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第6,1課無土栽培初體驗(yàn)活動(dòng)一無土栽培我知道,遼海版七年級上冊,了解無土栽培的基本原理,優(yōu)勢和局限性,掌握無土栽培的主要類型,包括水培,霧培,基質(zhì)栽培等,學(xué)習(xí)無土栽培系統(tǒng)的設(shè)計(jì),安裝和操作方法,掌握植物營養(yǎng)液的配制,管理和調(diào)整方法,培養(yǎng)創(chuàng)新
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效果分析此次活動(dòng)取得了較好的效果,學(xué)生們的考察興趣極濃,考察能力大大提高,以下是列舉的孩子們的活動(dòng)成果,神奇的魚菜共生關(guān)于,艾維農(nóng)場,的考察報(bào)告考察組,考察目的,魚菜是如何共生的考察時(shí)間,考察地點(diǎn),牟平區(qū)玉林店鎮(zhèn)艾維農(nóng)場現(xiàn)將此次考察活動(dòng)的有
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課后反思探秘?zé)o土栽培學(xué)會實(shí)地考察方法指導(dǎo)課教學(xué)反思,1尊重學(xué)生自主學(xué)習(xí)地位本節(jié)課充分體現(xiàn)了學(xué)生自主探究的教學(xué)理念,教師是組織者和引領(lǐng)者,學(xué)生是活動(dòng)的主人,作為組織者和引領(lǐng)者的關(guān)鍵是促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí),促使學(xué)生自己去感知,觀察,探究研討,所以課
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測評練習(xí)同學(xué)們,學(xué)習(xí)了學(xué)會實(shí)地考察一課,你們收獲了哪些知識呢,讓我們來大顯身手吧,1,在進(jìn)行實(shí)地考察前,制定考察計(jì)劃必不可少,考察前,我們要有明確的,做好,工作,還要進(jìn)行合理的,考察中,我們要注意做到細(xì)心,動(dòng)腦,認(rèn)真寫好考察,考察回來后,我
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課標(biāo)分析綱要在規(guī)定新課程的結(jié)構(gòu)時(shí)做出了這樣的闡述,從小學(xué)至高中設(shè)置綜合實(shí)踐活動(dòng)并作為必修課程,其內(nèi)容主要包括信息技術(shù)教育,研究性學(xué)習(xí),社區(qū)服務(wù)與社會實(shí)踐以及勞動(dòng)與技術(shù)教育,強(qiáng)調(diào)學(xué)生通過實(shí)踐,增強(qiáng)探究和創(chuàng)新意識,學(xué)習(xí)科學(xué)研究的方法,發(fā)展綜合運(yùn)
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學(xué)情分析考察并不等同于參觀,二者之間既有聯(lián)系又有區(qū)別,參觀是到實(shí)地觀看,考察則是帶有目的細(xì)致地觀察調(diào)查,考察是學(xué)生在開展研究性學(xué)習(xí)中一種必備的技能,這種技能的形成并不能一蹴而就,而應(yīng)該有計(jì)劃有序列地培養(yǎng),教學(xué)目標(biāo)的制定應(yīng)該體現(xiàn)梯度化,例如
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教材分析周一校園新聞播報(bào)時(shí),來自中央電視臺軍事農(nóng)業(yè)頻道的一則新聞引起了全校同學(xué)的廣泛熱議,尤其是我們班的同學(xué),對新聞中提到的,無土栽培,這一農(nóng)業(yè)新科技興趣極濃,沒有土,植物怎么生長,無土種植的農(nóng)作物和有土種植的農(nóng)作物營養(yǎng)價(jià)值一樣嗎,無土種植
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豆芽的無土栽培無土栽培活動(dòng)背景在植物栽培技術(shù)中,無土栽培越來越受到人們的喜愛,許多常見的蔬菜都可以利用無土栽培技術(shù)來種植,豆芽,屬于芽苗菜,營養(yǎng)豐富,是一種在餐桌上常見的菜品,一般通過無土栽培技術(shù)種植,黃豆芽是豆芽中常見的一種,其營養(yǎng)價(jià)值極
無土栽培,豆芽的無土栽培,豆芽,芽菜
無土栽培（二）,上節(jié)課，我們認(rèn)識了一種非常先進(jìn)、高效的農(nóng)業(yè)技術(shù)無土栽培，誰來說一說無土栽培的優(yōu)點(diǎn)？,引入話題,無土栽培,說說議議,無土栽培首先要準(zhǔn)備什么呢？,器皿,營養(yǎng)液,如何制作營養(yǎng)液： 每升水中加入大量元素，即: 悄酸鉀0.7g、硝酸鈣0.7g、過磷酸鈣0.8g、硫酸鎂0.28g、硫酸鐵0.12g。 微量元素硼酸0.6mg、硫酸錳0.6mg、硫酸鋅0.6mg、硫酸銅0.6mg、鉬酸銨0
小學(xué),勞動(dòng),技術(shù),六年級,13.,無土栽培,課件
無土栽培（一）,植物生長的三要素是什么？（空氣、水分、溫度）。,引入話題,為什么沒有土壤呢？你們見過不需要土壤就可以生長的植物嗎？,無土栽培,說說議議,無土栽培植物的優(yōu)點(diǎn)： 長勢強(qiáng)，產(chǎn)量高，品質(zhì)好。 可以減少水分蒸發(fā)、滲漏和流失，與土壤栽培相比，可節(jié)約水 5070。 節(jié)約土地，不受環(huán)境制約。 清潔衛(wèi)生，易于管理。 使農(nóng)業(yè)生產(chǎn)擺脫了自然環(huán)境的制約，可以按照人的意志進(jìn)行生產(chǎn)，所以是一種受控農(nóng)業(yè)的
