期末達(dá)標(biāo)檢測(cè)卷 一、選擇題(每題3分,共30分) 1下列圖形中,是中心對(duì)稱圖形的是() 2在函數(shù)y中,自變量x的取值范圍是() Ax2 Bx2 Cx2 Dx2 3已知坐標(biāo)平面內(nèi)點(diǎn)A(m,m)在第四象限,那么點(diǎn)B(m,m)在() A第一象限 B第二象限 C第三象限 D第四象限 4下列線段的長(zhǎng)為三邊的三角形中,能構(gòu)成直角三角形的是() A2,3,4 B3,4,5 C5,13,14 D2,2, 5在四邊
湘教版八,年級(jí),下冊(cè),數(shù)學(xué),期末,達(dá)標(biāo),檢測(cè),答案
第二學(xué)期期中測(cè)試卷 一、選擇題(每題3分,共24分) 1在RtABC中,C90,B40,則A的度數(shù)是() A60 B30 C50 D40 2下列圖形既是軸對(duì)稱圖形又是中心對(duì)稱圖形的是() 3一個(gè)多邊形的內(nèi)角和是720,則這個(gè)多邊形的邊數(shù)是() A6 B7 C8 D9 4如圖,在RtABC中,ACB90,點(diǎn)D為斜邊AB的中點(diǎn),若CD3 cm,則下列說(shuō)法正確的是() A
湘教版八年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期中數(shù)學(xué)試卷含答案,6,湘教版八,年級(jí),下冊(cè),數(shù)學(xué),期中,數(shù)學(xué)試卷,答案
八年級(jí)(下)期中數(shù)學(xué)試卷 一、選擇題(30分) 1(3分)在下列圖形中,既是軸對(duì)稱圖形又是中心對(duì)稱圖形的是() ABCD 2(3分)下列說(shuō)法正確的有() 如果A+B=C,那么ABC是直角三角形;如果A:B:C=1:2:3,則三角形是直角三角形;如果三角形的三邊長(zhǎng)分別為4、4、6,那么這個(gè)三角形不是直角三角形;有一個(gè)角是直角的三角形是直角三角形 A1個(gè)B2個(gè)C3個(gè)D4個(gè) 3(3分)如果一個(gè)多邊形的
湘教版八年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期中數(shù)學(xué)試卷含答案,4,湘教版八,年級(jí),下冊(cè),數(shù)學(xué),期中,數(shù)學(xué)試卷,答案
下學(xué)期期中質(zhì)量檢測(cè)試卷 八年級(jí) 數(shù)學(xué) (考試時(shí)間:120分鐘,滿分100分) 題號(hào)w w w .x k b 1.c o m來(lái)源:學(xué)。科。網(wǎng) 一x k b 1 . c o m 二新 課 標(biāo) 第 一 網(wǎng) 三 總分 112 1318 19 20 21 22 23 24 25 26 得分 一、選擇題(本大題共12小題,每小題2分,共24分在每小題給出的的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是正確的,請(qǐng)將正確
湘教版八年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期中數(shù)學(xué)試卷含答案,1,湘教版八,年級(jí),下冊(cè),數(shù)學(xué),期中,數(shù)學(xué)試卷,答案
八年級(jí)(下)期中數(shù)學(xué)試卷 一、選擇題(本題共8小題,每小題3分,共24分) 1(3分)一直角三角形兩邊分別為3和5,則第三邊為() A4BC4或D2 2(3分)如圖,在平行四邊形ABCD中,下列結(jié)論中錯(cuò)誤的是() A1=2BBAD=BCDCAB=CDDAC=BC 3(3分)下列圖形屬于中心對(duì)稱圖形的是() ABCD 4(3分)不能使兩個(gè)直角三角形全等的條件() A一條直角邊及其對(duì)角對(duì)應(yīng)相等 B斜
湘教版八年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期中數(shù)學(xué)試卷含答案,2,湘教版八,年級(jí),下冊(cè),數(shù)學(xué),期中,數(shù)學(xué)試卷,答案
第二學(xué)期期末測(cè)試卷 一、選擇題(每題3分,共24分) 1下列四個(gè)圖案既是軸對(duì)稱圖形又是中心對(duì)稱圖形的是() 2函數(shù)y的自變量x的取值范圍是() Ax2 Bx2 Cx2 Dx2 3某校有500名學(xué)生參加外語(yǔ)口語(yǔ)考試,考試成績(jī)?cè)?085分之間的有120人,則這個(gè)分?jǐn)?shù)段的頻率是() A0.2 B0.12 C0.24 D0.25 4如圖,PDAB,PEAC,垂足分別為D,E,且
湘教版八,年級(jí),數(shù)學(xué),第二,學(xué)期,期末,測(cè)試,答案
