語文園地 一、交流平臺。 琳琳我發現,童話充滿著____________,常常會有意想不到的事 情發生,如寶葫蘆的秘密,有了寶葫蘆,人們想要什么 就有什么。 文文我能感受到,通話中的主人公大都擁有____________,還能
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第二單元提升練習 班級: 姓名: 一、積累展示。 1.看拼音,寫詞語。 chn di yn b xun z po ki ( ) ( ) ( ) ( ) l yu y wn ch jio lo h ( ) ( ) ( ) ( ) 2.給加點的多音字選擇正確的讀音。 kn kn 空( )氣 有空() 天空()
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第二單元提升練習 一、在加點字的正確讀音下畫“”。 維(wiwi)持 大街小巷(gngxing) 拮據(jj) 天津(jngjn) 晾曬(shisi) 扎(zzh)針 二、看拼音,寫詞語。 三、 把詞語補充完整,并選擇一個造句。 ()心()心 走()串() 骨瘦()() 疲憊()() ()()以求 悶悶()() ()吞()咽 ()()菜色 四、選詞填空
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第二單元素養測評卷 1.選擇加點字的正確讀音,用“”標出來。(6分) 相框(kunkn)溢出(yy)家雀兒(qioqu) 蝙蝠(pinbin) 依賴(lili) 潛入(qinqin) 2.看拼音寫詞語。(8分) 3.選擇合適的關聯詞語填空。(4分) 因為所以不僅還 不是而是即使也 (1)蝙蝠()能在夜里飛行,()能捕捉飛蛾和蚊子。 (2)()一根極細的電線,它()能靈巧地避開。 (3)蝙蝠
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第二單元演練 一字詞積累。 1.讀拼音,寫詞語。 2.選詞填空。 果然居然顯然 (1)真沒想到,這件事()是他干的。 (2)你()來了,沒有失約。 (3)門外的這些人()是沖著我來的。 3.用“信”字組成恰當的詞語,并填在下面的括號里。 取得別人的信任叫(),履行自己的諾言叫(),對自己懷有信心叫(),講究誠實和信用叫()。 4.在括號內填上合適的關聯詞。 (1)一個人()活得誠實,有信用,(
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第二單元提升練習 一、給加點字選擇正確的讀音。 演員(ynyn)的確(ded) 魔術師(mgu) 飼養(ss) 柔軟(runrn)泥濘(nngnng) 二、讀拼音,寫詞語。 三、比一比,組詞語。 味()未()冒()帽() 灑()酒() 鋒()峰() 四、連一連。 蒙蒙的 小路 泥濘的 露珠 晶瑩的 河水 碧綠的 細雨 五、寫出可以替換下列句子中畫橫線部分的詞語
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第二單元提升練習 時間:90分鐘滿分:100分得分: 一、按要求,寫詞語。(29分) 1.看拼音,寫詞語。(12分) (1)公園兩旁的樹pi li()得并不gu z(),孩子們常被那樹下淡淡的花香gu zh()。 (2)hn shung()下的cn j()散發著dn dn()的香氣。 2.給漢字換偏旁成為新字再組詞。(4分) 經()線() 桃()飄() 3.根據要求寫詞語。(4分) 金黃金黃(AB
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第二單元提升練習 一、讀一讀,再把拼音認真地寫在拼音格里。 二、找樣子,寫音節。 三、把衣服上的錯誤拼音找出來,再改正確。 4、 字母謎語。 5、 按聲母表的順序連一連,你會有一個意外的發現。 六、看圖讀一讀,
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第二單元 單元初步感知 授 課 提 要 課 時 5 草船借箭 課文寫周瑜由于妒忌諸葛亮的才干,設計要諸葛亮在十天內造好十萬支箭,想以此陷害他。諸葛亮同周瑜斗智,用妙計向曹操“借箭”,挫敗了周瑜的暗算,表現了
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第二單元提升練習 時間90分鐘 滿分100分 得分 一、看拼音,寫詞語。8分 d j chng f li g n hn xing tng qun tou wi tu sh run 二、給下列加點字選擇正確的讀
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第二單元小結 一、字詞盤點 1.字 1難讀的字 珀p 滲shn 番fn 顱l 捷ji 棲q 辟p 擁yng 菌jn 癌i 踐jin 懈xi 2難寫的字 拭右邊偏旁不加撇,是“算式”的“式”。 辣右邊是“束”,不是“朿”。 隧右
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第二單元提升練習 時間90分鐘 滿分100分 得分 一、讀拼音,寫詞語。9分 sng zh n hu shn tu tu c bn zhng ch dn yn xng sh ci ho m 二、辨字組詞。4分 蔬
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