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第11課相互包容相互欣賞教學教案核心素養政治認同增強學生對中華民族多元一體格局的認同樹立民族團結意識道德修養培養學生尊重差異包容他人的品質形成和諧共處的價值觀健全人格引導學生學會換位思考發展同理心和合作意識責任意識激發[ Tag ]
第11課相互包容相互欣賞教學教案核心素養政治認同,增強學生對中華民族多元一體格局的認同,樹立民族團結意識,道德修養,培養學生尊重差異,包容他人的品質,形成和諧共處的價值觀,健全人格,引導學生學會換位思考,發展同理心和合作意識,責任意識,激發
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