2. 放入食物。 3. 關(guān)緊爐門。 4. 調(diào)好控制旋鈕。 5. 斷電后，開門取食品
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家用電器使用說(shuō)明書,周末靈靈一個(gè)人在家，肚子很餓，從冰箱里拿些飯菜，想用微波爐，熱一下吃，可是微波爐是新買的，他不會(huì)用，就胡亂掀按鈕。,餓了,想一想,1. 如果你是靈靈會(huì)怎樣學(xué)會(huì)微波爐的使用呢？ 2. 如果你想知道家電更多的功能，應(yīng)該怎樣做呢？,使用說(shuō)明書,1. 你閱讀過(guò)家用電器的使用說(shuō)明書嗎？ 2. 你是怎樣閱讀的？ 3. 說(shuō)一說(shuō)這方面的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)？,小組討論,說(shuō)明書文件收藏夾,便于查閱 好保管
家用電器使用說(shuō)明書,蘇教版五,年級(jí),上冊(cè),勞動(dòng),技術(shù),02,家用電器,使用,說(shuō)明書,課件
我的新家我做主,想一想,用說(shuō)明書,議一議,認(rèn)一認(rèn),說(shuō)一說(shuō),你家電視多大，該坐多遠(yuǎn)看？,量一量,兩種常見的平板電視機(jī)有什么區(qū)別？,比一比,為靈靈家設(shè)計(jì)一個(gè)空調(diào)和電視機(jī)的方案。,比一比,為靈靈家設(shè)計(jì)一個(gè)空調(diào)和電視機(jī)的方案。,實(shí)踐操練,合作優(yōu)勝組,方案合理組,展示評(píng)價(jià)
我的新家我做主,蘇教版五,年級(jí),上冊(cè),勞動(dòng),技術(shù),01,做主,課件
木筆筒,筒底邊長(zhǎng)=側(cè)板寬度+側(cè)板厚度,筒底的邊長(zhǎng) 與側(cè)板寬度有什么關(guān)系？,筒底的邊長(zhǎng),（0.5cm）,算一算,筆筒的結(jié)構(gòu)和組合,看一看,筆筒的打磨與粘合,學(xué)一學(xué),最佳合作獎(jiǎng),最佳衛(wèi)生獎(jiǎng),兩人合作 尺寸精確 美觀牢固 表面光滑 操作安全 桌面整潔,最佳質(zhì)量獎(jiǎng),制作要求,賞一賞,木料的粘合方式,榫頭粘合法,齒口粘合法,直斜角粘合法,45度粘合法,學(xué)一學(xué)
木筆筒,蘇教版五,年級(jí),上冊(cè),勞動(dòng),技術(shù),10,筆筒,課件
木蜻蜓,新聞報(bào)道,學(xué)生制作,溫馨提示 光滑美觀 飛轉(zhuǎn)靈活 安全衛(wèi)士,劃線定位,打磨蜓翅,磨銼手柄,學(xué)生制作,劃線定位,打磨蜓翅,磨銼手柄
木蜻蜓,蘇教版五,年級(jí),上冊(cè),勞動(dòng),技術(shù),07,蜻蜓,課件
小鋸子,你知道木匠的鼻祖是誰(shuí)嗎？,魯班,鋸條,鋸把,了解結(jié)構(gòu),螺母,螺桿,三分鐘的時(shí)間，大膽嘗試制作。,工具材料,安 全,鋸把的棱角有什么特點(diǎn)？,怎樣讓鋸把變得圓滑？,組裝之前打磨還是之后打磨？,為了使我們打磨的更合適， 可以先？,觀察思考,左手,右手,我們已經(jīng)準(zhǔn)備好了材料并且了解的手工鋸的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，那么我們制作手工鋸的順序是怎樣的呢？先做什么再做什么？,小組討論,1. 勾畫四角
小鋸子,蘇教版五,年級(jí),上冊(cè),勞動(dòng),技術(shù),05,鋸子,課件
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