教科版版科學四年級上冊第一單元第三節(jié)溫度與氣溫 同步練習 一、填空題 1、測量氣溫時應該選擇 的地方，這個地方的溫度才能反映當?shù)氐臍鉁亍?答案室外陰涼、通風 解析解答根據(jù)氣溫的概念，測量氣溫時應該選擇室
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教科版科學四年級上冊第四單元第一節(jié)身體的結(jié)構同步練習 一、填空題 1、人體的外觀特征可以分為 部分。 答案4 解析解答人體的外觀特征可以分為4部分，分別是頭、頸、軀干、四肢。 分析本題考查人的身體結(jié)構組成
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方差 一、選擇題 1.數(shù)據(jù)-2,-1,0,1,2的方差是 來源學|科|網(wǎng)Z|X|X|K A.0 B. C.2 D.4 2.一次數(shù)學測試,某小組五名同學的成績、成績的方差、平均成績?nèi)缦卤硭居袃蓚€數(shù)據(jù)被遮蓋,那么被遮蓋的兩個數(shù)據(jù)依次是 甲 乙
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方差 一、選擇題 1.某校有21名同學參加某項比賽，預賽成績各不相同，要取前10名參加決賽，小穎已經(jīng)知道了自己的成績，她想知道自己能否進入決賽，只需要再知道這21名同學成績的 A.最高分 B中位數(shù) C.極差 D
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方差 一、選擇題 1.下表記錄了甲、乙、丙、丁四名跳遠運動員選拔賽成績的平均數(shù)與方差s2 甲 乙來源Zxxk.Com 丙 丁來源Zxxk.Com 平均數(shù)x 561 560 方差s2 3.5 3.5 15.5來源學科網(wǎng)ZXXK 16.5 根據(jù)表中數(shù)據(jù),要從
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4.2 平移 一、選擇題 1下列現(xiàn)象不屬于平移的是 A小華乘電梯從一樓到三樓 B足球在操場上沿直線滾動 C一個鐵球從高處自由落下 D小朋友坐滑梯下滑 2在圖2中的四幅圖案中，能通過圖K241平移得到的
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狐假虎威同步習題 我送拼音寶寶回家。 竄 狡 獸 違 趟 扯 二、小鹿在寫詞語時遇到了困難，你去幫幫它，把詞語補充完整。 神氣( )( ) 搖( )擺( ) 日( )天( ) ( )張( )望 ( )信( )疑 ( )( )洋洋 三、請幫小動物選擇字的意思。(只填序號) 假：不真實的；借用，利用。 百：數(shù)目，十個十 眾多
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狐假虎威習題 一、看拼音，寫詞語。 ji ku zhu zi dn xio fn kn ( ) ( ) ( ) ( ) ji r lo h wi fn xn zho ( ) ( ) ( ) ( ) 二、將句子排成一句通順的話并標出序號。 ( )她的手里
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第九課 珍視生命 第一框守護生命 基礎過關 一、單項選擇題 1“每天鍛煉一小時，幸福生活一輩子。”康康所在學校積極開展跑操、跳繩等多種形式的體育大課間活動。學校的做法 ( ) A占用了學生的休息時間 B影響了學生的學習成績 C有利于學生的身體健康 D忽視了學生的在校安全 2有下列情況者，最好不要下河游泳 ( ) 患有心臟病、高血壓、肺結(jié)核、中耳炎等疾病 處在月經(jīng)期的女同學
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正方形同步練習 一、選擇題 1已知四邊形ABCD是平行四邊形，再從ABBC，ABC90，ACBD，ACBD四個條件中，選兩個作為補充條件后，使得四邊形ABCD是正方形，現(xiàn)有下列四種選法，其中錯誤的是（） ABCD 答案：B 解答：由得有一組鄰邊相等的平行四邊形是菱形，由得有一個角是直角的平行四邊形是矩形，所以平行四邊形ABCD是