八年級(jí)(下)期中數(shù)學(xué)試卷 一、選擇題(本大題有10個(gè)小題,每小題3分,共30分,在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中有一項(xiàng)是符合題意的) 1(3分)在一個(gè)直角三角形中,有一個(gè)銳角等于60,則另一個(gè)銳角的度數(shù)是() A75B60C45D30 2(3分)如圖,BAC=90,ADBC,則圖中與ABD互余的角有() A2個(gè)B3個(gè)C4個(gè)D5個(gè) 3(3分)在下列以線段a、b、c的長(zhǎng)為邊,能構(gòu)成直角三角形的是() Aa
湘教版八年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期中數(shù)學(xué)試卷含答案,3,湘教版八,年級(jí),下冊(cè),數(shù)學(xué),期中,數(shù)學(xué)試卷,答案
八年級(jí)(下)期中數(shù)學(xué)試卷 一、選擇題(本大題共8個(gè)小題,每小題3分,滿分24分請(qǐng)將正確答案的字母代號(hào)填在下表中) 1(3分)下列圖案中,是軸對(duì)稱圖形但不是中心對(duì)稱圖形的是() ABCD 2(3分)在RtABC中,C=90,若A=30,AB=12cm,則BC邊的長(zhǎng)為() A6 cmB12 cmC24 cmD無(wú)法確定 3(3分)如圖,在平行四邊形ABCD中,ABC的平分線BE交AD于E,AEB=25
湘教版八年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期中數(shù)學(xué)試卷含答案,5,湘教版八,年級(jí),下冊(cè),數(shù)學(xué),期中,數(shù)學(xué)試卷,答案
5.2 頻數(shù)直方圖 要點(diǎn)感知1 繪制頻數(shù)直方圖的步驟:(1)__________;(2)__________;(3)__________. 預(yù)習(xí)練習(xí)1-1 繪制頻數(shù)分布直方圖時(shí),計(jì)算出最大值與最小值的差為25 cm,若取組距為4 cm,則最好分( ) A.4組 B.5組 C.6組 D.7組 1-2 為了繪制一組數(shù)據(jù)的頻數(shù)分布直方圖,首先要算出這組
湘教版八年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)5.2,頻數(shù)直方圖,練習(xí)題含答案,湘教版八,年級(jí),下冊(cè),數(shù)學(xué),5.2,頻數(shù),直方圖,練習(xí)題,答案
4.2 一次函數(shù) 要點(diǎn)感知1 如果函數(shù)的解析式是自變量的__________,那么這樣的函數(shù)稱為一次函數(shù),它的一般形式是__________.特別地,當(dāng)b=0時(shí),一次函數(shù)y=kx(k為常數(shù),k0)也叫作正比例函數(shù),其中k叫作比例系數(shù). 預(yù)習(xí)練習(xí)1-1 下列函數(shù):y=x;y=;y=;y=2x+1,其中一次函數(shù)的個(gè)數(shù)是( ) A.1 B.2 C.3
湘教版八年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)4.2,一次函數(shù),練習(xí)題含答案,湘教版八,年級(jí),下冊(cè),數(shù)學(xué),4.2,一次,函數(shù),練習(xí)題,答案
2.7 正方形 要點(diǎn)感知1 有一組鄰邊相等且有一個(gè)角是直角的__________四邊形叫作正方形. 預(yù)習(xí)練習(xí)1-1 已知四邊形ABCD中,A=B=C=90,如果再添加一個(gè)條件,即可推出該四邊形是正方形,那么這個(gè)條件可以是( ) A.D=90 B.ABCD C.AD=BC D.BC=CD 要點(diǎn)感知2 正方形的四條邊都__________,四個(gè)角都是______
湘教版八年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)2.7,正方形,練習(xí)題含答案,湘教版八,年級(jí),下冊(cè),數(shù)學(xué),2.7,練習(xí)題,答案
2020-2021學(xué)年湘教版科學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第五、六單元檢測(cè)卷 一、知識(shí)廣場(chǎng)(28分,每空2分) 1.通過(guò)實(shí)驗(yàn)我們會(huì)發(fā)現(xiàn),以路邊的靜物為參照,汽車和車上的人的_______隨時(shí)在發(fā)生變化。 2.運(yùn)動(dòng)軌跡是一條_______的運(yùn)動(dòng),叫作直線運(yùn)動(dòng);運(yùn)動(dòng)軌跡是_______的運(yùn)動(dòng),叫作曲線運(yùn)動(dòng)。 3.物體常見(jiàn)的運(yùn)動(dòng)方式有直線運(yùn)動(dòng)、_______。 4.生活中常用的速度單位有_______、_______
2020,2021,學(xué)年,湘教版,科學(xué),四年級(jí),上冊(cè),第五,單元,檢測(cè),答案
