第6課 動聽音樂響起來 【教學(xué)目標(biāo)】 掌握用擴(kuò)展模塊 Music中的“積木”編寫歌曲的方法； 能用擴(kuò)展模塊Muic中的“積木”演奏不同風(fēng)格的歌曲； 體會用軟件控制電腦演奏樂曲的原理。 【教學(xué)重點】用擴(kuò)展模塊 Music中的“積木”編寫歌曲的方法 【教學(xué)難點】能用擴(kuò)展模塊Muic中的“積木”演奏不同風(fēng)格的歌曲； 【教具準(zhǔn)備】 計算機(jī)。 【教學(xué)方法】講練結(jié)合 【教學(xué)過程】 一、導(dǎo)入新課 Music模
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第6課 文件刪除巧恢復(fù) 教學(xué)目標(biāo)： 1、初步認(rèn)識回收站的基本用途，掌握刪除、還原文件以及清空回收站的操作方法。 2、在實際生活的應(yīng)用情境中，初步探索文件管理的基本操作，體驗如何清理電腦中“垃圾”文件以及清空回收站和還原回收站中有用文件的操作方法，操作中感受清理電腦“垃圾”文件及還原有用文件的重要性。 3、通過對文件的刪除和還原以及清空回收站的操作，養(yǎng)成良好的文件管理習(xí)慣。 教學(xué)重難點：掌握回收站
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第2課 電子賀卡送祝福 【教學(xué)目標(biāo)】 能說出背景和角色的不同 能運用“下一個背景”“將造型切換為”和“說秒”三個“積木”編寫簡單程序 通過設(shè)計賀卡程序，熟悉程序編寫方法，能通過編程解決生活實際問題。 【教學(xué)重點】運用“下一個背景”“將造型切換為”和“說秒”三個“積木”編寫簡單程序 【教學(xué)難點】設(shè)計賀卡程序，熟悉程序編寫方法，能通過編程解決生活實際問題。 【教具準(zhǔn)備】 計算機(jī)。 【教學(xué)方法】講練結(jié)
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第8課 文字格式巧設(shè)計 教學(xué)目標(biāo)： 1、初步掌握文字的格式設(shè)置操作，體會不同的字體字號在標(biāo)題和正文中的作用。理解段落的格式設(shè)置要求，掌握段落的基本設(shè)置操作。 2、有意識地觀察書籍、報刊、網(wǎng)站、海報等各類生活實際中的文字格式和段落設(shè)計，通過任務(wù)驅(qū)動問題探究創(chuàng)新解決的形式，提高觀察能力和解決問題的能力。 3、通過文本編輯的操作實踐，增強(qiáng)對不同文體規(guī)范性的認(rèn)識，提高對各類字號的直觀認(rèn)知和對不同字體的欣
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第1課 植物信息大搜索 教學(xué)目標(biāo)： 1、初步認(rèn)識“搜索引擎”，掌握借助“搜索引擎”搜索文字和圖片等信息的方法，會使用“以圖搜圖”功能搜索不明事物的信息，懂得甄別信息。 2、在實際生活的應(yīng)用情境中，初步探索上網(wǎng)搜索文字和圖片信息的方法，體驗使用“搜索引擎”搜索信息的便捷，體會網(wǎng)絡(luò)資源的豐富多彩。 3、通過用電腦或手機(jī)上網(wǎng)搜索需要的信息，培養(yǎng)用信息技術(shù)手段尋找網(wǎng)絡(luò)信息的能力，激發(fā)對信息技術(shù)的興趣和愛
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第2課 成語故事巧存儲 教學(xué)目標(biāo)： 1、掌握保存網(wǎng)頁上文字和圖片信息的方法，學(xué)會在詞覽器中收藏網(wǎng)頁的方法。能夠?qū)⒕W(wǎng)頁上有用的文字和圖片信息保存到電腦里，收藏常用的網(wǎng)頁。 2、通過創(chuàng)設(shè)生活場景，體會用“復(fù)制”和“粘貼”的方法保存網(wǎng)頁上圖文信息的便捷，了解收藏網(wǎng)頁的作用。在活動中初步探索上網(wǎng)獲取自己需要的信息的方法。比如，在不同的網(wǎng)頁上怎樣保存信息，在不同的瀏覽器中怎樣收藏網(wǎng)頁，體驗獲取信息的樂趣