小學(xué),勞動(dòng),技術(shù),六年級,12.,無土栽培,課件
無土栽培(一) 了解無土栽培的相關(guān)知識，知道無土栽培的優(yōu)勢，掌握營養(yǎng)液的制作方法，能夠設(shè)計(jì)出無土栽培的方案，培養(yǎng)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛勞動(dòng)的思想。 引入話題 1. 問題導(dǎo)入:植物生長的三要素是什么？（空氣、水分、溫度） 2. 為什么沒有土壤呢？你們見過不需要土壤就可以生長的植物嗎？ 3. 電腦出示圖片欣賞傳統(tǒng)技術(shù)種植植物和無土栽培技術(shù)種植植物圖片。 4
小學(xué),勞動(dòng),技術(shù),六年級,12.,無土栽培,教案
無土栽培(二) 繼續(xù)深入了解無土栽培的相關(guān)知識，掌握無土栽培所用營養(yǎng)液的制作方法，能根據(jù)小組設(shè)計(jì)的方案完成無土栽培的作品設(shè)計(jì)，滲透以勞動(dòng)創(chuàng)新的意識，培養(yǎng)學(xué)生熱愛科學(xué)、熱愛勞動(dòng)的思想。 引入話題 1. 上節(jié)課，我們認(rèn)識了一種非常先進(jìn)、高效的農(nóng)業(yè)技術(shù)無土栽培。 2. 誰來說一說無土栽培的優(yōu)點(diǎn)？ 3. 現(xiàn)在請大家拿出上周已完成的設(shè)計(jì)方案。 4. 上節(jié)
小學(xué),勞動(dòng),技術(shù),六年級,13.,無土栽培,教案
無土栽培一、無土栽培的主要類型二、無機(jī)營養(yǎng)無土栽培技術(shù)要點(diǎn)三、有機(jī)生態(tài)型無土栽培技術(shù)要點(diǎn)一、無土栽培的主要類型（一）無機(jī)營養(yǎng)無土栽培（二）有機(jī)營養(yǎng)無土栽培（一）無機(jī)營養(yǎng)無土栽培無基質(zhì)栽培基質(zhì)栽培水
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*14、無土栽培 教學(xué)目標(biāo) 1通過本課學(xué)習(xí)使學(xué)生知道什么是無土栽培及常見的栽培方式；了解無土栽培的好處。 2指導(dǎo)學(xué)生制作營養(yǎng)液和無土栽培一棵植物，初步學(xué)習(xí)無土栽培技術(shù)；培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力；進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)
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無土栽培（教案） 【教學(xué)目標(biāo)】 1科學(xué)概念 知道無土栽培，初步建立無土栽培的概念。 2過程與方法 會運(yùn)用討論與查找資料的方法來認(rèn)識和了解無土栽培。 3情感、態(tài)度與價(jià)值觀 在課外能積極收集與無土栽培有關(guān)
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無土栽培 一、 課程簡介 我校依據(jù)課程實(shí)施計(jì)劃的要求，在特色學(xué)校創(chuàng)建過程中，尊重學(xué)生個(gè)性發(fā)展與文化需求，充分利用優(yōu)厚的學(xué)校資源，努力為學(xué)生提供動(dòng)手實(shí)踐的機(jī)會。營造“讓教育回歸生活，讓孩子熱愛生活
五年級綜合實(shí)踐活動(dòng)教案-無土栽培,教學(xué)設(shè)計(jì)全國通用,年級,綜合,實(shí)踐,活動(dòng),教案,無土栽培,教學(xué),設(shè)計(jì),全國,通用
無土栽培 一、教學(xué)分析 無土栽培技術(shù)是新興的農(nóng)業(yè)技術(shù)之一，它是人類種植方式的一項(xiàng)重大變革。 無土栽培不僅生長快、產(chǎn)量高、質(zhì)量好，而且把人類的種植活動(dòng)從土壤的束縛解放了出來，為實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)、愿意生產(chǎn)的
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身邊的無土栽培 活動(dòng)目標(biāo) 1、引導(dǎo)學(xué)生充分利用信息技術(shù)這一手段，通過上網(wǎng)瀏覽初步掌握無土栽培技術(shù)的概念，認(rèn)識其優(yōu)點(diǎn)，了解無土栽培的各種的方法。 2、指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行無土栽培植物，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。 3
四年級綜合實(shí)踐活動(dòng)教案-身邊的無土栽培1,教學(xué)設(shè)計(jì)全國通用,四年級,綜合,實(shí)踐,活動(dòng),教案,身邊,無土栽培,教學(xué),設(shè)計(jì),全國,通用
身邊的無土栽培綜合實(shí)踐活動(dòng)方案設(shè)計(jì) 設(shè)計(jì)理念 一般植物都生長在土壤中。離開了土壤，植物能不能生長呢植物的生長究竟與土壤有著什么樣的關(guān)系對于無土栽培，學(xué)生是非常感興趣的。但是，他們所知道的，僅是一
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