雨的節奏 音樂游戲雨的節奏故事情節編寫得生動有趣，并巧妙地將、節奏編入故事，它是調動學生“小音庫”中所儲存的音樂進行編音樂短句的創編游戲活動。這一游戲是利用固定節奏與為歌詞配曲的創作活動中進行的。 1、 創設情景。 教師播放課件（各種雨的情景如：小雨、中雨、大雨、暴雨）結合自己的生活體驗做出反應。如尋找生活中的音源來表示各種雨：小雨-小聲擦報紙、大雨-綠豆
雨的節奏,花城,年級,下冊,音樂,游戲,節奏,教案
致音樂教學目標1,通過欣賞歌曲致音樂,初步了解藝術歌曲的音樂特點并感受其音樂魅力,2,通過學唱和表演歌曲歌聲與微笑,培養學生參與表現音樂的能力,3,通過欣賞與表演,引導學生探討音樂是怎樣豐富人類情感世界的,教學重,難點1,了解和感受藝術歌曲
西師大版四下音樂_欣賞,致音樂,教案,師大,四下,音樂,欣賞
音樂在空中回蕩教材分析,此曲為G大調,44拍,二段體結構,第一樂段四個樂句,弱拍起,旋律由低到高后又回到主音,給人以縈繞的感覺,第三,四樂句嚴格重復,第二樂段一開始就使用,高低起伏的六度大跳,給人跌宕起伏,空曠回蕩之感,四個地方使用了,記號
音樂在空中回蕩,師大,四下,音樂,空中,回蕩,教案
1,有趣吹泡泡是一件很有趣的事,我看一本有趣的漫畫書,笑得我肚子都疼了,2,終于經過努力,我終于考了100分,經過老師耐心的講解,我終于明白了這個題目,經過努力,我終于順利跑到了終點,3,也許他到中午也沒來上課,也許是因為病了,爺爺沒有準時
小學語文,低年級,常見,詞語,造句,大全
小班音樂游戲花仙子的音樂盒 活動目標 1、 學習聽辨音源方向，提高聽音能力。 2、 感受不同的音樂類型。 3、 使幼兒積極參與游戲，學習遵守游戲規則。 活動重點 使幼兒在游戲中提高聽辨音樂方向的能力。 活動
幼兒園小班音樂唱歌教學：小班音樂游戲花仙子的音樂盒,教案,幼兒園小班,音樂,唱歌,教學,小班,游戲,仙子,音樂盒
音樂教案音樂游戲全家樂 一、活動時間第一周 2006年2月20日2006年2月24日 二、活動名稱音樂游戲全家樂 三、活動目標1、通過游戲教育幼兒尊重老人。 2、引導幼兒根據歌曲內容和節奏做動作。 四、活動準備全家樂
全家樂,幼兒園小班,音樂,唱歌,教學,教案,游戲,全家
小班音樂活動教案 音樂欣賞橘子船 主題活動教案 音樂欣賞橘子船 一、 活動目標 1、愿意想象“一瓣橘子像什么”，并樂意欣賞歌曲； 2、在吃吃、玩玩中體驗開“橘子船的”的樂趣。 二、 準備 幼兒觀察過橘子的特
幼兒園小班音樂唱歌教學：小班音樂活動教案音樂欣賞,教案,幼兒園小班,音樂,唱歌,教學,小班,活動,欣賞
我是一年級小學生 教學目標： 1、能夠正確的理解歌曲的情感態度。 2、熟練地演唱表演音樂我是一年級小學生。 3、激發學生熱愛學習的思想感情。 教學重難點： 1、讓學生熟悉節奏型，可以熟練的打出節奏。 2、能夠按節奏型熟練地朗誦歌詞。 教學用具：多媒體、PPT課件。 教學過程： 一、導入。 師：同學們好。 生：老師好！ 師：從今天開始，同學們走出幼兒園，變成正式的一
我是一年級小學生,冀少版,一年級,上冊,音樂,我是,小學生,教案
我是小音樂家,這些小朋友在哪兒? 他們在做什么?,你認識下面的樂器嗎?它們分別叫什么名字?,從左到右第幾個是打擊樂器?,打擊樂器在音樂演奏中有什么作用?,在音樂中標記“v”是什么意思?,你認識下面的樂器嗎?它們分別叫什么名字? 想聽聽它們的音色嗎?,好聽嗎? 想不想自己親自演奏一下當個小音樂家?,我是小音樂家,謝謝觀賞, 歡迎指導!,愿同學們個個都是小音樂家,給人們帶來歡樂!,謝 謝
我是小音樂家,湘藝版,三年級,下冊,音樂,我是,音樂家,課件
音樂接龍,音樂有很多不同的種類,每種不同的種類都有不同的調子,你喜歡什么類型的音樂呢,民謠民間流行的,富于民族色彩的歌曲,稱為民謠或民歌,民謠的歷史悠遠,故其作者多不知名,民謠的內容豐富,有宗教的,愛情的,戰爭的,工作的,也有飲酒,舞蹈作樂
