成為集體的一部分教學(xué)設(shè)計(jì),教學(xué)理念,主題解讀,中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要,2012年修訂,中指出心理健康教育的具體目標(biāo)之一是增強(qiáng)適應(yīng)環(huán)境的能力,融入新集體是中小學(xué)生必備的一項(xiàng)重要社會(huì)技能,適應(yīng)和融入集體能夠幫助我們更好的在集體中成長(zhǎng),培養(yǎng)集
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我是初中生了教學(xué)設(shè)計(jì),教學(xué)理念,主題解讀,中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要,2012年修訂,中明確指出心理健康教育的具體目標(biāo)是,使學(xué)生不斷正確認(rèn)識(shí)自我,增強(qiáng)調(diào)控自我,承受挫折,適應(yīng)環(huán)境的能力,初中年級(jí)心理健康教育的主要內(nèi)容包括,幫助學(xué)生適應(yīng)中學(xué)的
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積極傾聽(tīng)教學(xué)設(shè)計(jì),教學(xué)理念,主題解讀,中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要,2012年修訂,中指出初中年級(jí)心理健康教育的主要內(nèi)容之一是建立良好的人際關(guān)系,傾聽(tīng)是人際溝通中不可或缺的一環(huán),積極的傾聽(tīng)能促進(jìn)溝通雙方的尊重和理解,有利于和諧,積極人際關(guān)系的
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做一個(gè)受歡迎的人教學(xué)設(shè)計(jì),教學(xué)理念,主題解讀,心理學(xué)家馬斯洛提出的需求層次理論明確指出,歸屬與愛(ài)是個(gè)體健康發(fā)展的需求,心理學(xué)家阿德勒也曾說(shuō),人天生就在追求歸屬感和價(jià)值感,他人的接納和肯定可以成為我們優(yōu)質(zhì)的外部資源,這樣的情感支持有利于我們獲
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第一章第一節(jié),課,第1課時(shí)課題食物的營(yíng)養(yǎng)分析教學(xué)目標(biāo)了解食物的營(yíng)養(yǎng)學(xué)會(huì)合理安排膳食了解食物的營(yíng)養(yǎng)教學(xué)重,難點(diǎn)教學(xué)方法合理安排膳食自主學(xué)習(xí)合作交流教學(xué)準(zhǔn)備教學(xué)過(guò)程一,導(dǎo)入,同學(xué)們,你也許會(huì)認(rèn)為,烹飪,就是將飯菜煮熟,是一件很簡(jiǎn)單的事情
湘教版七,年級(jí),上冊(cè),勞動(dòng),技術(shù),教案設(shè)計(jì),全冊(cè)總,30
第一章植樹(shù)與綠化第一節(jié)調(diào)查并認(rèn)識(shí)身邊的植物累計(jì)第1課時(shí)課題植樹(shù)與綠化教學(xué)目標(biāo)1,了解校園并記錄你所看到的植物名稱(chēng)及數(shù)量2,嘗試對(duì)所調(diào)查的植物進(jìn)行簡(jiǎn)單歸類(lèi)3,通過(guò)分析調(diào)查結(jié)果,分析校園綠化的現(xiàn)況,提出對(duì)校園綠化的改進(jìn)意見(jiàn),教學(xué)重,難點(diǎn)1,調(diào)查
湘教版七,年級(jí),下冊(cè),勞動(dòng),技術(shù),教案設(shè)計(jì),全冊(cè)總,55
第一章認(rèn)識(shí)大洲第一節(jié)亞洲及歐洲教學(xué)目標(biāo),一,知識(shí)與能力1,初步認(rèn)識(shí)大洲是世界第一大洲,運(yùn)用地圖說(shuō)明亞洲和歐洲的經(jīng)緯度位置和海陸位置,2,通過(guò)標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間和國(guó)際日期變更線的介紹,培養(yǎng)學(xué)生簡(jiǎn)單的時(shí)區(qū)和日期換算能力,3,通過(guò)分析亞洲氣候特征,使學(xué)生掌
湘教版七,年級(jí),下冊(cè),地理,教案,全冊(cè)總,52