湘科版科學(xué)四年級(jí)上冊(cè)期末檢測(cè)卷 一.知識(shí)廣場(chǎng)(21分每空1分) 1.物體振動(dòng)的快慢決定了它發(fā)出聲音的 振動(dòng)越快,物體發(fā)出的聲音 ;振動(dòng) ,物體發(fā)出的聲音越低。 2噪聲是一類引起人 或音量過(guò)強(qiáng)而危害 的聲音。 3.人體的消化道是一條很長(zhǎng)的管道,包括口腔 、 、 、 和肛門。 4.陽(yáng)光下物體影子的 和 會(huì)隨著太陽(yáng)在天空中位置的變化而
2020,2021,學(xué)年,湘教版,科學(xué),四年級(jí),上冊(cè),期末,檢測(cè),答案
2020-2021學(xué)年湘教版科學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第四單元檢測(cè)卷 一、知識(shí)廣場(chǎng)(34分,每空2分) 1.古希臘學(xué)者_(dá)_______通過(guò)觀察月食,根據(jù)月球上地影是一個(gè)圓形的事實(shí),作出了“______________”的推測(cè)。 2.______年12月7日,乘坐“________”的宇航員拍攝了一張著名的地球照片.被命名為“藍(lán)色彈珠”。 3.地球是太陽(yáng)系中的一顆______ ,太陽(yáng)是太陽(yáng)系中唯一的_____
2020,2021,學(xué)年,湘教版,科學(xué),四年級(jí),上冊(cè),第四,單元,檢測(cè),答案
湘教版科學(xué)四年級(jí)上冊(cè)期中檢測(cè)卷 一、知識(shí)廣場(chǎng)(22分,每空1分) 1.聲音的 叫作音量,聲音的 叫作音調(diào)。 2.吸氣時(shí),新鮮空氣通過(guò) 、咽、喉、 、支氣管進(jìn)入 。 3.我們可以用 測(cè)量我們周邊聲音的音量大小。 4.同年齡段的人, 大意味著肺能為身體提供足夠多的氧氣,表明 功能好。 5.大量事實(shí)證明,聲音因物體振動(dòng)而 ,振動(dòng)終止,聲音
2020,2021,學(xué)年,湘教版,科學(xué),四年級(jí),上冊(cè),期中,檢測(cè),答案
2020-2021學(xué)年湘教版科學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第一單元檢測(cè)卷 一、知識(shí)廣場(chǎng)(24分,每空1分) 1.聲音的強(qiáng)弱叫作________,聲音的高低叫作________。 2.聲音是由物體的________產(chǎn)生的。 3.聲音可以在________, _________和________中向各個(gè)方向傳播。 4.物體振動(dòng)的幅度_________決定了聲音的________。物體振動(dòng)的________決定了聲音
2020,2021,學(xué)年,湘教版,科學(xué),四年級(jí),上冊(cè),第一,單元,檢測(cè),答案
2020-2021學(xué)年湘教版科學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第二、三單元檢測(cè)卷 一、知識(shí)廣場(chǎng)(23分,每空1分) 1.人體的消化道是一條很長(zhǎng)的管道,包括口腔、咽、_______、_______、_______、______和肛門。 2.陽(yáng)光下物體影子的______和_______,會(huì)隨著太陽(yáng)在天空中的變化而變化。 3.支持燃燒是_______的特性,讓石灰水變渾濁是_______的特性。來(lái)源:學(xué)*科*網(wǎng)Z*X*X
2020,2021,學(xué)年,湘教版,科學(xué),四年級(jí),上冊(cè),第二,單元,檢測(cè),答案
科學(xué)始業(yè)課 【教學(xué)目標(biāo)】 1能在教師的指導(dǎo)下,有一定的自我管理能力。 2了解科學(xué)課學(xué)什么,對(duì)課程產(chǎn)生一定的興趣。 3了解任課老師,能對(duì)老師產(chǎn)生一定的好感。 【教學(xué)重點(diǎn)】 通過(guò)小朋友們做實(shí)驗(yàn)的小故事,感受到科
湘教版,一年級(jí),科學(xué),上冊(cè),教案,26
一年級(jí)上冊(cè)科學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃 一、學(xué)情分析 本冊(cè)教材從兒童的已有經(jīng)驗(yàn)、生活實(shí)際和周圍環(huán)境要素出發(fā),以認(rèn)識(shí)周圍常見(jiàn)物體、事物的現(xiàn)象、特征或性質(zhì),學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)事物的方法為線索,引導(dǎo)學(xué)生在觀察的基礎(chǔ)上,展開(kāi)比較
湘教版,一年級(jí),上冊(cè),科學(xué),教學(xué),工作計(jì)劃