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矩形同步練習 1我們把__________叫做矩形 2矩形是特殊的____________，所以它不但具有一般________的性質(zhì)，而且還具有特殊的性質(zhì)：（1）_________；（2）___________ 3矩形既是______圖形，又是________圖形，它有_______條對稱軸 4如圖1所示，矩形ABCD的兩條對角線相交于點O，圖中有_______個直角
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19.2平行四邊形同步練習題 一、選擇題 1下列條件中，不能判定四邊形是平行四邊形的是（） A. 兩組對邊分別平行 B. 一組對邊平行，另一組對邊相等 C. 兩組對邊分別相等 D. 一組對邊平行且相等 2如圖所示，在ABCD中，E，F(xiàn)分別在BC，AD上，若想使四邊形AFCE為平行四邊形，須添加一個條件，這個條件可以是（ ） AF=CF
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1.2 說話要算數(shù) 同步練習 一、單選題(共6題；共30分) 1“愛保證”同學多次說話不算數(shù)，會（）。 A有越來越多的朋友 B沒有人再相信他的話 C贏得大家的信任和好感 2下列做法中，屬于說話不算數(shù)的是（）。 A蘭蘭說她每天都要鍛煉，但有一天她因為起晚了而沒有鍛煉 B亮亮和小飛約好去公園看花，結(jié)果亮亮提前五分鐘就到了 C小夢說好星期天要
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2.說話要算數(shù) 同步練習（含答案） 一、填空題 1說到做到是_____________的重要標志，對別人說話算數(shù)，會有人_____________，對自己說話算數(shù)就只能靠____________了。 2人無信，_____________；誠待人，_____________。言必行，_____________；學季布，諾千金。 3我們一旦對他人做出__________，就要想辦法去完成
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3.當沖突發(fā)生 同步練習（含答案） 一、填空題 1在生活中，我們不僅會遇到一些矛盾和摩擦，也可能會遇到被他人__________的情況。 2處理矛盾的方式不同，__________也就不同。 3當沖突雙方無法自己解決問題時，可以請___________ 等人來幫助調(diào)解。 4在同學被欺負時，我們要跟被欺負的同學站在一起，對欺負行為說“_________”。 5學會_____
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5 合理消費（同步練習） 一、選擇題 1下列想法正確的是（）。 A我爸媽掙錢容易，所以我可以隨便花 B爸媽掙錢就是為了讓我花，我不用節(jié)省 C爸媽掙錢不容易，還是節(jié)省著花吧 2合理消費才能擁有健康生活，以下屬于合理消費的是（）。 A買東西不節(jié)制，超過預算B暴飲暴食，不知約束 C按需就餐，飲食適量D不顧家境，追求名牌 3小浩搬新家了，爸媽商量著打算
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五四運動 教學設計 【課標要求】 知道五四愛國運動的基本史實，認識五四運動是中國新民主主義革命的開端。 【教學目標】 （一）知識與能力：了解五四運動的爆發(fā)時間、經(jīng)過、口號等基本情況；掌握五四運動爆發(fā)的的 原因和重要意義；分析理解五四運動是中國新民主主義革命的開端。 （二）過程與方法：通過小組討論、師生合作探究，發(fā)現(xiàn)問題，積極探索解決問題的途徑與方法。 通過學生合作探究歷史史料，探討五四運動的經(jīng)過
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第13課 五四運動 教學分析 【教學目標】 知識與能力 了解五四運動的爆發(fā)時間、經(jīng)過、口號等基本情況；掌握五四運動爆發(fā)的原因和重要意義；分析理解五四運動是中國新民主主義革命的開端 過程與方法 通過小組討論，師生共同探究，發(fā)現(xiàn)問題，積極探索解決問題的途徑。通過學生自主搜集資料，設置場景及相關問題，角色表演，探討五四運動的經(jīng)過和結(jié)果，加深對五四運動的認識 情感態(tài)度與價值觀 五四運動孕育了愛國、進步、民
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