4.5 第2課時(shí) 點(diǎn)到直線的距離 一、選擇題 12017柳州如圖1，經(jīng)過直線l外一點(diǎn)A畫l的垂線，能畫出 A1條 B2條 C3條 D4條 圖1 圖2 22017北京如圖2所示，點(diǎn)P到直線l的距離是 A線段PA的長(zhǎng)
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2.1.3 單項(xiàng)式的乘法 一、選擇題 12018湖州計(jì)算3a2b，正確的結(jié)果是 A6ab B. 6ab Cab Dab 2下列計(jì)算正確的是 A4a32a28a6 B. 2x43x46x8 C3x24x212x2 D2ab23abc6a2b3
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1 認(rèn)識(shí)正、負(fù)數(shù) u 教學(xué)內(nèi)容 教材第18 頁(yè)， 正負(fù)數(shù)的意義及生活中的正負(fù)數(shù)。 u 教學(xué)提示 本節(jié)課是學(xué)生對(duì)數(shù)的認(rèn)識(shí)的又一次拓展，負(fù)數(shù)對(duì)學(xué)生來說有些抽象，在此基礎(chǔ)上本節(jié)課宜借助直觀的教具，結(jié)合學(xué)生的認(rèn)知經(jīng)驗(yàn)
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第一單元 中國(guó)的熱級(jí) 認(rèn)識(shí)正負(fù)數(shù) 教材分析 本單元教材安排了一個(gè)信息窗，呈現(xiàn)的是中國(guó)的熱極新疆維吾爾族自治區(qū)吐魯番盆地的情景，借助問題“零上13與零下3是什么意思引入正負(fù)數(shù)意義的研究，借助溫度計(jì)和
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活動(dòng)課 1.用5,2,15,6這四個(gè)數(shù)組成兩個(gè)比例 、 。 2.因?yàn)?一定,所以前齒輪齒數(shù)前齒輪轉(zhuǎn)數(shù)后齒輪齒數(shù)后齒輪轉(zhuǎn)數(shù)。 3.一輛自行車,前齒輪的齒數(shù)是26個(gè), 后齒輪的齒數(shù)是16個(gè),車輪直徑是66厘米,要前進(jìn)336.765
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第14課時(shí) 游戲中的數(shù)學(xué) 1. 我?guī)蛣?dòng)物送桃子。 2. 捉害蟲了 54797（ ） 59261（ ） 4 2 答案提示 1. 先計(jì)算出得數(shù)再填窗戶上的結(jié)果。 2. 改正54752
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4.5 第1課時(shí) 垂線 一、選擇題 1如圖1，OAOB，若135，則2的度數(shù)是 A35 B45 C55 D70 圖1 圖2 22017十堰如圖2，ABDE，F(xiàn)GBC于點(diǎn)F，CDE40，則FGB的度數(shù)為 A40 B
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6.1. 2 中位數(shù) 一、選擇題 12018鹽城一組數(shù)據(jù)2，4，6，4，8的中位數(shù)為 A2 B4 C6 D8 22017黃岡某校10名籃球運(yùn)動(dòng)員的年齡情況統(tǒng)計(jì)如下表 年齡歲 12 13 14 15 人數(shù)名 2 4 3 1 則這10名籃球運(yùn)動(dòng)
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義 務(wù) 教 育 教 科 書 SHU XUE 數(shù) 學(xué) 六年級(jí)上冊(cè) 班級(jí) 姓名 山東省教學(xué)研究室 編著 主 編 顧 問 執(zhí)行主編 本冊(cè)主編 展 濤 劉品一 徐云鴻 申德安 王年超 親愛的同學(xué)： 新學(xué)期開始了，讓我們走進(jìn)更奇妙的數(shù)學(xué)世界， 繼續(xù)感受用數(shù)學(xué)的思想方法探索知識(shí)的樂趣：用“轉(zhuǎn) 化”的方法學(xué)習(xí)圓的周長(zhǎng)和面積，用“數(shù)形結(jié)合”的 方法解決有關(guān)分?jǐn)?shù)計(jì)算的問題，用“類推”的方法學(xué) 習(xí)比的基本
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義務(wù)教育教科書 SHU XUE 四年級(jí)上冊(cè) 班級(jí) 姓名 書 名 編著者 出版發(fā)行 社 址 本社網(wǎng)址 責(zé)任編輯 印 刷 出版日期 開 本 印 張 字 數(shù) 書 號(hào) 定 價(jià) 義務(wù)教育教科書數(shù)學(xué) （四年級(jí)上冊(cè)） 16開 （787mm1092mm） 7.75 110千 主 編 副 主 編 親愛的同學(xué)： 你想知道怎樣寫萬(wàn)以上的數(shù)嗎？不妨回憶一下萬(wàn)以 內(nèi)數(shù)的讀寫方法，相信你一定能找到答案。你想知道
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