西師大版二下音樂_音樂接龍,課件,師大,版二下,音樂,接龍
找朋友,德國國旗,德國小朋友,貝多芬,舒伯特,德國音樂家,打地鼠,強,弱,弱,附點四分音符
西師大版一年級下冊音樂_音樂是好朋友,課件,師大,一年級,下冊,音樂,好朋友
音樂在空中回蕩,美國G,F,魯特詞曲董翔曉儲芳冷譯配,同學們,你們喜歡音樂嗎,今天,我們要來學習一首音樂在空中回蕩,讓我們仔細聽聽,有沒有聽到音樂的回蕩,讀著這些美麗的歌詞,同學們,你們有沒有很感動,讓音樂一直伴隨我們,一同歡笑,一同成長
音樂在空中回蕩,師大,四下,音樂,空中,回蕩,課件
我是一年級小學生,我是一年級小學生。,我也是一年級小學生。,我們都是一年級小學生,聽一首上學的兒歌： 太陽笑， 鳥兒叫， 背上小書包， 我去上學校。,下面我們一起來欣賞歌曲我是一年級小學生！,親愛的同學們，從今天開始，你們就是一年級小學生了，你們要珍惜時光，熱愛學習，尊敬師長，做一個懂文明、懂禮貌的好學生
我是一年級小學生,冀少版,一年級,上冊,音樂,我是,小學生,課件
本公眾賬號分享的資源版權屬于原出版機構，本資源為電子載體，傳播分享僅 限于家庭使用與交流心得、參考和輔助購買決策，不得以任何理由在商業行為 中使用，若喜歡此資源，建議購買實體產品。返回搜狐，查看更多 聲明：該文觀點僅代表作者本人，搜狐號系信息發布平臺，搜狐僅提供信息存儲空間服務。
冀教版,小學,年級,英語,上冊,電子,課本,一年級,起點
本公眾賬號分享的資源版權屬于原出版機構，本資源為電子載體，傳播分享僅 限于家庭使用與交流心得、參考和輔助購買決策，不得以任何理由在商業行為 中使用，若喜歡此資源，建議購買實體產品。返回搜狐，查看更多 聲明：該文觀點僅代表作者本人，搜狐號系信息發布平臺，搜狐僅提供信息存儲空間服務。
冀教版,小學,一年級,英語,上冊,電子,課本,起點
閱讀 (576) 本公眾賬號分享的資源版權屬于原出版機構，本資源為電子載體，傳播分享僅 限于家庭使用與交流心得、參考和輔助購買決策，不得以任何理由在商業行為 中使用，若喜歡此資源，建議購買實體產品。返回搜狐，查看更多 聲明：該文觀點僅代表作者本人，搜狐號系信息發布平臺，搜狐僅提供信息存儲空間服務。 冀教版 課本 上冊 小學 電子
冀教版,小學,四年級,英語,上冊,電子,課本,一年級,起點
本公眾賬號分享的資源版權屬于原出版機構，本資源為電子載體，傳播分享僅 限于家庭使用與交流心得、參考和輔助購買決策，不得以任何理由在商業行為 中使用，若喜歡此資源，建議購買實體產品。返回搜狐，查看更多 聲明：該文觀點僅代表作者本人，搜狐號系信息發布平臺，搜狐僅提供信息存儲空間服務。
冀教版,小學,年級,英語,上冊,電子,課本,一年級,起點
本公眾賬號分享的資源版權屬于原出版機構，本資源為電子載體，傳播分享僅 限于家庭使用與交流心得、參考和輔助購買決策，不得以任何理由在商業行為 中使用，若喜歡此資源，建議購買實體產品。返回搜狐，查看更多 聲明：該文觀點僅代表作者本人，搜狐號系信息發布平臺，搜狐僅提供信息存儲空間服務。
冀教版,小學,三年級,英語,上冊,電子,課本,一年級,起點
閱讀 (511) 本公眾賬號分享的資源版權屬于原出版機構，本資源為電子載體，傳播分享僅 限于家庭使用與交流心得、參考和輔助購買決策，不得以任何理由在商業行為 中使用，若喜歡此資源，建議購買實體產品。返回搜狐，查看更多 聲明：該文觀點僅代表作者本人，搜狐號系信息發布平臺，搜狐僅提供信息存儲空間服務。 冀教版 課本 上冊 小學 電子
冀教版,小學,六年級,英語,上冊,電子,課本,一年級,起點
1目錄一、理論指導1、科學課程的性質和基本理念22、讀湘版小學科學教材談接受式探究教學3二、教材編寫總體說明6三、教材簡析與教學指導1、三年級上冊教材簡析與教學指導102、三年級下冊教材簡析與教學指導203、四
科學,湘科版,小學,培訓,手冊,年級
魯公網安備 37011602000151號 copyright@ 2019-2022