綠色印刷產(chǎn)品義務(wù)教育教科書(shū)地理七年級(jí)上冊(cè)湖南教育出版社義務(wù)教育教科書(shū)地理DILI七年級(jí)上冊(cè)湖南教育出版社全國(guó)優(yōu)秀教材二等獎(jiǎng)定價(jià),元,784DILI,主編,朱翔劉新民副主編,夏志芳班武奇胡茂永地圖編制,星球地圖出版社,走進(jìn)中學(xué)的大門(mén),溫馨的校
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湖南教育出版社七年級(jí)下冊(cè)義務(wù)教育教科書(shū)數(shù)學(xué)shu,ue,主編,嚴(yán)士健黃楚芳執(zhí)行主編,丘維聲副主編,趙雄輝胡旺編委,袁宏喜張華肖果能周大明胡偉紅鄒楚林親愛(ài)的同學(xué)們,你們?cè)谏蠈W(xué)期學(xué)習(xí)了精彩的數(shù)學(xué)內(nèi)容,有什么值得分享的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)嗎
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湖南教育出版社義務(wù)教育教科書(shū)數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)湖南教育出版社定價(jià),10,20元全國(guó)優(yōu)秀教材二等獎(jiǎng)義務(wù)教育教科書(shū)數(shù)學(xué)SHU,UE七年級(jí)上冊(cè)批準(zhǔn)文號(hào),桂發(fā)改價(jià)格規(guī)20191043號(hào)舉報(bào)電話,12315shu,ue義務(wù)教育教科書(shū)數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)主編,嚴(yán)
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西亞 1.地理位置 西亞地處亞、非、歐三大洲的交界地帶,介于 阿拉伯海 、紅海、 地中海 、黑海、 里海 內(nèi)陸湖之間,被稱(chēng)為“五海三洲之地”。 西亞中東 中東西亞-阿富汗埃及土耳其的歐洲部分。 2.氣候與農(nóng)牧業(yè) 1
湘教版七,年級(jí),地理,下冊(cè),第七,了解,地區(qū),7.3,西亞,知識(shí)點(diǎn),素材
非洲 1.地理位置 1半球位置位于東半球西部,地跨赤道南北。 2緯度位置大部分位于熱帶,小部分位于溫帶。 3海陸位置東瀕印度洋,西臨大西洋,北隔地中海及直布羅陀海峽與歐洲相望,東北與亞洲之間隔著紅海,并以 蘇伊士
湘教版七,年級(jí),地理,下冊(cè),第六,認(rèn)識(shí),大洲,6.2,非洲,知識(shí)點(diǎn),素材
美洲 一、“新大陸” 1.別稱(chēng)美洲是“ 亞美利加洲 ”的簡(jiǎn)稱(chēng),又被稱(chēng)為“ 新大陸 ”。 2.美洲的地理位置 1緯度位置 北美洲 全部位于 北 半球,地跨寒、溫、熱三帶 南美洲 赤道穿過(guò)北部,大部分位于 熱 帶,小部分位于
湘教版七,年級(jí),地理,下冊(cè),第六,認(rèn)識(shí),大洲,6.3,美洲,知識(shí)點(diǎn),素材
俄羅斯 1.地理位置和范圍俄羅斯領(lǐng)土包括歐洲東部和亞洲北部,是世界上面積最大的國(guó)家,也是世界上唯一地跨 亞、歐 兩大洲和 東、西 兩半球的國(guó)家。 俄羅斯是世界上面積最大的國(guó)家,也是唯一地跨亞、歐兩大洲和東
湘教版七,年級(jí),地理,下冊(cè),第八,走進(jìn),國(guó)家,8.3,俄羅斯,知識(shí)點(diǎn),素材
日本 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.在地圖上指出日本的地理位置，領(lǐng)土組成和首都。 2.根據(jù)地圖和其他資料概況日本自然環(huán)境的基本特點(diǎn)。 學(xué)習(xí)重點(diǎn) 1.島國(guó)的自然環(huán)境 2.氣候的海洋性特征 自主學(xué)習(xí) 1.日本位于亞洲的 部，太平洋
湘教版七,年級(jí),地理,下冊(cè),第八,第一節(jié),日本
亞洲及歐洲 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.學(xué)會(huì)讀氣候圖，分析歸納亞洲的氣候特征，掌握描述大洲氣候特征的方法。 2.能運(yùn)用地圖和其他資料，合作探究歐洲氣候特點(diǎn)。 學(xué)習(xí)重點(diǎn) 掌握描述氣候特征的方法。 學(xué)習(xí)難點(diǎn) 比較同緯度地區(qū)氣
湘教版七,年級(jí),地理,下冊(cè),第六,第一節(jié),亞洲,歐洲
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