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第一課 Windows桌面 教學(xué)目標(biāo)： 1.了解Windows桌面主要圖標(biāo)及常用文件和文件夾圖標(biāo)的含義； 2.學(xué)會使會“開始”菜單 打開常用菜單項的內(nèi)容和每個菜單項； 3.培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和小組合作學(xué)習(xí)的能力，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生勇于探索，勇于克服困難的精神。 教學(xué)重難點： Windows桌面圖標(biāo)的含義和“開始”菜單的始用。 教學(xué)方法： “講、演、練”相結(jié)合、學(xué)生自主學(xué)習(xí)、上機(jī)操作實踐
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班級 三年級 科目 信息技術(shù) 課題 2.故事會 教學(xué) 目的 和要 求 學(xué)生會更改瀏覽器的主頁。 瀏覽器的更改的主頁的名稱 重點 難點 學(xué)生更改瀏覽器的的主頁 教學(xué) 方法 演示法 講解法 練習(xí)法 任務(wù)驅(qū)動法 教具 電腦 網(wǎng)絡(luò) 復(fù)習(xí)檢查 瀏覽器的收藏夾使用，地址欄的使用。 板 書 故事會 主頁的設(shè)置 說說你的故事 板 書 設(shè) 計
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第12課 聲波測距避障礙 【教學(xué)目標(biāo)】 能用所需材料組裝小車模型； 能通過程序?qū)崿F(xiàn)小車的自動避障功能 了解超聲波傳感器的作用及小車避障的原理，感受人工智能技術(shù)的作用。 【教學(xué)重點】用所需材料組裝小車模型 【教學(xué)難點】通過程序?qū)崿F(xiàn)小車的自動避障功能 【教具準(zhǔn)備】 計算機(jī)。 【教學(xué)方法】講練結(jié)合 【教學(xué)過程】 一、導(dǎo)入新課 人們在駕駛汽車時，首先靠眼睛識別前方的障礙物，然后將信息傳遞給大腦，從而作出
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第6課 馴服“小老鼠” 教學(xué)內(nèi)容分析 本節(jié)內(nèi)容是第二單元“了解計算機(jī)”的第二課時。主要內(nèi)容是介紹鼠標(biāo)的結(jié)構(gòu)和鼠標(biāo)的五種基本操作，即指向、單擊、雙擊、右擊和拖動。由于學(xué)生剛接觸計算機(jī)，本節(jié)內(nèi)容對學(xué)生來說可能顯得有些陌生，難以接受。因此，教師應(yīng)通過通俗易懂的語言、簡單的任務(wù)，讓學(xué)生在輕松的氣氛中完成本節(jié)課的學(xué)習(xí)。 教學(xué)對象分析 本課內(nèi)容的教學(xué)對象是五年級學(xué)生，他們中有不少人
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新世紀(jì)版四年級上冊信息技術(shù)1.1 準(zhǔn)備編輯作文 教案.doc新世紀(jì)版四年級上冊信息技術(shù)1.2 編寫第一篇作文 教案（2課時）.doc新世紀(jì)版四年級上冊信息技術(shù)1.3 快速修改文章 教案（2課時）.doc新世紀(jì)版四年級上冊信息技術(shù)1.4 讓文字多姿多彩 教案.doc新世紀(jì)版四年級上冊信息技術(shù)1.5 從網(wǎng)上下載圖片 教案.doc新世紀(jì)版四年級上冊信息技術(shù)1.6 在作文中插入圖片.doc新世紀(jì)版四年級上
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