蘇教版四年級科學下冊期中檢測試題 時間60分鐘 總分100分 一、填空題(30分,每空2分) 1. 溫濕度計:用來測量空氣的_________和_________。 2. 在宇宙中,不繞行星運行的天體被稱為_________。 3. 陽光照射到地面,_________與_________的夾角就是太陽高度角。 4. 太陽在天空中的位置變化軌跡呈_________,我們可以用竹篾和手電簡來模擬。 5
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一年級上冊科學教學工作計劃 一、學情分析 本冊教材從兒童的已有經驗、生活實際和周圍環境要素出發,以認識周圍常見物體、事物的現象、特征或性質,學習認識事物的方法為線索,引導學生在觀察的基礎上,展開比較
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學校____________________ 班級__________ 姓名______________ 學號____________ (教科版)小學三年級科學下冊第三單元檢測試卷 題號 一 二 三 四 五 六 總分 等級 得分 請認真答題,要求書寫規范、端正、整
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教科版)小學三年級科學下冊期末過關檢測試卷 學校____________________ 班級__________ 姓名______________ 學號____________ 題號 一 二 三 四 五 總分 等級 得分 請認真答題,要求書寫規范、端正、整潔
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新青島版三年級科學下冊 第二單元 混合與分離及參考答案 學校__________ 班級__________ 姓名__________ 等級__________ 一、填空 1. 、 、 等方法可以加快食鹽在水中的溶解。 2.只有一個條件不同,其他條件都相
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大象版)小學三年級科學上冊第一二單元檢測卷 學校____________________ 班級__________ 姓名______________ 學號____________ 題號 一 二 三 四 五 六 總分 得分 請認真答題,要求書寫規范、端正、整潔 一
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大象版)小學三年級科學上冊期末檢測卷 學校____________________ 班級__________ 姓名______________ 學號____________ 題號 一 二 三 四 五 總分 得分 請認真答題,要求書寫規范、端正、整潔 一、知識展示
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大象版)小學三年級科學上冊期中檢測卷 學校____________________ 班級__________ 姓名______________ 學號____________ 題號 一 二 三 四 五 總分 得分 請認真答題,要求書寫規范、端正、整潔 一、知識展示
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冀教版)小學三年級科學上冊期中檢測卷 學校____________________ 班級__________ 姓名______________ 學號____________ 題號 一 二 三 四 五 六 總分 得分 請認真答題,要求書寫規范、端正、整潔 一、知識
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冀教版)小學三年級科學上冊第二單元檢測卷 學校____________________ 班級__________ 姓名______________ 學號____________ 題號 一 二 三 四 五 總分 得分 請認真答題,要求書寫規范、端正、整潔 一、想一
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第一單元認識空氣 1、粉筆、水等物質都需要占據空間。 2、空氣也需要占據空間。 3、空氣占據的空間可以被壓縮,也可以被擴張。壓縮的空氣具有彈性。 4、水占據的空間不能被壓縮或擴張。 5、籃球、足球、自行車胎
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科學始業課 【教學目標】 1能在教師的指導下,有一定的自我管理能力。 2了解科學課學什么,對課程產生一定的興趣。 3了解任課老師,能對老師產生一定的好感。 【教學重點】 通過小朋友們做實驗的小故事,感受到科
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第四章 中國的主要產業,農業,Agriculture,半個多世紀以來,經過艱苦不屑的努力,中國由一個貧窮落后的國家,逐步發展成為一個繁榮昌盛的新中國。中國現已建成完整的現代化國民經濟體系綜合國力得到空前增強,各項產業布局也日趨完整。,農業,工業,交通運輸業,同學們,我們每天喝的牛奶、吃的米飯、蔬菜、瓜果、魚肉、穿戴的衣裳,都是由哪個產業生產或者提供原料的?,農業,狹義的農業:種植業,是以土地為生
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第四章 中國的主要產業,工業,Industry,工業對我們如此重要!,蓬勃發展的高新技術產業,04,什么是工業?,Industry 指原料采集與產品加工制造的產業。,工業,采礦,加工,冶金,Industry 指原料采集與產品加工制造的產業。,工業,采摘,制衣,紡紗,什么是工業?,電視機(電子工業),電燈(電子工業),桌椅(家具工業),漆(化工業),沙發(紡織工業),地板(陶瓷工業
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第三章 中國的自然資源,自然資源概況,Overview of natural resources,在剛才的視頻中,我們了解到發電廠是利用 來進行發電的。,太陽能,除了太陽能之外,還有哪些資源可以供人類進行開發利用呢?人類又是怎樣利用這些資源的呢?這就是我們今天所要學習的內容自然資源的概況,自然資源是存在于自然界、能為人類提供福利的物質和能量。 自然屬性來自于自然界 社會經濟屬性為人類提供福利
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