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第三章 對月球和月相的認識 __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ 1.掌
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第二章 物質(zhì)的變化綜合 __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ 1.能直接
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六年級 第二課 學習方法我最多 【主題說明】 現(xiàn)代社會日新月異，信息迅猛發(fā)展，掌握必要的學習方法對個體的生存與發(fā)展都是非常必要的。未來的文盲不再是不識字的人，而是沒有學會怎樣學習的人。學會學習就是在獲得必要的基礎(chǔ)知識和基本技能的同時，掌握有效的學習方法。美國心理學家布魯納認為學會學習的實質(zhì)就是掌握有效的學習策略與方法，擯棄失敗的、無效的學習策略與方法。 本課的設(shè)計宗旨是通過學生的“活動”
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我是一年級小學生 教學目標： 1、能夠正確的理解歌曲的情感態(tài)度。 2、熟練地演唱表演音樂我是一年級小學生。 3、激發(fā)學生熱愛學習的思想感情。 教學重難點： 1、讓學生熟悉節(jié)奏型，可以熟練的打出節(jié)奏。 2、能夠按節(jié)奏型熟練地朗誦歌詞。 教學用具：多媒體、PPT課件。 教學過程： 一、導入。 師：同學們好。 生：老師好！ 師：從今天開始，同學們走出幼兒園，變成正式的一
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1,有趣吹泡泡是一件很有趣的事,我看一本有趣的漫畫書,笑得我肚子都疼了,2,終于經(jīng)過努力,我終于考了100分,經(jīng)過老師耐心的講解,我終于明白了這個題目,經(jīng)過努力,我終于順利跑到了終點,3,也許他到中午也沒來上課,也許是因為病了,爺爺沒有準時
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01少兒英語學習五誤區(qū)當下,家長們越來越重視對孩子的外語教育,而眾多五花八門的培訓班讓家長們迷茫困惑,難做取舍,其實,家長要認清英語學習的若干誤區(qū),才能作出較為明智的選擇,誤區(qū)一,錢花到了就行,對策,正確的選擇是成功的一半,不是錢花到了就行
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識字三字經(jīng)1怎樣讀準音認聲母,辨韻音,讀準調(diào),直呼出,2怎樣記字形依部首,辨結(jié)構(gòu),想畫面,多比較,善歸類,勤查典,易錯字,重點記,3怎樣理解字義理解字,不忘詞,認部首,識大意,善比較,明意思,4怎樣寫好字橫要平,豎要直,橫后豎,撇后捺,左到
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1,學好數(shù)學要抓住三個,基本,基本的概念要清楚,基本的規(guī)律要熟悉,基本的方法要熟練,2,做完題目后一定要認真總結(jié),做到舉一反三,這樣,以后遇到同一類的問題是就不會花費太多的時間和精力了,3,學習概念的最終目的是能運用概念來解決具體問題,因此
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第2課學習方法教學目標,1,掌握臨摹的方法和作用,了解臨,摹的關(guān)系,2,掌握正確的學習方法,提高學習效率,教學重點,掌握臨,摹的方法,了解只有繼承才能創(chuàng)新,教學難點,掌握臨,摹的方法,教學用具,毛筆,兼毫,筆毫長度約3厘米的中楷或大楷筆,瓶
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我是一年級小學生,我是一年級小學生。,我也是一年級小學生。,我們都是一年級小學生,聽一首上學的兒歌： 太陽笑， 鳥兒叫， 背上小書包， 我去上學校。,下面我們一起來欣賞歌曲我是一年級小學生！,親愛的同學們，從今天開始，你們就是一年級小學生了，你們要珍惜時光，熱愛學習，尊敬師長，做一個懂文明、懂禮貌的好學生
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3、【五年級學習方法叢書】相關(guān)PDF文檔
1目錄一、理論指導1、科學課程的性質(zhì)和基本理念22、讀湘版小學科學教材談接受式探究教學3二、教材編寫總體說明6三、教材簡析與教學指導1、三年級上冊教材簡析與教學指導102、三年級下冊教材簡析與教學指導203、四
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