制作花盆種植鳳仙花 活動主題三迷你種植 活動內容嘗試栽種植物 教學課時第三課時 教學內容制作花盆種植鳳仙花 【教學目標】 實踐技能概念在教師的指導下,能運用請教、閱讀、觀察、上網等基本方式收集收集
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模擬法庭活動課設計方案 一、教育目標 學校是學生學習和生活的重要場所。小學生禁受不住不良誘惑,偷竊他人物品現象時有發生,相關法律規定,他人物品屬于他人有財產,受法律保護,任何人不能無故偷竊、損壞
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課題 買東西的學問 本學期總節數 教 學 目 標 、使學生知道買東西的簡單常識,教育學生從小增強作為消費者的自我保護意識。 、使學生知道怎樣挑選商品。 、 使學生學會看商標、生產廠家、廠址、生產日期和
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移栽蟹爪蘭 教學目標 1. 了解移栽蟹爪蘭的基本規則,在移栽過程中培養學生熱愛勞動的美德。 2. 了解自然環境對于植物、人類的重要性,具備保護環境的意識。 3. 鍛煉學生的口語交際能做好移栽蟹爪蘭操作過程的
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課題 陰歷和陽歷 本學期總節數 教 學 目 標 活動目標 1、情感、態度、價值觀目標 通過了解陰歷、陽歷的制定,讓學生感受二十四節氣形成和制定的精妙之處,激發學生對中國古代燦爛的文明的敬佩之情;通過制作個性
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“走進司法、立法機關我當小警察”教學設計 一、 學情分析 小學五年級學生正處在世界觀、人生觀和價值觀形成的初步階段,對社會以及社會群體有初步的了解,此時正是學生心理逐漸走向獨立的過程,開始了解和關
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花花世界教學設計 活動主題花花世界 年級五年級綜合實踐活動課 活動目的 1. 運用電子產品識別不同品種的鮮花,能簡單描述自己帶的鮮花的特征。 2. 通過小組分工合作,完成插花作品
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花之語 活動主題花之語 活動目標 1 知識與技能 了解花表情達意的功能 2 過程與方法 通過交流信息,培養學生合作、探究的意識 3 情感、態度、價值觀 培養學生的審美及生活情趣。 活動重難點 了
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飲料與健康綜合實踐活動設計 一、設計背景 夏天一到,我發現喝飲料的同學漸漸多了起來,時間不長教室內就會積攢成箱的飲料瓶。我問他們最喜歡喝什么,同學們異口同聲的說是飲料。由此我不由得產生了疑問同學
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種子的奧秘教學設計 教學目標 1、引領學生親近自然,激發學生對春天、對大自然、對植物、對生活、對生命的熱愛之情。 、培養學生的觀察能力和調查分析能力,并能用自己的語言、文字、圖畫、音樂等進行表達
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微笑的力量 教學目標 1、學會微笑,使學生認識到微笑的意義及作用很大。 2、學會在生活中微笑面對自己,對待他人,微笑解決生活中的困難。 3、樹立微笑面對生活的信心和理念。 教學重點、難點 重點認識微笑
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做風箏 五年級綜合實踐做風箏 教學目標 1. 了解扎制傳統風箏的方法,學會制作簡單漂亮的風箏。 2.小組合作制作一只風箏,培養學生自我探究、自我創新、小組合作的精神。 3.通過制作風箏養成認真細致的勞動
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種茄子教學設計 學情分析 種植活動是學生樂于從事的實踐活動,學生雖然對植物的生長 過程有一定的了解,但不系統,親自參與種植的機會也不多.對于茄子等常見的蔬菜很想知道果實是怎樣生長出來的,也樂于通過實踐親
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資料的收集 -零食情況的調查 一、教學目標 1、讓學生了解收集資料常用的幾種方法。 2、重點學習網絡查找法和圖書報刊查找法,培養學生收集資料的能力。 3、培養學生良好的合作能力和信息素養,提高學習效率
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課題 走進燈的世界 本學期總節數 教 學 目 標 1、通過探究燈的產生與發展史,激發學生學習科學、熱愛科學的興趣,通過自制燈具活動,提高學生的科技創新意識;憑借“燈”這個載體,引導學生參與社會實踐活動,形
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拒絕家暴 教學內容 自編教材中華人民共和國反家庭暴力法 教學目標 1、學生判別什么是家庭暴力,了解家庭暴力的對象、形式和危害。 2、學生通過學習中華人民共和國反家庭暴力法,懂得怎樣用法律武器來保護
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種植玉米教學設計 教學目標 (1) 知識與技能 1、學習掌握播種方法與技能。 2、通過實際操作,懂得種玉米的常識。知道怎樣種植玉米。 (二)過程與方法 在教師的指導下,學習掌握播種技能 (三)情感態
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花中皇后月季花的種植方法 學情分析 本班有學生在本課之前學生已經認識了月季花,對花卉種植有了一定的了解。但是由于大多數學生是獨生子女,缺乏實踐活動,動手能力差,缺乏對種植程序和種植技術的認識,自主種
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中草藥的種植技術教學設計 活動背景 本學期,我們班的綜合性實踐活動研究的主題是“家鄉的中草藥”,讓中醫藥知識走進課堂。學生們對家鄉的一些常見的中草藥進行了研究,認識了一些中草藥的種類以及藥用價值
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走進插花世界教學設計 活動目標 1、初步了解插花藝術的相關知識,學習插花的基本制作方法,設計并制作簡單的插花。 2、培養學生觀察、思考、動手實踐的能力,以及合作學習、科學探究的意識。 3、在學習插花藝
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